感谢邀请。这种情况在学校比较常见，如果遇到这种情况，老师和家长应该采取不同的应对措施。
作为老师，首先一定要高度重视这个问题，不要认为这种现象无妨大碍，从而从思想上轻视它。这种现象长期发展下去，期。轻则导致校园欺凌现象发生，重则容易导致被嘲笑同学产生严重的心理障碍。其次，老师在处理这个问题时一定要讲究方法，不能简单粗暴了之。要分析清楚原因，找到思想根源，从源头彻底根治。
作为家长，如果是被嘲笑同学的家长，一定要保持冷静头脑，帮助孩子找到原因，积极鼓励孩子树立自信心，抛弃自卑心理；如果是嘲笑别的同学的家长，千万不要放纵自己的孩子，一定要指出这种行为的错误，帮助孩子及时改掉嘲笑别人的这个坏毛病。
总之，问题所列现象，老师和家长一定要携起手了，积极想办法找措施，共同面对，及时解决。
好处有很多，首先你的学习成绩肯定会赶上去，因为一般班长都是学习成绩好的，近朱者赤，你的学习环境会变好。
壮志在我胸，成龙的，很励志的，竞选班长又不是只有一次，加油，你行的
关于“安排班里最好的同学和最差的同学坐一起，合理吗？”的问题，我认为是合理的。我本人在职时当了28年的班主任，我有自己给学生排座位的实践经历，因此我的看法是具体问题要具体分析。
每学期在开学的时侯，都要把我带的班级的学生重新安排座位，排座位是个难题，这个就像“下象棋”一样，弄得不好，“小卒子”过河可以把“将帅”吃掉，下面逐条阐述一下：
1，如果这个学生学习成绩很差，那是因为理解能力或者是记忆能力较差，但不调皮捣蛋，这样的学生，可以安排到跟学习成绩很好的学生坐在一起。这样做的目的是通过学习成绩很好的人来帮助成绩较差的人，使他们的成绩能提高一步。
2，如果这个学生学习成绩很差，但是平时在课堂上或者是早读课，不好好的学习，总是在下面干挠别人，像这样的学生绝对不能和学习成绩很好的学生坐在一起，因为他会干挠成绩很好的学生的听课、自习。而这些学习成绩很好的学生，是我班有很大的可能考上211、985工程大学的。
3，如果这个学生较差，但有点小调皮，像这样的小男孩都很聪明伶俐，那么他们可以与成绩好的同学坐在一起，相互帮助、促进，往往是这些小调皮的小男孩能够考上一本大学的。
4，凡是班上学习成绩很差，又是调皮捣蛋鬼，像这些孩子一律排在教室最后一、二排，如果有人来说情，一概拒绝。
别把自己看得太重，其实除了你家人，根本没什么人关注你，不要成为幻想狂，努力是对自己的交待，与他人无关。
