常年情绪低落
1，首先正视问题，积极治疗，家长的态度对孩子的心理暗示非常非常重要。2，真实，就是实话实说，告诉孩子实情，而不是选择欺瞒和哄骗，同时陪着孩子一起共渡难关。我们通常会低估孩子自我解决问题的能力和自我调节能力。3，孩子最需要的是情感的陪伴和发自内心的认同，不要搞得孩子有情况，就过度宠爱！4，家长那种隐瞒、心疼、可怜孩子的状态，孩子会明白自己可能不行或者有大问题，同样会感受到压力巨大。既看到孩子的无奈与困难，又真实地支持帮助孩子的，是家长能给与孩子很好的礼物。[微笑]
作为一名老师，我特别想和家长说的是“三百六十行，行行出状元”，没必要非得把一个孩子在学习这一棵树上栓死。他可能天生就不太爱学习，为什么非得要把孩子往学习的路上逼呢？
作为家长，我们一定得认清自己的孩子，并不是每一个孩子都可以学的好考的棒，我们非得要求自己的孩子考一个理想的初中，理想的高中，理想的大学，他就一定能做到吗？每一粒种子都有它适宜生存的土壤，我们为什么不试着去寻找一下自己孩子的适宜生存的土壤呢？
看到过一个这样的故事分享给你
有一个教育考察团到日本考察，当询问日本小学生长大后有什么理想时，日本孩子的回答让考察团感到意外，在我们的孩子从小就被灌输长大要当科学家，教授，名人等等，要是不说的大一点好像自家的孩子就低人一等。而日本的孩子回答竟然是面包师，农民，理发师，园艺工人，老师等普通工作者。经调查发现，大多数日本人都是这样的想法并且一直为之而努力。而的孩子长大后大多数也是从事这与日本孩子一样的工作，当初的那个远大理想并没有实现。这也直接导致日本人能在本行业上兢兢业业，而我们的很多人都是高不成低不就。
其实故事告诉我们一个道理，那就是对于孩子的学习不一定非得是考上好的学校才有出路，只要孩子能够在自己喜欢的行业上能兢兢业业，那么他就是成功的。
今天霞姐很高兴来回答这个问题第一还在在家的时候，就要给孩子多鼓励多沟通，或许每天拥抱一下，让孩子有足够的自信，家长跟孩子多聊聊在学校所发生的事情！每天孩子放学问问他，你今天在学校开心吗？发生过什么有趣的事情！原后再说，听老师说你在学校回答问题和背古诗的时候声音很小，对吗？声音太小老师和同学们都听不见，这样不好。就像平时在家的时候，别人说话你听不见，是不是很麻烦很讨厌？这样一说孩子立刻感觉到了，原来妈妈说的对，我以后一定要改改了。第二你可以跟老师沟通一下，就说孩子胆小回答问题声音小，请老师多给几次机会让他多回答问题多锻炼一下！这样多锻炼锻炼孩子自然胆子就会大一些了，相信要不了多久，孩子就会有所改观了。今天就回答到这里，希望我的回答能够帮助到你！
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