谢谢邀请！
老师做微商，看法如下:
1，国家早有明文规定，不允许教师从事第二职业。
2，该老师不仅违规，而且还在上班期间发广告，更是错中错。
3，家长投诉理所应当。
4，该教师因家长投诉被查，理当被查，查得好，查得及时。
5，该教师理应受到处理。
6，该教师应该调整好心态，认真自我反醒，以加倍之力，好好教书，以此来弥补过失。
但是，虽有以上之说，但若从另一个角度去看问题，一是教师为什么会自冒风险，甘愿融碰‘’高压线‘’呢？
二是，教师这个全国庞大的队伍，究竟应该用什么办法去加强管理呢？
三是，老师，仍然是个弱势群体，尤其是在追金逐利的社会现实面前，他们的利益该如何得到有效保障呢？
老师多是慈母心，
只是恨铁不成人。
安排你座最后排，
激励你有上进心。
我以贷养贷，坚持了三年，一直死撑，就是怕逾期，怕影响家人和工作。可最后，总有撑不下去的时候。今年4月，5张信用卡、15家网贷，总共90万，全部逾期。当初怕暴雷，可如今一暴雷，就是一颗威力巨大的美式手雷，把家庭炸得支离破碎，把工作炸得摇摇欲坠。
我就是你的前车之鉴。所以，听过来人的一句劝，早点把脓包刺破，对自己对家人都是最好的选择。
我是从2016年底开始网贷的。那个时候经济窘迫，就想着贷点钱，周转一下。第一次网贷，我申请的是3万元。当时，过高地估计了自己的还款能力。以为自己每个月有4500的工资，分期还款没有问题。
之后，等到资金再次紧张的时候，习惯性地又申请了网贷。就这样，一个接一个，拆东墙补西墙，根本刹不住车。2018年，那个时候我就比较困难了。当时就想过不能这样下去。可是害怕啊，害怕连累家人朋友，害怕影响工作。于是硬着头皮继续。今年4月，再也无法坚持了，只能暴雷，此时已经负债90万。
当初，在网贷3万元的时候，我如果能停下来，今天的生活就没有压力。可是，我没有。网贷的利率，非常的高，一般情况都是接近36%，不少的都还超过了这个数。这三年多时间，细算下来，我光是给付的网贷利息，应该就有50万。
自己害怕的，最终还是来了，挡都挡不住。今年的4月份，网贷全面逾期。5月份开始，就陆陆续续被爆通讯录了。
家人、朋友、同事、单位，他们真的是无孔不入，到处打骚扰。我当时的压力也是非常的大。于是，就给家人和朋友发短信，告诉他们不要理会，网贷的事情我自己会来处理。事后来看，催收对家人朋友的影响，其实并不大，不用你担心。他们每个人都有自己的生活，除了父母，谁有闲心去管你的事情。
关键是，影响你的工作。打到单位后，主管找我谈话，让我把这个事情处理好，不要影响工作和单位。但是，我当时身无分文，哪里有钱去处理呢，只能任凭他们骚扰。后来，单位要求我写了情况汇报，自我检讨，估计后面还有处分。幸亏当时有个领导站出来替我说了一句话：这些事情，说到底都是私人的事情，就是一个经济纠纷，没有那么严重。领导说，换个角度看，我也是一个受害者。这样，工作才算是稳住了。
家人朋友那边，其实你根本不用担心。
说实话，陷入了网贷，就像是身上长了脓包。如果你不把它挑破，那么它就会越长越大，直到糜烂全身。早点挑破，比晚点挑破要好，也更容易恢复。结合我的经历和思考，提出三点建议供你参考把握。
根据我的经验判断，你的这种情况，已经属于中后期了，处在暴雷的边缘。所以，不要再害怕什么，不要再顾忌什么，纸是包不住火的，到时候即使你想隐瞒，也是隐瞒不住的。调整心态，早点坦白，坦然面对。希望那些还在以贷养贷的朋友，早日脱离苦海。
这个故事，从头到尾都没有撕逼。
F是我大学时期最好的朋友。
我是校内BT版主，因为贡献了很多上传，所以贡献系数很高，下载不受限制。所以我的账号全宿舍都在用。
我所有密码都是那个。考试完之后我查我的期末成绩，发现上次登陆是在十五分钟前，不是我的IP。技术宅飞快查到了IP来源，F。我后来想到，为什么公开和限选有那么多和F重复的。F从大一三十名开外跃升到专业第三，而我是专业第一。
我们一起自习一起文，一起进步，也没有什么好说的，查我成绩也无伤大雅。
但渐渐地F开始忌惮我。F从大三下半年开始准备考研，我折腾了一阵，大三末才决定考。
第一件事是选学校。F不愿意告诉我任何信息，后来自己上网查，结合其他同学，选定了A校B院，难度最大的院系之一，和F一个目标。
F家很有钱，她报了很贵的专业课辅导班，买了一大堆资料，但拒绝跟我share所有资料，她愿意把资料借给其他人，除了我。我也放弃了这个打算，转而向其他同学借来影印。有一天下自习回到宿舍，跟人闲聊，说起考研资料太贵了，我和几个研友协商好，每个人买一部分正版，然后相互出借复印（不要喷我，那时是真没钱）。F特别轻蔑地说，反正你所有资料都要用盗版的就是了。我当时没太在意，笑嘻嘻地说，对呀，太贵了，你要不要和我们一起。F说我不要。我忘了后来说了别的什么关于考研的话题，F一直往这上面扯，只记得F在寝室里反复说，你用盗版的，你什么资料都用复印的，带着轻蔑和不屑的语气。
我走出寝室就哭了。
我的时间不多，书也有限，为了最大化效率，每一章我都会写下要点，万金油解题方法，难题解题方法，易错点，控制在一页纸。
我们班将近20个人考外校，就考上我一个。由于F落榜，气氛很敏感，我们所有人默契地从来不在宿舍提起我考上这件事，也不提那个学校。
F准备二战，我主动把笔记借给了她，然后问，你考完能不能还给我。后来去看过F一次，她说我的笔记很有用。（是真的很有用，我是考试精，每年期末谁看了我的笔记至少能上85）
但是她考完后我想要回来，她说她扔了，轻描淡写。成绩出来了，她还是没上，改为调剂。
后来，我去到别的城市，她来了联系我，请她玩了两天，叫上两个朋友。依然是从前的高傲神态，不仅鄙视了我，还顺带鄙视了我的朋友。起因是她来我家的时候素颜就来了，发现我的朋友都精心打扮过，我提出说可以用我的化妆品化个妆，F很鄙夷地说不用。在去玩的路上，F一直说其中一个精心打扮的朋友好做作，是的，当面说，丝毫不掩饰语气中的鄙夷。
再后来又回了北京，巧的很，跟她在一个小区。我说，那太好了有机会可以一起吃饭，她没有接话。我们住这么近，她没约过我，我也没再约过她。
这段友情，我终于放弃，就让它过去了吧。
我为什么一直对F这么好。我认为她只是一个单纯的，有时有点小嫉妒心的女生，只要她知道我对她是真诚、没有妨害的，她就会接受我。后来发现，永远不会。凉薄的人永远凉薄，嫉妒的人永远嫉妒，而看不起你的人，永远看不起你。
逞一时之快后，你现在很生气，更无奈。
如何当好家长真是一项技术活儿，同样需要学习。
不妨把这件事拆解成四个回合，逐回合分析身为家长你究竟应该怎么做。
第一回合：班主任“欺负”儿子。
班主任如何欺负儿子，语焉不详。既然你用了“欺负”一词，说明你觉得事态比较严重。
你的消息多半来自孩子的讲述。
你得判断孩子讲述有没有水分。不少孩子或由于表达能力有限，或想让家长为自己撑腰，或担心自己在父母面前不好交待，会存在夸大事实的可能。
其实孩子眼中的大事，往往可能就是老师的一句话，一个眼神，一个动作。
孩子不懂事，但家长要明理。
如果事情并不大，不妨对孩子讲讲道理，重点讲老师这样做是为你好，让孩子建立起同理心，不在心理上将这事继续放大。
如果事情较为严重，你可以收集固定证据，然后去找老师，客客气气向他了解情况，如果老师态度较好，双方沟通顺畅，不妨息事宁人。
这一回合，你低调讲和才可能是赢家。
第二回合：你去找校长。
这个回合你肯定是赢家。
原因很简单，校长可不希望事情搞大，他的想法是谁有理并不重要，重要的是要把事情迅速平息下去。
既然你在“闹”，校长肯定会批评老师，告诫老师要认识错误，承担责任，并向你表示歉意。
老师在这种情况下，肯定会违心认错，并保证不再发生类似情况。
但老师并不是真心服气，而是迫于校长面子或权威，所以你的赢面只不过是一层纸，一捅就破。
这一回合，你表面上是赢家，其实是赢了面子输了里子。
正确的做法是什么？
你主动将事情捅到校长那里，就意味着和老师彻底翻脸。你有没有考虑到后果？逞一时之快，你的孩子怎么办？
这一步一定要慎之又慎。
如果确实老师确实有错在先，对孩子伤害较大，老师还没有好态度，你可以将事情反馈给校长，但要强调目的是请校长协调和老师的关系，而不是摊牌要挟，甚至要求惩罚老师。
第三回合：班主任找儿子麻烦
可能有两种情况。
一是班主任被你误解，受到指责心灰意冷，再也不想管你儿子，任他“自生自灭”。这就是所谓的“冷暴力”。
二是班主任管理中确有伤害孩子的言行，对你闹到学校极为不满，他改变策略，以教育孩子为借口，对孩子冷嘲热讽。
你也抓不到把柄，只能吃哑巴亏，但孩子夹在里面特别难受，在班级里也会被孤立，这就是所谓的“软暴力”。
这一回合，你输得很惨，并且有苦说不出。
第四回合：老师自在教书，你却不知所措
如果你觉得孩子还是被针对，你还有三个办法来解决问题。
1、干脆撕破脸面，继续找班主任的碴儿。
他毕竟吃公家饭，最怕纠缠不休，你光脚的不怕穿鞋的。但也要注意，别一不小心让派出所给拘留了。
2、继续找校长闹腾，要求调班。
现在可以“欺负”校长的只有家长了，你不依不饶，他肯定会“屈服”让步，给你孩子调班。
3、找教育主管部门投诉，要求转学。
只要你一投诉，马上就会有人来学校“问罪”，校长压力山大，老师胆颤心惊。但这样一来，你家孩子估计没人敢教了，你可以顺势要求转学。
教育局不让转学就死缠烂打，肯定能如愿以偿。
然后，你再去新的学校霍霍新的班主任吧。
但最终会害了谁？
