初中的优秀只代表那个阶段的付出没白费，高中虽然很努力，但成绩未必成线性增长，但请牢记，付出总会有回报，不要因为短期没有大幅增长就怀疑努力学习的正确性，现在象一样努力，将来肯定会有的人生，加油吧！可能你的复习方法有问题，基础知识不扎实
今年高考后，哭的不只有她一个人，不知三年的高中白上了，十几年的数学也白学了，多了成千上万张试卷，也就白做了，家长十几年的培养，也就白培养了。
所以，这样的学生，确实值得同情！尤其是在河南这种高考大省。
很多人都无法理解这些高考大省的孩子，是怎么学习的，因为面对的竞争大，他们付出的肯定就会更多，因为得不到更好的教育资源，所以他们只能拼命。
2018年，拥有接近100万考生的河南省，高考本科录取率仅为29.75%，只要29万多学生可以上本科，排名全国倒数。要知道，像天津，一本录取率都已经达到63.65%了，所以在河南参加高考的学生和在天津参加高考的学生，对高考的感受是不一样的。
有人说，孩子不怕，你可以选择复读，明年继续冲击目标学校。但是，复读对河南考生，谈何容易？据说2019年河南高考报名人数又增加了将近10万人，这些可不都是新生，而是很多去年的复读生积压导致的，因为录取率低，一年年积压，结果就会这样，所以，对于河南考生老师，复读一年也很难取得什么样的结果。
今年的高考数学，不在于难，而是在于新，让那些死学习，狂刷题的学生，无法考出高分，这本身没有错，可以引导教学，错在步子太大了，没有循序渐进，搞了个突然袭击，错在了没有考虑各地教育的实际，像河南这种人口大省，怎么能实现像北京、上海那样的教学模式呢？
真的很同情这位河南考生，但是还要告诉你，高考并不是成功的唯一途径，勇敢面对吧！
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这位家长你好，首先我想纠正你的错误观点，第一，记笔记和学习好没有必然的关系；第二学习是一个长期积累的过程，我很理解您对孩子的关心与担心但我们也应该仔细分析原因。
第一：记笔记并不是衡量一个孩子是否努力的标准。笔记的作用是可以通过它对老师上课的内容进行重现，也就是复习与巩固的作用。在记笔记的过程中要避免盲目，不要不经大脑一味的抄写老师的板书，或是听写老师的内容。这其实就是一种假学习。因为他并没有把知识进行转化，转化率高才可以算是努力地记笔记。
第二：孩子可能不会记笔记，这里推荐一种在学界普遍认为效率最高的记笔记的方法。康奈尔笔记法。如下图，可以很明显的提高学生学习效率，也有助于日后的补充知识点和考前复习。
第三：假努力其实是学习生活中的大忌。学生自身会满足与自己的生活过得满满当当，成绩不好是因为自己的马虎等问题，并不是因为自己不努力，这就是一个恶性循环。家长如果可以察觉，就应该帮助孩子改正缺点。
希望您的孩子可以学业进步，学有所成。更多学习与教育问题关注我。
别把自己看得太重，其实除了你家人，根本没什么人关注你，不要成为幻想狂，努力是对自己的交待，与他人无关。
大学努力学习的作风很值得提倡，不努力一定考不好，但努力了不一定就能考好。大学的学习考核和中小学不一样，做任何事，需要知己知彼方能百战百胜。以下几个问题看你搞清楚没有，不然方向不对，努力白费。
