当前位置: > 家庭心理 > 家庭关系

初三,为何周围人都不能懂我内心想什么,不愿听我说话(初三的我看得懂量子场论和相对论么)

初三的我看得懂量子场论和相对论么

很难,可以简单研究,到高三会学到

初三的孩子不想去学校怎么办,总觉得老师给大部分同学讲的都小儿科,可是成绩不理想

因为觉得孩子给大部分同学讲的都是小儿科,初三的学生不想去学校,但成绩不理想。这种孩子让家长头疼啊!不说自己教过的学生,就说自家表姐家女儿,她就是这样一个典型。进入高一(笔者工作学校),她觉得语文老师课堂上讲的内容都是她初中语文老师讲过的,她不喜欢也不想听,因为这样的老师水平太low了。所以,她就开始折腾。最明显的表现就是女孩子小日子来了,她一定是痛得不能上学。表姐想了很多办法,包括去医院多次检查。医生说身体没任何问题。但是,如果家人要她上学,她就抱着肚子在床上打滚,一副要死过去的样子。所以,每个月她都要因小日子休息四五天。成绩好那是不可能好了,高二分班念美术,即使那时候美术文化要求相当低(2011年左右,江苏),她也只够念专科。在这里分享她的经历觉得你孩子跟她好像啊! 这类孩子大都眼高手低,觉得自己啥都会,能力也强,有点眼高于顶,别人意见一般不大乐意待见。不光学习不咋样,以后工作中也是一副自己比别人强,但缺乏伯乐,怀才不遇的样子。往往高不成,低不就,难以成事。好在青少年可塑性强。你可以告诉他现在初三基本已处于三轮复习,又不是上新课,大量内容重复很正常,他要跟着老师的复习做好查漏补缺工作。另外,对他成绩提出更高的要求,有机会和他沟通分析一下他学习存在的问题。家长要引导孩子切忌志大才疏,好高骛远,学习还是稳扎稳打,踏踏实实得好。

孩子上初三,快中考了,但是自律性差,父母也没有时间一直盯着他学习,有没有解决办法啊

我是数理化助学课堂的黄老师,很高兴回答你的问题:

1.孩子自律性差这是种普遍现象,如果孩子目前成绩很好,基础扎实,作业认真完成,自律性差点也不要过于担心

,不同的孩子有不同的学习方法,有的孩子就是边玩边学,但是成绩很好,有的孩子老老实实学习成绩也好,有的孩子成绩很差又很爱玩,有的孩子不爱玩学习认认真真但是成绩不好,你的孩子是属于那种呢?

2.如果孩子目前成绩很差学习也不主动,家长就要和孩子好好谈谈了解他真实想法,如果想读高中现在开始用一个月时间努力备考

,争取多考点分数,哪怕上个普通高中以后都有机会读大学,如果还是不听,最后就要找学校老师帮忙做一做孩子的思想工作,是这种情况家长就要做好心理准备了,要不复读要不去读技校学一门技术。

3.如果孩子平时性格都是这样大大咧咧,但是学习成绩一直很好,这时家长就不要唠唠叨叨打乱孩子的学习节奏,

,指望一个月改变性格是不现实的,把他身体照顾好就行,马上就中考了可能他比家长都还着急,给他良好的备考环境,开开心心参加中考,说不定还能超常发挥考的更好呢!自律只是学习好的期中一个条件不是决定性因素。个人观点,希望能够帮助你。

相关文章