每一个心理咨询师的咨询方法都不尽相同，包括是心理派别同样学习出来的心理咨询师，但是心理咨询师对待来访者的心态，都希望自己的咨询方法是有效果的。具体说做几次心理咨询有效果，哪一个咨询师都不敢做出这样的保证，因为每一次的心理咨询都是心理咨询师与来访者之间的相互作用的状态才能决定咨询的效果。
作为一个来访者，如果说做10次心理咨询有效果吗？这样的问题一提出来本身就证明这位来访者不适应心理咨询，因为他根本就不了解心理咨询，究竟是怎么回事儿，只能在与心理咨询师交流当中去了解这些，具体心理咨询师针对每一位来访者的咨询方案都是有具体要求的，也就是心理咨询师，首先要了解来访者的状态如何。
初三学生抑郁焦虑恐惧上学，首先包括的是抑郁与焦虑双重性的存在，这点在心理咨询当中或量表当中容易体现出来，稍微有些经验的心理咨询师能够辨别出抑郁的程度与焦虑的程度，但是很难辨别的“恐惧上学”这一块，当然许多心理咨询师对待既有焦虑又有抑郁而产生了恐惧上学的认定也是很容易的，这也是因为不论是焦虑还是抑郁，都有可能产生恐惧，这不仅仅只是恐惧上学这一个方向。
而另外一个问题，这位学生是否因为抑郁焦虑产生的并不是恐惧上学，而是讨厌上学，也就是平时我们所谈论的厌学情绪，而更有可能正是因为这种厌学的情绪产生了抑郁性的症状与焦虑性的症状，而并非是抑郁焦虑，所让学生产生的恐惧上学，一个是恐惧上学，一个是讨厌上学，在心理咨询上，虽然前一项的抑郁与焦虑是并行存在的，但是恐惧上学与讨厌上学两个方向不同的思维存在，帮忙给心理咨询上带来方向性的错误，因为这两种状态所治疗的方法，特别是方向上绝对是不同的，恰恰是相反的。
为什么在心理咨询上需要来访者是带有“企求”性的咨询？这是来访者的一种心态倾向性，有强烈需求治疗的心愿，在这种状态下，来访者就容易与心理咨询师建立咨询关系，也就容易在咨询当中，让心理咨询师充分的发挥自己所做的咨询方案，在咨询当中发现问题，及时的调整咨询的方法。这也就是我一开始说的，如果你自己就认定或者希望几次的量数上能够有效果，是截然不同的思维倾向，凡事带有数量要求的心理咨询很难达到咨询效果。
看了你的问题表示关心问候
不知你的抑郁是那个程度？
我想你现在要做的，首先就是和家人沟好。你要如实告诉你的家人，如家人不相信，你可将医院检查的情况拿给家人看。以得到家人的支持，还有抑郁也需要家人的关心和陪伴。让家人了解抑郁这种病的情况，现在许多人特别是农村对于抑郁还没有一个正确的认识。所以你和家人的沟通很重要。
其次，你要调整心态，积极治疗。你要定期到医院相关科室进行治疗，尽快能使自己恢复健康的身心，能愉快上学。大学阶段是一个人的人生中最为美好的一段经历，你还要尽快去上学，去享受这段美好的时光。
第三，寻求学校的帮助。如果家里人在你如实告知的情况下，还是不理解不支持，你可以寻求班主任老师、同学、学校相关部门的帮助，让有关人员和你家人沟通，这样，家人会对抑郁有进一步的认识，而且他们也会帮助你用积极的心态去治疗抑郁。
希望这几点能对你有所帮助。
祝愿你早日恢复健康，去拥抱美好的大学生活！
病人住院治疗，医生会根据病情决定是否需要留陪护，既然医生不让留陪护，说明病人可以不用陪护。
现在还是肺炎防控期，医院住院都是禁止探视的，以减少人员流动，减少交叉感染的风险，保护病人的安全。
今年出现多起医院集中感染肺炎事件，医院对此管控都非常严格，希望大家理解与配合，这样做是为了保护大多数人的生命安全。
家人对病人担心，不放心他自己在医院，这种心情我能理解。大多数医护人员都是有医德的，病人在医院，医护人员会给予很好地照料，请放心。
家有抑郁病人，家属的心态调整也非常重要，作为家属应保持冷静，平和的心态，不管是住院还是在家，需要付出更多的耐心和体谅，经常打或视频联系病人，给予其心理支持对于促进病情康复很重要。
抑郁症是可以治疗的，配合药物和心理咨询，可以取得良好的效果。抑郁症是病，不可怕，一定及时寻求帮助，及时就医，发现家人有不想活了等倾向时一定注意预防。
最后祝患者早日康复。
作为学生离不开校园，班主任老师和学校心理咨询师对你的日常生活比较熟悉，可以通过班主任和家长沟通的，但往往要注意隐私保护，过去有一所职业技校学生前来求助，因为自己没有办法处理好和异性之间的关系，班主任公开这个孩子的信息，导致问题变得更加严重，最后学生恐惧上学，以至于退学。
你可以寻找家族中比较权威的人来帮你和父母说明情况，年龄大一点或是在偏远地区的家长，总觉得焦虑抑郁不是病，思想观念上不重视，往往导致孩子错过最佳的心理辅导时期。传统的观念，和目前学校心理咨询中心不是很健全的情况下，青少年心理问题愈演愈烈。
一般来讲，青少年还没有成年，没有独立的意识，家庭中的监护人，学校以及医疗机构，社区应该建立四位一体的预防青少年心理危机产生的长效机制，解决方案。我应该在学校里设立社工组织介入，让专业社工整合各方资源，进行专业社会工作人员干预。
而不能是问题出现时，作为青少年如何去说服家长去医院检查，焦虑症抑郁症本身来访者是问题产生者，能够主动找到解决方案太过于被动。当然，现实生活这样的组织机构比较少，专业人员也比较少。青少年可以自行去医院或是专业机构进行心理援助。
我遇到过这样的家长，他们做得很好。其中有两位母亲，她们都直言不讳地告诉我:孩子抑郁了。
我是心理咨询师，但我绝不能轻易给孩子们下结论。
我问道:你怎么知道孩子抑郁了？
对方的回答是学校老师说的。
我说这个还不能确诊，最好是先观察一段时间。同时，家长要多关心孩子，多和孩子交流，了解孩子的思想状态。
同时，家长必须和老师保持密切的联系，最好是学习一点心理学的基本知识。
抑郁症患者虽然最需要的是陪伴，也就是精神慰藉。但是如果不能恰当地运用如何“陪伴”，则有可能适得其反，弄巧成拙。
如果是你的孩子告诉你TA得了抑郁症，你切不可掉以轻心。无论是不是真的，你都要慎重对待。
这里有两种可能性，一种是孩子真的患了抑郁症，TA感到非常痛苦，所以才向家长求救。另一种可能性是孩子并没有得抑郁症，只是情绪有些低落而已，TA只是想通过这种暂时逃避现实罢了。
不管是哪种情况，作为家长，一定要重视起来。孩子能够对你说出这样的话，说明是对你的信任和尊重。
此时此刻，你应该放下手里的事情，先去关照孩子。孩子是你的未来，孩子好了，你的将来才会更好。
你可以去和老师交流一下，也可以去心理门诊去咨询，让心理医生帮忙检查和确诊。
心理医生的意见一定要认真对待，如果需要住院治疗，那你也不要怕耽误了孩子的学习。因为，孩子的身体是第一位的，如果贻误了最佳治疗时间，不仅学业不能很好地完成，反而会让你的家庭陷入到无底深渊。
如果经过医生的检查，没有什么大事，那最多就是耽误了你的一点时间而已。
所以，我认为，孩子能够告诉你心里的感受，是孩子希望你抽出时间来多陪陪TA啊！
你发现了孩子内心的需求了吗？
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