感谢邀请,我想从我个人工作经历和所接触的一些事件的角度来回答这个问题。由于2018年所接触到的青春期阶段的青少年心理咨询更为突出,所以,我也想从这个属于每个人的关键心理发展的时期来看目前所出现最多的问题。12-15岁,大多数人的青春期阶段,对于这个时期的青少年来说,内心、渴望自由、诸多新的情感体验出现都是关键词,同时,学习压力的剧增、人际关系的处理以及家庭环境的影响,都有可能让他们出现各种各样难以应付的情绪。从我接触过的孩子来说,主要突出的几点问题是:1、情绪波动大;对于这个年龄的孩子而言,突然出现的各类事件让他们产生了前所未有的情绪体验,而有一些负面情绪由于他们自身缺乏应对的机制,心理能力不够,所以,这让他们的情绪经常受到波动。作为父母,细心的体会孩子情绪的变化,给予一定的关怀和理解是十分重要的。2、对于压力事件的认知;这个年龄的孩子几乎都进入了准备进入高中的准备阶段,对于这些孩子而言,他们面临的可能是普通高中、重点高中或者是中专技校。但是,如果家庭、学校如果给予他们较为高的期待性,那么,大多数孩子都会进入高压体验当中,一部分的孩子会因为无确理解这些压力而导致心理问题的产生。所以,对于父母而言,最大的职责并不是不断地施压,而是引导他们正确的面临升学等各方面的压力,帮助他们进行压力情绪的宣泄。我见过很多父母,不断给孩子施压,最终导致了更严重心理问题的产生。3;自我认知的;我是谁、我能做什么、我和别人有什么不一样?很多疑问会在他们的潜意识中不断被提出以及印证。关于对自己的评价、关于自己的价值问题,这个阶段的青少年会从自身的人际关系、学习能力以及别人的评价(尤其是身边权威者的评价,如:老师、父母等)来去衡量自己。所以,这个时候,无论是老师还是家长,多一些鼓励,少一些批评,少一些评价,对他们来说,是最好的帮助。4;家庭关系的平衡;这个阶段,自我认知的膨胀让他们具备了更为强烈的自由渴望,不希望收到约束、管教会让他们变得叛逆,这是一个心理成长的关键信号,是他们走向成人的必要基础。但是往往,这和家庭产生了,尤其是那些爱管教,重服从的家长。但是,从其内心来说,他们又是渴望被关怀的孩子,这是一种很矛盾的体验。所以,对于家长来说,你越是强势就越会得到相反力量的叛逆。最好的办法是保持距离,让他们拥有相对自主的独立权,给予他们足够的生活和情感上的关怀就好!这是我在实践经历中看到的最多的问题,希望对你有所帮助。
诚谢悟空邀请。“心理障碍”是一个十分宽泛的名词。它包括的范围很广,焦躁、痛苦、强迫症、内心压抑、抑郁症、无端歧视等等。归结起来,包括心理和生理两方面的问题。心理障碍有轻有重。一般人,都或多或少存在,只是不影响自身生活和触及社会而已。严重时,形成深度的心理和生理疾病,就必须对症医治。幼年的孩子,有心理障碍的不多。个别会因为生理原因从小出现,而且不容易纠正。成长过程中,由于家庭环境、教育等,长期积累,容易形成后天的心理障碍。但是,早期发现、及时疏导,很容易纠正。那么,孩子有了心理障碍应该怎么办呢?首先,家长要多花时间呵护、陪伴,找出原因比如,孩子从小自闭,不善言语、不喜欢沟通交流、不喜欢与同龄小朋友相处;孩子自幼多动,一刻也闲不住,喜欢恶作剧、喜欢惹是生非、家长时刻胆颤心惊等等。还有,孩子常做恶梦,惊醒后十分恐惧、难以再次入睡;孩子自幼过度操心,关门关窗关煤气、室内嫌脏、衣服频繁要求换洗、见到虫子草木皆兵等等。一般来说,前者属于生理遗传问题,后者属于后天环境、培养或遇事影响造成的。要找出孩子心理障碍的症结,家长需要亲自陪伴、多花时间、加强关爱。从中仔细观察孩子的一言一行,耐心呵护、基本确定造成症结的起因。其次,家长要对症下药,逐步改变孩子后天形成的心理障碍问题俗话说,“解铃还需系铃人”。孩子后天形成的心理障碍问题,一般属于环境、家庭教育培养、突发的孩子心灵无法承受的事件等,都需要家长摸排清楚。针对孩子这方面引起的心理障碍,要咨询专业的心理咨询师。按照心理咨询师的指导,有计划、有目的、针对性的去温暖、呵护孩子,逐步改善、并建立孩子正确的观念和意识。其过程中,可以从这方面简单、微小、单一的事情做起,采用相关的儿童故事、小游戏等,逐步扩大、深入。在爱与温暖、表扬、鼓励中,让孩子自觉地、轻易地改变,以前造成症结的不良思维。再次,对于来自遗传的心理障碍,必须配合心理治疗师诊治来自遗传的心理障碍,相应比较难以医治。需要家长求助于心理治疗师,沟通、交流并辅以药物长期治疗。这个过程,可能需要花费大量的时间和精力,还需要辅以药物或手术治疗。家长需要做好充分的思想准备,也许需要分阶段、多疗程进行。比如,智力偏低、自幼长期少言寡语、自幼见人就会敌视等等。这些与生俱来的心理疾病,可能存在遗产基因造成、可能在母亲怀胎时用药引起不适、也可能出生时受到创伤所致,还有就是母亲怀胎时恶劣的环境、或突发的事件使母亲受到惊吓、进而伤及了孕育中的孩子。总之,孩子有了心理障碍,作为家长要树立信心,保持乐观的态度,正确的对待。也许,在家长和医师的加倍温暖、正确医治下,能够快速的得以改善或根治;也许,改变或治疗,需要一个漫长的过程;或许,孩子能够减轻,但暂时不能完全康复。但是,无论如何,我们都应该给予孩子一个温暖、幸福的生活环境。切不可因为耐心而自暴自弃,更不能因为长期的疲倦而企图放弃。生活中有很多温暖人心的真实故事。因遗传而天生痴呆的孩子,在坚强母亲的陪伴、培养下,十年后生硬的唱出了,“世上只有妈妈好”的歌曲。正像乐观、顽强的妈妈们所说的,“无论如何,只要孩子在自己的生命过程中,适应、快乐,就是妈妈的幸福宝贝和生命”。亲爱的妈妈们,让我们坚定顽强、共同努力。