儿童心理疏导的方法
幼儿园大班的孩子们往往处于探索世界和自我发展的阶段,因此很容易出现厌学心理。以下是一些基本的疏导方法:
1、引导孩子开始适应新的环境,为他提供安全感。理解他的情感,陪伴他一起玩耍,多多鼓励他,帮助他放松心情,使他逐渐习惯幼儿园的生活。
2、与孩子积极沟通,让孩子说出自己的感受,及时正面回应他的感受,让他感到理解和支持,避免过度忽视或者责备他。
3、以正面的态度教育孩子,及时表扬孩子的行为,多多表示肯定,激励他勇敢地去接受新的环境,给予他心理上的支持与安慰。
4、帮助孩子建立正确的自我认知,形成正确的人际关系,增强孩子的自信心,培养他的独立性,让他能够和小伙伴相处得更好。
教育自己的孩子不欺负别人,同时,面对他人的欺负也不能忍气吞声,要求孩子进行反击。以后再受人欺负,你一定要马上给老师说,如果有人打你,你要不客气地还手,不要怕,我会为你撑腰还要在家里与孩子进行演练,让他知道具体的做法,这既能增强反击的意识和效果,也能避免反击过度,让对方受到一定程度的教训即可。
调动孩子的学习兴趣。注意使用不同的学习方法,如综合运用听、说、读、写,避免学习时间过长使孩子心理上产生厌烦情绪。有条件的家庭还可以配合录音、录像等电化教学手段,提高孩子的学习兴趣。