随着现代心理学的进展,对梦的研究越来越深入,千百年笼罩在梦境中的神秘面纱被渐渐撩开,“有梦睡眠有助于大脑健康”,就是最近的研究结论之一.做梦是人体一种正常的,必不可少的生理和心理现象.人入睡后,一小部分脑细胞仍在活动,这就是梦的基础.据研究,人们的睡眠是由正相睡眠和异相睡眠两种形式交替进行,在异相睡眠中被唤醒的人有80％正在做梦,在正相睡眠中被唤醒的人有7％正在做梦.一个人每晚的梦境可间断持续1.5小时左右.由于梦相伴睡眠周期循环规律,所以在异相睡眠中醒来的人,感觉梦多,而在正相睡眠中醒来的人,感觉梦少.此外,人能记住的梦多在快进入觉醒时,而刚入睡的梦早就消逝得无影无踪了,这也是人们感觉梦多或少的另一原因.心理学家认为,人的智能有很大潜力,一般情况下只用了不到1／4,另外的3／4潜藏在无意识之中,而做梦便是一种典型的无意识活动,通过做梦能重新组合已有的知识,把新知识与旧知识合理地融合在一起,最后存入记亿的仓库中,使知识成为自己的智慧和才能.梦境可帮助你进行创造性思维,许多著名科学家,文学家的丰硕成果,不少亦得益于梦的启迪.无梦睡眠不仅质量不好；
心理咨询师考试分值占比因不同和考试科目而异，一般包括以下几个方面：
1. 心理学基础知识：包括心理学的概念、理论、方法、发展历程等，一般占据总分的30%左右。
2. 心理测量与评估：包括各种心理测量工具的使用和解释、评估方法与技巧等，一般占据总分的25%左右。
3. 心理咨询理论与技术：包括心理咨询的基本理论、技术和方法，如人本主义、认知行为主义、解决问题疗法等，一般占据总分的25%左右。
4. 专业道德与法律：包括心理咨询师的职业道德、法律知识和职业规范等，一般占据总分的10%左右。
5. 实践能力和案例分析：包括心理咨询实践能力的考察和案例分析，一般占据总分的10%左右。
需要注意的是，不同和考试科目的具体分值占比可能会略有不同，考生在备考过程中应该根据具体情况制定复习计划。
西格蒙德·弗洛伊德（Sigmund Freud，1856.5.6－1939.9.23），犹太人，奥地利精神病医生及精神分析学家。精神分析学派的创始人。他认为被压抑的绝大部分是属于性的，性的扰乱是精神病的根本原因。著有《性学三论》、《梦的释义》、《图腾与禁忌》、《日常生活的心理病理学》、《精神分析引论》、《精神分析引论新编》等。
一、 人为什么会做重复梦
人生于世，不如意者十之，这些不如意之事有时并不是一时之间就可以解决的，而会持续较长的一段时间。这些不如意的事困扰着我们的大脑，让人心生烦燥。日有所思，夜有所梦。这种困扰必然在梦境中反映出来。这种困扰重复出现，相关的梦境也必然会重复出现。于是重复梦就形成了。
二、 重复梦象征着什么
既然重复梦是这么形成的，那重复梦就必然代表你生活中某一个时期的主调。如果你梦中的情形一直没有发生什么变化，那你在人生中的困扰也一定不会消失，一直在持续存在着;一旦你梦中的景物发生了细微的变化，那就说明你在生活中的困扰在逐步得到解决;如果你梦中的情形发生了根本的改观，那你在生活中一定找到了解决问题的途径，它标示着你即将走出困境。
所谓的梦，就是平日的愿望或恐惧在睡眠时不受抑制地显现。奥地利的精神病学家及精神分析学派的创始人弗络伊德指出：“梦就是受抑制的潜意识上升为意识的东西。”
每个人都会做梦，而在我们的梦中经常会出现一些与考试有关的事情，其中多半都是梦见题很难，做不出来，而时间又紧，眼看就要到了，可还是做不出来，正在着急的时候，竟醒了。这说明考试给我们的心理带来很大的影响。还有一种情形是如果某人喜欢某人，虽然平时不能相见，甚至连说话的机会都没有，但是在梦中却能经常相见。然而醒来后对梦中的事会感到很遗憾、很痛苦。
一、构造主义心理学
代表人物：冯特，构造主义心理学产生于19世纪70年代，是心理学的第一个理论学派。
主要观点：认为心理学是研究意识(经验)的科学。他把意识分为感觉、意象和感情三个基本元素，认为所有复杂的心理活动都是由这些基本元素构成的。冯特首创实验内省法。
二、机能主义心理学
代表人物：詹姆士，机能主义心理学产生于19世纪末。
主要观点：比较强调意识的作用和功能，认为意识的作用就是使有机体适应环境。其著名代表人物还有杜威、安吉尔、桑代克、卡尔等。
三、行为主义心理学
代表人物：华生，行为主义心理学产生于1913年，
主要观点：反对心理学研究意识，主张研究行为，把刺激一反应(S-R)作为解释行为的公式。行为主义反对内省，主张使用客观研究方法。
四、格式塔心理学
代表人物：惠特海默、考夫卡和苛勒，格式塔心理学1912年诞生于德国，后来在美国得到进一步发展。后期代表人物是勒温。
主要观点：格式塔心理学反对把意识分解为元素，而强调心理作为一个整体、一种心理组织的意义。
五、精神分析心理学
代表人物：奥地利精神病学家弗洛伊德，精神分析心理学产生于1900年
主要观点：该学派重视异常行为的分析，强调心理学应该研究无意识现象。该学派的理论根据是来自对精神病患者诊断治疗的临床经验。
六、人本主义心理学
兴起于20世纪50～60年代的美国，代表人物：美国心理学家马斯洛和罗杰斯等。
主要观点：该学派反对精神分析学派和行为主义对心理学研究问题的窄化和偏颇，被称为现代心理学的第三种势力。认为人的本质是好的、善良的，人有自由意志，有自我实现的需要。
七、认知心理学
起源于对行为主义心理学的反对。代表人物是奈塞和皮亚杰，
主要观点：其主要理论是信息加工理论，所以又称信息加工心理学，认知心理学把人的心理活动看作是信息处理系统，由感官搜集的信息，经分析、储存、转换并加以利用。这些活动叫做信息加工过程。广义的认知心理学也包括皮亚杰学派，皮亚杰学派主张心理学应研究儿童的认知活动，并着力探索智慧的性质及其结构和机能。
俄狄浦斯情结（Oedipus complex）是奥地利精神分析学家西格蒙德·弗洛伊德（Sigmund Freud）提出的一种心理现象，源于他对自己观察到的儿童心理发展过程的解释。这个概念源于希腊神话中的俄狄浦斯王，他杀死了自己的父亲，娶了自己的母亲。
弗洛伊德认为，在儿童成长过程中，男孩会经历一种心理阶段，称为“俄狄浦斯期”，在这个阶段，男孩会对母亲产生强烈的情结，同时产生对父亲的敌意和竞争。女孩也会经历类似的现象，称为“厄勒克特拉情结”（Electra complex），女孩会对父亲产生强烈的恋父情结，同时产生对母亲的敌意和竞争。弗洛伊德认为，这两种情结是儿童心理发展过程中的正常现象，但如果没有得到适当的解决，可能会对成人的心理和行为产生影响。
