要我选就选最后一个，8%，爱因斯坦曾经说过，最聪明的人也只用了大脑的11%，我想聪明的人应该是低于这个数，又高于平常人吧
每个人的各个方面都不相同,在别人身上能看到你自己的问题吗?以己为镜 观察以镜中的我,客服的评价自己的优缺点,完善自己.提升自己.在生活中很多人都有过像爱因斯坦那样迷失自我的时候,但并不是每个人都能领悟到"以己为镜"的道理.爱因斯坦回答说："你瞧瞧我的伙伴们,他们不都是和我一样吗?"这种从众心理可以侵蚀一个人的创造力、想像力,也可以让人的思维变得毫无新意,久而久之,就会变成庸人一个.只有以己为镜,发现了自己的不足,才能去努力弥补,不断完善自我.以别人为镜,如果选择不当,可能会贻误一生；以己为镜,不断洗去污垢,不断自新,最终必让生命熠熠生辉.
阿尔伯特·爱因斯坦 （Albert Einstein,1879年3月14日-1955年4月18日）,举世闻名的德裔美国科学家,现代物理学的开创者和奠基人.
爱因斯坦1900年毕业于苏黎世工业大学,并入瑞士籍.1905年获苏黎世大学哲学博士学位.曾在伯尔尼专利局任职.苏黎世工业大学、布拉格德意志大学教授.1913年返德国,任柏林威廉皇帝物理研究所长和柏林大学教授,并当选为普鲁士科学院院士.1933年因受纳粹,迁居美国,任普林斯顿高级研究所教授,从事理论物理研究,1940年入美国国籍.
十九世纪末期是物理学的变革时期,爱因斯坦从实验事实出发,重新考查了物理学的基本概念,在理论上作出了根本性的突破.他的一些成就大大推动了天文学的发展.他的量子理论对天体物理学、特别是理论天体物理学都有很大的影响.理论天体物理学的第一个成熟的方面——恒星大气理论,就是在量子理论和辐射理论的基础上建立起来的.爱因斯坦的狭义相对论成功地揭示了能量与质量之韦尔奇为人情恶间的关系,解决了长期存在的恒星能源来源的难题.近年来发现越来越多的高能物理现象,狭义相对论已成为解释这种现象的一种最基本的理论工具.其广义相对论也解决了一个天文学上多年的不解之谜,并推断出后来被验证了的光线弯曲现象,还成为后来许多天文概念的理论基础.
爱因斯坦对天文学最大的贡献莫过于他的宇宙学理论.他创立了相对论宇宙学,建立了静态有限无边的自洽的动力学宇宙模型,并引进了宇宙学原理、弯曲空间等新概念,大大推动了现代天文学的发展.
编辑本段成长履历
1879年3月14日上午11时30分,爱因斯坦出生在德国乌尔姆市班霍夫街135号.父母都是犹太人.父名赫尔曼·爱因斯坦,母亲波林·科克. 爱因斯坦
1884年,爱因斯坦对袖珍罗盘着迷.
1885年,爱因斯坦开始学小提琴.
1886年,爱因斯坦在慕尼黑公立学校（CouncilSchool）读书；在家里学习犹太教的按时打发 教规.
1888年,爱因斯坦入路易波尔德高级中学学习.在学校继续受宗教教育,接受受戒仪式.弗里德曼是指导老师.
1889年,在医科大学生塔尔梅引导下,读通俗科学按时打发撒锁定 读物和哲学著作.
1891年,自学欧几里德几何学（Euclidean geometry）,感到狂热的喜爱,同时开始自学高等数学.
1892年,开始读康德（ImmanuelKant）的著作. 1895年,自学完微积分（calculous）.
1896年,获阿劳中学书.10月,进苏黎世联邦工业大学师范系学习物理.
1899年10月19日,爱因斯坦正式申请瑞士公民权.
1900年8月爱因斯坦毕业于苏黎世联邦工业大学；12月完成论文《由毛细管现象得到的推论》,次年发表在莱比锡《物理学杂志》上并入瑞士籍.
1901年,3月21日取得瑞士国籍.在这一年5－7月完成电势差的热力学理论的论文.
1904年,9月由专利局的试用人员转为正式三级技术员.
1905年3月发展量子论,提出光量子假说,解决了光电效应问题.4月向苏黎世大学提出论文《分子大小的新测定法》,取得博士学位.5月完成论文《论动体的电动力学》,独立而完整地提出狭义相对性原理,开创物理学的新纪元.
1906年4月晋升为专利局二级技术员.11月完成固体比热的论文,这是关于固体的量子论的第一篇论文. 1908年10月兼任伯尔尼大学编外讲师.
1909年10月离开伯尔尼专利局,任苏黎世大学理论物理学副教授.爱因斯坦
1910年10月完成关于临界乳光的论文.
1912年提出“光化当量”定律.
1913年返德国,任柏林威廉皇帝物理研究所长和柏林大学教授,并当选为普鲁士科学院院士.
1914年4月 爱因斯坦接受德国科学界的邀请,迁居到柏林,
8月 即爆发了第一次世界大战.他虽身居战争的发源地,生活在战争鼓吹者的包围之中,却坚决地表明了自己的反战态度.
9月 爱因斯坦参与发起反战团体“新祖国同盟”,在这个组织被宣布为非法、成员大批遭受逮捕和而转入地下的情况下,爱因斯坦仍坚决参加这个组织的秘密活动.
10月 德国的科学界和文化界在军国主义分子的操纵和煽动下,发表了“文明世界的宣言”,为德国发动的侵略战争辩护,鼓吹德国高于一切,全世界都应该接受“真正德国精神”.在“宣言”发烧碟阀锁定上签名的有九十三人,都是当时德国有声望的科学家、艺术家和牧师等.就连能斯脱、伦琴、奥斯特瓦尔德、普朗克等都在上面签了字.当征求爱因斯坦签名时,他断然拒绝了,而同时他却毅然在反战的《告欧洲人书》上签上自己的名字.这一举动震惊了全世界.
1915年 11月提出广义相对论引力方程的完整形式,并且成功地解释了水星近日点运动. 爱因斯坦
1916年 3月完成总结性论文《广义相对论的基础》.5月提出宇宙空间有限无界的假说.8月完成《关于辐射的量子理论》,总结量子论的发展,提出受激辐射理论.
1917年,领导的苏联社会主义革命胜利后,爱因斯坦热情地支持这个伟大的革命,赞扬这是一次对全世界将有决定性意义的、伟大的社会实验,表示：“我尊敬,因为他是一位有完全自我牺牲精神,全心全意为实现社会正义而献身的人.我并不认为他的方法是切合实际的,但有一点可以肯定：象他这种类型的人,是人类良心的维护者和再造者.”
1918年11月,德国工人和士兵在俄国十月革命胜利的影响和鼓舞下,发动起义,了德皇威廉二世下台第三天,爱因斯坦即给他的母亲连续写了两张明信片,欢呼“伟大的发生了……亲身经历了这个是多么荣幸!” 在二十年代到三十年代初期,爱因斯坦基本上是一个绝对的和平主义者.但是,侵略和掠夺战争不断发生的现实,打破了他那美好的梦想.特别是1933年上台后,德国日益法西斯化,使爱因斯坦意识到新的野蛮战争不可避免,促使他改变了自己的观点.他明确表示：“当法律和人类尊严必需保卫时,我们一定要战斗.自从法西斯的危险到来后,现在我不再相信绝对的被动的和平主义是有效的了.只要法西斯主义统治欧洲,那就不会有和平.” 由于爱因斯坦的进步活动,又因为他是犹太人,因而被德国纳粹分子列为重要的对象,幸而他1932年底离开德国到美国讲学,才未遭毒手.他在柏林的住屋被查抄和捣毁,他的财产被没收,他的著作被焚毁,纳粹还悬赏二万马克要杀害他.面对纳粹分子的危险,爱因斯坦没有丝毫的畏惧,而是更坚定地战斗.当他的挚友劳厄写信劝他对政治问题采取明哲保身的态度时,他不顾个人安危,大声疾呼,指出法西斯就意味着战争,和平必须用武装来保卫,呼吁美国起来同法西斯作斗争. 当爱因斯坦后来从无线电广播知道美国对广岛、长崎投下,杀伤许多平民时他感到非常痛心.是打发他后来写了一封告美国公民书,说：“我们将此种巨大力量解放的科学家们,对于一切事物都要优先负起责任,必须限制原子能绝对不能使用来杀害全人类,而是用来增进人类的幸福方面.”
1919年 爱因斯坦的理论被视为“人类思想史中最伟大的成就之一”.12月,接受德国唯一的名誉学位：罗斯托克大学的医学博士学位.
1921年 4月2日—5月30日,为了给耶路撒冷的希伯莱大学的创建筹集资金,同魏茨曼一起首次访问美国.
1922年 1月完成关于统一场论的第一篇论文.7月受到被谋杀的威胁,暂离柏林.10月8日,爱因斯坦和艾尔莎在马赛乘轮船赴日本.沿途访问科伦坡、新加坡、和上海.11月9日,在去日本途中,爱因斯坦被授予1921年“诺贝尔物理学奖”.11月17日－12月29日,访问日本.
1923年 7月,到哥德堡接受1921年度诺贝尔奖金.12月,第一次推测量子效应可能来自过度约束的广义相对论场方程.
1924年 发现了“波色－爱因斯坦凝聚”.
1925年以后,爱因斯坦全力以赴去探索统 按时打发是打发一场论.开头几年他非常乐观,以为胜利在望；后来发现困难重重,他认为现有的数学工具不够用.
1925年－1955年这30年中,除了关于量子力学的完备性问题、引力波以及广义相对论的运动问题以外,爱因斯坦几乎把他全部的科学创造精力都用于统一场论的探索.
1926年 被选为苏联科学院院士.
1928年 1928年以后转入纯数学的探索.他尝试着用各种方法,但都没有取得具有真正物理意义的结果.
1月,被选为“德国同盟”（前身为德国“新祖国同盟”）理事.
1929年 3月,50岁生日,躲到郊外以避免生日庆祝会.6月28日获“普朗克奖章”.
1930年是年12月11日～1931年3月4日,爱因斯坦第二次到美国访问,在加利福尼亚州理工学院讲学.
1932年 7月,同弗洛伊德通信,讨论战争的心理问题；号召德国起来保卫魏玛共和国,全力反对法西斯.
1933年 1月30日,纳粹上台.
3月10日,在帕莎第纳发表不回德国的声明,次日启程回欧洲.
3月20日,纳粹搜查他的房屋,他发表.后他在上帝发誓德国的财产被没收,著作被焚.
1935年 5月,在百慕大正式申请永远在美国居住.是年,为使诺贝尔奖金（和平奖）赠予被关在纳粹集中营中的奥西茨基,而四处奔走. 1937年 3月声援“七君子”.
1937年,在两个助手合作下,他从广义相对论的引力场方程推导出运动方程,进一步揭示了空间——时间、物质、运动之间的统一性,这是广义相对论的重大发展,也是爱因斯坦在科学创造活动中所取得的最后一个重大成果. 在统一场理论方面,他始终没有成功,他从不气馁,每次都满怀信心底从头开始.由于他远离了当时物理学研究的主流,独自去进攻当时没有条件解决的难题,因此,同20年代的处境相反,他晚年在物理学界非常孤立.可是他依然无所畏惧,毫不动摇地走他自己所认定的道路,直到临终前一天,他还在病床上准备继续他的统一场理论的数学计算. 全人类命运的关注者 爱因斯坦热爱科学,也热爱人类.他没有因为埋头于科学研究而把自己置于社会之外,一直关心着人类的文明和进步,并为之顽强、勇敢地战斗.他说过：“人只有献身于社会,才能找出那实际上是短暂而又有风险的生命的意义”,他自己正是这样去做的.
1938年 9月,给五千年后的子孙写信,对资本主义社会现状表示不满.
1939年 8月2日,上书罗斯福总统,建议美国抓紧原子能研究,防止德国抢先掌握.
1940年 5月22日致电罗斯福,反对美国的中立政策.
10月1日取得美国国籍.
1943年 5月,作为科学顾问参与美国海军部工作.
1944年 为支持反法西斯战争,以600万美元拍卖1905年狭义相对论论文手稿.
1947年 继续发表大量关于世界的言论.
1949年 1月,写《对批评的回答》,对哥本哈根学派在文集《阿尔伯特·爱因斯坦：哲学家—科学家》中的批判进行反批判.
1950年 2月13日发表电视演讲,反对美国制造氢弹.3月18日,在遗嘱上签字盖章.
1951年 连续发表文章和信件,指出美国的扩军备战政策是世界和平的严重障碍.
1952年 11月第1任总统魏斯曼死后,请他担任第2任总统,被拒绝.
1954年 3月被美国参议员麦卡锡公开斥责为“美国的敌人”.
1955年,爱因斯坦与罗素联名发表了反对核战争和呼吁世界和平的《罗素—爱因斯坦宣言》.
1955年 4月18日1时25分在医院逝世. 漫长艰难的探索广义相对论建成后,爱因斯坦依然感到不满足,要把广义相对论再加以推广,使它不仅包括引力场,也包括电磁场.他认为这是相对论发展的第三个阶段,即统一场论. 埃担罚的发生的
编辑本段轶事
■爱因斯坦逃学记
1895年春天,爱因斯坦已16岁了.根据德国当时的法律,男孩只有在17岁以前离开德国才可以不必回来服兵役.由于对军国主义深恶痛绝,加之独自一人呆在军营般的路易波尔德中学已,爱因斯坦没有同父母商量就私自决定离开德国,去意大利与父母团聚. 但是,半途退学,将来拿不到文凭怎么办呢?一向忠厚、单纯的爱因斯坦,情急之中竟想出一个自以为不错的点子.他请数学老师给他开了张证明,说他数学成绩优异,早达到大学水平.又从一个熟悉的医生那里弄来一张病明,说他神经衰弱,需要回家静养.爱因斯坦以为有这两个证明,就可逃出这厌恶的地方. 谁知,他还没提出申请,训导主任却把他叫了去,以他败坏班风,不守校纪的理由勒令退学.爱因斯坦脸红了,不管什么原因,只要能离开这所中学,他都心甘情愿,也顾不得什么了.他只是为自己想出一个并未实施的狡猾的点子突然感到内疚,后来每提及此事,爱因斯坦都内疚不已.大概这种事情与他坦率、真诚的个性相去太远.
■成功的秘诀
有一次,一个美国记者问爱因斯坦关于他成功的秘诀.他回答：“早在1901年,我还是二十二岁的青年时,我已经发现了成功的公式.我可以把这公式的秘密告诉你,那就是A=X Y Z! A就是成功,X就是努力工作,Y是懂得休息,Z是少说废话!这公式对我有用,我想对许多人也是一样有用.”
■拒绝出任第二任总统
1948年5月14日,国诞生,但不久与周围阿拉伯国家的战争便爆发了.已经定居在美国十多年的爱因斯坦立即向媒体宣称：“现在,人再不能后退了,我们应该战斗.犹太人只有依靠自己,才能在一个对他们存有敌对情绪的世界上生存下去.”1952年11月9日,爱因斯坦的老朋友首任总统魏茨曼逝世.在此前一天,就有驻美国大使向爱因斯坦转达了总理本·古里安的信,正式提请爱因斯坦为共和国总统候选人.当日晚,一位记者给爱因斯坦的住所打来,询问爱因斯坦：“听说要请您出任共和国总统,教授先生.您会接受吗?”“不会.我当不了总统.”“总统没有多少具体事务,他的位置是象征性的.教授先生,您是最伟大的犹太人.不,不,您是全世界最伟大的人.由您来担任总统,象征犹太民族的伟大,再好不过了.”“不,我干不了.” 爱因斯坦刚放下,铃又响了.这次是驻的大使打来的.大使说：“教授先生,我是奉共和国总理本·古里安的指示,想请问一下,如果提名您当总统候选人,您愿意接受吗?”“大使先生,关于自然,我了解一点,关于人,我几乎一点也不了解.我这样的人,怎么能担任总统呢?请您向报界解释一下,给我解解围.” 大使进一步劝说：“教授先生,已故总统魏茨曼也是教授呢.您能胜任的.”“魏茨曼和我不是一样的.他能胜任,我不能.”“教授先生,每一个公民,全世界每一个犹太人,都在期待您呢!” 爱因斯坦的确被同胞们的好意感动了,但他想得更多的是如何委婉地拒绝大使和,又不使他们失望,不让他们窘迫.不久,爱因斯坦在报上发表声明,正式谢绝出任总统.在爱因斯坦看来,“当总统可不是一件容易的事.”同时,他还再次引用他自己的话：“方程对我更重要些,因为政治是为当前,而方程却是一种永恒的东西.”
■爱因斯坦怎样走近?
早在1919年,爱因斯坦的相对论就开始介绍到,特别是通过1920年英国哲学家罗素来华讲学,给学术界留下了深刻的印象.爱因斯坦本人的目光也曾一次次地投射到古老而陌生的,1922年冬天,他应邀到日本讲学,往返途中,两次经过上海,一共停留了三天,亲眼看到了处于苦难中的,并寄予深切的同情.他在旅行日记中记下“悲惨的图象”和他的感慨：“在外表上,人受人注意的是他们的勤劳,是他们对生活和儿童福利的要求的低微.他们要比印度人更乐观,也更天真.但他们大多数是负担沉重的：男男为每日五分钱的工资天天在敲石子.他们似乎鲁钝得不理解他们命运的可怕.”“爱因斯坦看到这个在劳动着,在着,并且是顽强的民族,他的社会同情心再度被唤醒了.他认为,这是地球上最贫困的民族,他们被残酷地着,他们所受的待遇比牛马还不如.”（许良英等编译《爱因斯坦文集》,商务印书馆1979年版,20、21页）十几年后（1936年）,爱因斯坦在美国普林斯顿大学与前来年进修的周培源第一次个别交谈时
分析材料，“世间最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友．”说明益友宝贵，能促人奋进．A符合题意；B错误，交往是人的心理需要，友谊是宝贵的精神财富；C错误，交友的标准不能庸俗，不能以成绩作为标准，志同道合的朋友能给人带来心理满足和愉悦；D错误，诤友是益友，真正的友谊是讲原则的，不会包庇袒护．故选A．
1、“猪栏的理想”：把安逸和享乐看成生活目的本身的生活观.
2、爱因斯坦的“精神生命的需要”的特点是：全神贯注地不断地追求生命中的善、美、真.
很多人学习心理学的目的，主要是以下几个，一是通过系统学习，掌握人的心里规律，有效的帮助别人，并自己得到成长，二是了解自己的心理问题形成原因，解决方法，让自己摆脱痛苦，回归正常的工作学习生活状态。三是通过学习，开发自己的潜能，调整自己的状态，让自己的生活更好。
很多人学习心理学，也是一个从自发到自觉的过程，就像马拉多纳，小的时候踢球就是为了好玩，由于喜欢就用心，慢慢的从业余达到专业水准，又从专业水平中超越，成了顶尖级的人足球人才，开始为了玩，但提到登峰造极的程度，就是不想赚钱，也会有巨额财富滚滚而来。
学习心理学，即便是开始从爱好出发，就是喜欢，但如果善于思考，善于学习，就能揣摩出心理问题的形成原理，在进一步思考，把这些原理融会贯通，内化成自己的观点，就能高效的解决心理问题，有了比较好的能力，来访者就会来，并且不断的互相介绍，康复的案例多，自然会有相应的收入。
学好心理学，不但能帮助很多人，还可以让自己提升，抗打击，应对问题的能力提升。
