依据你的描述就能推断出:这已经是到了中度以上的抑郁程度了，持续时间应该不小于两个月以上了，并且已经出现明显的失眠症状，伴有食欲不振、情绪趋向恶化等表现。同时也能感觉到家属的重视程度远远不够，或有等待其自愈的幻想，或者无助、无奈、无解决方案措施等情况。但不管如何，遇到问题解决问题才是唯一正确的思路，任何原因都不是逃避解决问题的理由，包括自我安慰都是对家人、对自己的不负责任。
众所周知，抑郁症已经成为人类即恶性肿瘤之后的第二大了，人们之所以对其认识程度不够，原因是:恶性肿瘤可以快速导致人死亡，并且治愈率很低；抑郁症除了人们对其了解认识的浅薄外，就是这种心理疾病不能直接剥夺人的生命，即便是有些因抑郁而的，那也是间接的。但是，抑郁症剥夺的却是人的精神生命，可以导致人的精神层面的死亡，其实“活死人”更可怕，因为人死了一了百了，而患上抑郁症的人，除了自己精神死亡的力度悲惨外，同时还会以各种形式危害其身边的所有人。
你遇到的绝对不是个案，尽管抑郁症患者的表现形式不尽相同，但其本质属性却是一致的，就是越来越僵化自己的身心体能，损害自己的神经系统，直至最后导致精神，行为极端等。就你所陈述的内容来看，患者已经进入倒稳定的沉迷状态了，也就是思维、方法进入简单狭窄的通道了，认知能力也开始大幅度下降了，外部世界在他的意识中正在逐步消失等。基于这种情况分析，我给出的解决方案是:
1、先去正规医院进行身体检查，检查一下身体是否出现病变，然后再听取院方给出的治疗意见。
2、给他做一个全面的心理排查，找出诱发抑郁的病灶根源，然后再有针对性的制定出解决方案，予以系统的心理治疗。
3、难度预测是:到了这个程度了，患者的配合检查和接受治疗远比治愈本身难度还大。解决办法是:根据地其惧怕的内容形式，家属可以视其具体情况，软硬兼施，只要让其先接受即可，随着心理干预的手段技术实施，情况就会快速向好。
出现问题不可怕，可怕的是没有解决办法和能力，或不去面对解决。尽管心理疾病很严重，只要找到对应的解决办法，治愈就不是问题了。
1、当一个人只想独处的时候，说明了他变得越来越成熟了，不是没有交际的能力，只是没有了逢场作戏的兴趣。
2、一个人喜欢独处，那是因为他活明白了，也活的通透了，看惯了世界所有的是是非非，习惯了所有人的渐行渐远，所有的热闹都会结束，只有一个人的独处是永恒的。
3、所有的一切都只是浮云，没有什么是不变的，感情会变，利益会变，也许每个人都在变，手中握不住的东西太多，还不如一个人静静的就好，一个人的大部分时间是孤独的。
4、一个只想独处的时候，那是因为他真正到了他自己想要什么的时候，并想好好努力一下，只为自己想做的事情，而不太在乎外界的东西和声音。
5、一个人越来越喜欢独处，说明他越来越不在意其他人，也不在意别人的看法，只管自己清净，不管其他的一切，全世界都和我无关。
6、一个人喜欢独处，也有可能他曾经被人坑过，被人伤害过。而收起来了所有的锋芒，收起了真实的自己。远离人群，远离那些讨厌的人，不想再被伤害。
7、一个人只想独处，说明了他真的开始热爱生活，开始爱自己了，好好生活，好好爱自己，是他们接下来的生活最重要的目标。
8、一个人只想独处，他终于有自己的定力和静心，可以安静下来慢慢享受生活，也有定力让自己有一直成长的能力。
9、独处是一种智慧，也是一种能力，是一种最好的生活。
首先，要明确一点，孩子是抑郁情绪还是抑郁症。单纯从年龄和行为表现来看，不能得出抑郁症的诊断，更不能随意的给孩子贴上抑郁症的标签，一定要带孩子去专业的医院诊断之后才能下结论。
其次，无论孩子是经过专业诊断确诊为抑郁症，还是只是青春期的抑郁情绪，都不要给孩子贴上抑郁症的标签，这样只会增加孩子的心理负担，特别是青春期的女孩，容易自卑，懦弱，丧失信心，逃避责任等。
再次，勇敢面对，积极治疗。根据实际情况需要，可以选择适当的药物治疗或心理咨询、心理治疗。15岁的女孩正值青春期，青春期的女孩，有很多不为人知的想法和心思，特别敏感，特别需要家长的理解与支持。作为家长，要做到以下几点：
一是要接纳孩子的现状，勇敢面对出现的问题。家长是孩子最大的支持和榜样，家长能够理解和接纳孩子的情绪和行为，这种行为和态度本身就是对孩子最大的支持和帮助，这样孩子才会有安全感，才会愿意与家长沟通，才能把自己的想法和困惑说出来，家长才能跟孩子顺畅地交流，才能跟孩子一起想办法克服困难、解决问题。
二是要用心陪伴孩子，在用心陪伴的过程中，才能知道孩子的卡点在哪里，才更能理解孩子，才能让孩子感受到家长的爱，从而更有针对性地帮助孩子。
三是鼓励、督促和陪伴孩子走出去做喜欢的运动，通过运动，既可以促进快乐激素的分泌，改善抑郁情绪，又可以通过一些锻炼耐力的运动，增强孩子的抗挫折能力，提升自信心。
四是鼓励和支持孩子培养文学艺术等爱好，写作、绘画、唱歌、音乐、舞蹈、冥想、摄影等等。通过这些活动，让孩子的情绪得以宣泄，心理空间得到理顺和整合。
五是鼓励或跟孩子一起做家务劳动、收拾房间等琐碎的事情，在理顺居住空间环境的过程中，锻炼孩子面对问题和解决问题的能力，增强自信，心理空间也会越来越顺畅。
总之，无论怎样，家长都要给孩子无条件地爱与接纳。唯有爱，才是治愈一切的不二妙方。
你一定遇到了一时过不去的坎，才有这些表现，并且这也是抑郁的前兆，去看心理医生，让医生或你的至亲帮你解开这个心结，你要记住世上没有过不去的坎，办法总比困难多，心结解开了你的这些症状就会自然消失，你会重新阳光起来，当你有一点抑郁的时候不要怕，只当这是一场心里感冒，通过心理治疗，扫除心里阴影，让阳光照进心里，一切都OK了，希望我的回答能帮到你。@我要上头条
会一个人胡思乱想
独处一种是受制于人，与人不融洽，孤僻自立，逃避现实，厌世自闭塞，卑微身世，孤掷一置陷入其境，处于无奈何，绝缘别无选择，喜欢不得。另一种是修身养性，身临境界，陶冶领略，高风亮节出人头地，恬静含蓄，与众不同，优柔寡断，德高望重，令人敬畏，引领风骚，独断清高。这种人身在独处人显著，远瞩有城府，身在独处引人寡目，做事有力度，成事出人预料令人惊讶，谋事出其不意，干事惊天动地。他的独处是一种姿态，是霸气高傲的潜在，是一种令人可畏的气概，可令人羡慕又嫉妒。想要喜欢享受这样的独处，没那么容易，得人能成器，才能领略到如此境界。
独处喜欢以否，为什么喜欢，完全在于人为，为人不好被挤到独处，为人过贤被捧上独处，喜欢享受领略好境界的独处，需要俱备有一定的造诣与底气。
除了上班，下班一个人待着，这不是什么病，是性格和喜好的事，随着年龄变化，不同时段有不同表现。
性格偏内向，善于思考，喜欢安静的人，多是下班后一个人待着。可以有充分的时间来做自己喜欢的事，如，画画，写作，看书，听歌，书写等。
有理想、有目标的人，也喜欢下班后一个人待着，这样可以专心做要做的事，如，搞科研，研究自己的兴趣，种花养鸟等，人多了无心去做这些事。
随着年龄变化，不同时段会有不同表现。青少年时，喜欢热闹好动，向外跑的多，找伙伴一起玩的多。人至中年，上有老下有小，有了工作生活的事，渐渐的减少了外出应酬，也没有精力去找朋友，慢慢就成了下班后一个人待着，有活儿干干，趁没活儿还想多歇歇。
下班后一个人待着，常是现实所需，性格表现。只要不是心里厌世、怕见外面人就不是什么病。
正常，当你经历了一些事，精神上受到打击，觉得委屈无助，看透人间冷暖，学会了成长，变得坚强自信，习惯了孤独寂寞，也看淡了
任何精神疾病都有精神症状，抑郁症也一样，因此，你想问的问题可能是“伴精神病性症状的重度抑郁症有发呆症状吗？”
发呆属于精神运动性抑制症状，抑郁症尤其是中、重度抑郁症都会有精神运动性抑制症状，例如言语少、声音低，不与他人交往，动作缓慢等，严重时可出现呆坐、无言、不动，甚至可达到对刺激没有反应或反应迟钝，对问话也只是微微点头或摇头作答的发呆程度。
伴精神病性症状抑郁症是指在抑郁发作时具有精神病性特征，伴有讥笑性、辱骂性或命令性等幻听和自罪妄想、被害妄想等精神病性症状，中、重度抑郁症都有可能伴这种精神病性症状。
因此，重度抑郁症无论是否伴精神病性症状，都有可能出现精神运动性抑制的发呆症状。
拥抱孩子，包容他，接纳他，甚至放任他玩手机。
你说的只是一部分症状，我解过这道题，我家孩子在长长一段时间里几乎没有任何运动，我给他在运动馆办了两年年卡，他一次未去，请进一对一家教，他逃出家门。他的房间全部紧闭门窗，甚至睡觉都是蒙着头，后来我把家里所有门锁都敲掉扔掉。
坐着时他的脚不停地抖动，那双脚比死人还不如，冰凉冰凉。痘痘不但长满了脸和后背，还长到前胸，倘若让他运动，走不了几步他说身上又有新的痘痘发出来了，不肯再动了，嘴巴非常挑剔，每天几乎是绝食状态，全靠不断变化的精美食物勉励应对，回答用单音。此外家长还不能出声，孩子那边内分泌全乱，听到声音就烦。至于白天黑夜颠倒等等就更不用说了。
整套能量代谢阻塞乱套，甚至线粒体功能也有障碍了。整个局面比脑瘫还脑瘫，每一个侧面都被堵得死死的。
但我们只吃了半个月的药，也没有去住院，我不舍得，因此坚决不同意。后来是加强了各种大脑保健品，还有各种尝试和安慰，也经历了一些浪费，长长的经历，不提了。
在逆反期与认知错误，加上青春期孩子本身的惰性等等的夹缝里艰难前行，下个月初孩子有6门科的自考，原本今年高考，被课堂留一手的缺德老师绞尽脑汁整成这样，高考前后几天孩子症状反复，这几天我在解决长时间做作业产生的幻觉，幻觉会影响考试成绩。昨天我又改变了原来的中成药部分，祈祷这次自考六门都过。
生命是顽强的，我多次发觉孩子在没有被打压部分的判断力远远超过我。虽然我很小心地呵护孩子的每一次考试机会，但我觉得这种病康复没有问题的，当然我们是从另一种绝症中走出来的，有相关经验，智力开发教育方法都是有经历的。我最大的愿望是让孩子早一年考研上岸，少受一分罪，以后把这份经历记入他的自媒体，我也为这个目标在努力。
至于社会性，我也跑过不少机构，看中了一些项目，孩子所需的培训需要在现在机构模式上有所改进，而且量和力度都要更大一些。
