不知道因为什么断绝关系？不管什么原因吧，断就断吧，没关系就当老公在福利院长大的，没亲人了，不管怎么样，要把自己日子过好比什么都强。
你好，从你直到现在还在强烈地关注孩子的学习和能否返校来看，你儿子的“病”与你直接相关，而且在你真正的痛改前非之前，只要还和你生活在一起，你儿子永远都无法再恢复“正常”。
你的问题不是教育理念的问题，而是你从来没有把你儿子当成一个完整的人来予以尊重。在你眼里他只是你的一部分，是你心灵阴影的延伸，是你用来满足你个人潜在以及缓解焦虑的工具。这种工具他做了十三年了，如今他不想再活在你的阴影里。所以，他才会出现这些不正常的行为。
哪地方有哪地方就会有反抗，不管他的人是谁，即使是父母也不例外。但是，很显然你并没有意识到你对他自我的。
回想一下过去的经历，你脑子里充斥的肯定都是对他好的画面，当下的你肯定很疑惑，我怎么会自己的儿子呢？爱他都来不及呢。
但是，当下的事实就是他在愤怒、他在反抗，甚至是在报复你们。你们曾经深深地伤害了他的自我，而现在这种一副无辜的样子，把一切问题都归结到他身上的想法，以及继续以为他好的理由，逼他去学习、去上学、去跑步、去逛街、去旅游.....都是在进一步的伤害他！
在你们的这种逼迫之下，他要么成为躁狂的废物，要么成为抑郁的废物，但是，在废物的外表下他的自我至少还在苟延残喘。如果听从了你们的安排，他这一辈子也就只能做一具行尸走肉了。
其实不管你现在管不管，孩子大概率都会“好”的。但是，这里所谓的“好”，肯定不会如你所愿。但是，总有一天他会开启完全属于自己的生活，这一天可能就是三五个月之后，也有可能是三五十年之后。而这时间上的差别，就在于你们是否能够给予他正确的支持。
你儿子是一个完整的人，他有着和你一样的所有人类的正常的需要，这些需要应该被父母看见，并在最低限度上予以满足！现在需要你反思一下，你儿子这十几年过着什么样子的生活？在你们眼里他是个什么东西？
我问过很多“问题父母”一个问题：在学习成绩和孩子之间你们会选哪一个？“问题父母”们的回答都是一致的：那还用说吗？肯定是选择孩子呀！但是，接下来他们很快就会问我：老师，那我家孩子什么时候能去上学？
压力是不可避免的，失眠是无可奈何的，所以不要着急，不要烦躁，心平气和地接受。躲不开就接着，晚上睡不着那就白天睡。
俗话说“前三十年睡不醒，后三十年睡不着”，此话意思是 : 如果上了年纪的老年人睡不着是很正常的，而青、中、壮年人睡眠困难户基本上就属不正常了。据睡眠研究会公布的一项调查资料显示，成年人失眠发生率高达38.2%，远远超过27%的世界水平，这就意味着超过3亿人有睡眠障碍。何为睡眠障碍，即我们平常所说的“睡不着，睡不醒和睡不好”三大类，睡眠障碍它严重影响人们的健康水平，学习效果，生产安全和生活质量，导致记忆力下降，以至其它综合性疾病发生。而影响睡眠质量的因素多为生活压力，环境因素，个人习惯等，其最大“罪魁祸首”是学习、工作压力太大。如何保障良好睡眠，建议有四点 :
第一 : 睡觉前“四不要” : 晚饭不要吃太油腻 ; 不要吃得过饱 ; 不要喝浓茶 ;不要喝咖啡。
第二 : 改善睡眠环境，让自己睡眠更加舒适，安静，昏沉，黑暗。
第三 : 睡眠中排除声、光、电的干扰，不要使用手机，让自己心灵沉静的躺在床上。
第四 : 白天适当加大运动量，适当晒太阳也有助于睡眠。
但愿每个人都有甜美睡眠状态，起床后一身轻松，精力充沛。
您好，我是一名高级早教师/注册心理咨询师，同时也是今日头条的一名育儿作者，现在语言发育迟缓的孩子越来越多，您的这个问题很有普遍性，在回复之前，我们先了解下
“语言发育迟缓”这个专业名词：
是指由各种原因引起的儿童口头表达能力，或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。
下面提供一个发育迟缓的量表，可参考：
当我们对此有所了解后，就要对照自己家的宝宝，看看他的语言能力是否在这个范围内。
宝宝语言发育迟缓，这个原因往往被忽视，甚至有的父母听到后，只是从字面上理解，认为只是晚了一点嘛，再等等就好了嘛，往往就错过了最佳干预时间，通过上面的介绍，希望家长一定要引起重视！
下面，再附一些，医院或语言康复中心，在进行语言康复训练时的一些基本内容，只要家长掌握方法，在家也能训练！
选用不同种类的卡片（彩色、无文字），如水果、动物、生活用品等，图案均为实物拍摄，不要选择卡通图片，因其与实物差距较大，不利于宝宝的认知。以下图为例，这是语言康复机构的专业认知卡，从下面的图片我们会发现，卡片将同一个水果，或切开，或完整，按不同的形式展示，让孩子进行识别，这和市面上的普通卡片是有很大区别的。
在训练的过程中，卡片数量根据能力可以由少到多，内容由熟悉到陌生，如图所示：
2.注意力训练
语言与宝宝的注意力有着密切的联系，很多语言发育迟缓的孩子，好动坐不住，是因受到认知能力，自我约束意识、身体自控能力的局限，注意力时间更短，更易分散，所以除了语言上的引导，还要做专注力训练！从视觉追踪、视觉广度、视觉分辨、视觉转换以及记忆力等角度，通过专业的训练卡，让孩子在玩的过程中，提升专注力，现订购我的课程即会赠送专业的专注力训练卡，这个卡片，不但针对语言发育迟缓的孩子，也同样适用于需要提升专注力的孩子，如图所示：
3.口语表达训练
在家中、生活中应随时随地进行，充分引导孩子与人主动交流。从手势语、象声词：如喵喵、汪汪；到叠声词：猫猫、狗狗，
如提问宝宝：
4.感统训练
感统训练课主要是对孩子视觉、听觉、触觉、前庭觉、本体觉等感觉的全身运动，其目的不在于增强运动技能，而是改善大脑处理感觉资讯并作出相应反应的能力，简单来说也就是增强大脑和身体相互协调的能力，对于提升孩子的语言能力、专注力、身体协调能力等会起到很好的辅助作用。
语言落后，家长要多引导，加强孩子的认知理解，平时要和孩子多说话，并要加强身体锻炼，可以通过感统训练，来提升孩子的身体协调，促进大脑发展！
5.训练时间
根据宝宝具体情况分配训练内容和时间，15-30分钟/次，在这个过程中，又要分解成多个小任务，平均每个指令大概1-3-5分钟，宝宝每完成一个小任务要给奖励，并进行休息，2-3次/每天，或根据宝宝的能力进行延长缩短。
在训练的过程中最难的就是宝宝不配合，所以，要选择一个强化物，简单说，就是引起宝宝兴趣的一个奖励事物，可以是食物，也可是玩具，也就是在训练的时候，宝宝每完成一个任务，都要给予奖励，从而引起宝宝能够坚持训练！
关于提升孩子的语言能力，6岁前是最佳干预期，3岁前效果最为明显，越早越好，同时，还要家人长期坚持干预训练，生活训练化，训练生活化！
为了系统教孩子学说话，可试听或了解下我的专栏课程！视频实操讲解演示，从字母拼音ɑ o e开始，详细列举了发音方法，同时总结了一些易发声、易理解的汉字，从无声无语言教起！
语言发育迟缓的孩子呈现在问题表象的只是不爱说话，但通常还会存在感统失调，专注力欠缺的问题，所以，订购课程后，还会赠送这方面电子资料，包含：语言康复机构认知卡 感统训练 口肌训练 注意力训练卡
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