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你好，我是心理医生老沈，有失眠、抑郁、焦虑、精神、双向障碍等精神心理健康问题，可以关注我私信我，了解更多知识！
研究发现，遗传因素是精神病症一个重要的病因，血缘关系越近，遗传因素的影响就越突出。但仍不能将精神病症归为一种遗传性疾病。虽然有精神病症家族史的人群精神病发病率较高，但并没有发现一种特定的遗传和遗传传递的方法。一些没有精神病症家族史的人也发生了精神病症。因此，目前只能说精神病症与遗传因素密切相关。精神病症还与人的性格、身体素质、生长背景、心理承受能力以及受到的应激事件有关。
如果只是神经衰弱、强迫症、恐怖症、焦虑症等比较轻的精神病，遗传的可能性比较小；如果是精神症、狂躁抑郁性精神病等比较严重的精神病，遗传性很大。但是这并不是绝对的因素，虽然遗传会影响到子女，但是在后天生活中多加注意，孩子不一定会发病。
精神病虽然有一定的遗传倾向，但是不属于遗传性疾病，与人的成长经历，父母的遗传素质，家庭环境，以及社会生活压力，自身的抗挫折能力等等因素有关系的，很多有精神疾病的人，家族中也是没有精神疾病史的。
强迫症很可怕，但并不是很多人患有。强迫症是一种焦虑症，全名强迫性神经症，症状有反复做一件事否则会感到焦虑不安非常影响工作学习，严重会导致抑郁，。真正的强迫症患者有时是生不如死的。而我们口中的强迫症往往是看到整齐的东西很舒服，内心的完美主义作祟。所以如果你不是真正的强迫症就千万不要在强迫症患者面前说自己有强迫症，因为很不尊重并给对方一种炫耀的感觉。
从表面的症状和临床定义区分，抑郁症是长期的心境低落，对什么都没有兴趣。强迫症是反复做或想没有意义的事。焦虑症是心神不宁，坐立不安。
但从本质看，都是因为焦虑，抑郁症一般是焦虑自己的能力和将来。强迫症焦虑的比较广泛，如强迫洗手是担心手不干净会得病，强迫锁门还是担心门没锁好丢东西，强迫思维一般是担心想不明白会有损失，还有一种强迫意向，就是担心自己做出极端事情。焦虑症的范围也很广，如担心家里人出事，担心自己做不好工作等。
出现不同的症状，和担心焦虑的对象不同有关，无论是治疗抑郁症，强迫症还是焦虑症，都是解决焦虑，焦虑就是担心，是大脑想出来的，包括不合理认知，惯性思维模式，还有就是没有安全感的性格，通过交流学习，改变不合理认知，建立新的思维模式，优化个性培养自信，就可以消除症状。
消除症状的快慢，康复时间的长短，要看心理咨询师分析问题的能力，还需要患者本人的积极陪人，家人的理解。
这里要明确两个引起强迫症的重要概念：一是强迫症，二是欲期。
强迫症（OCD）属于焦虑障碍的一种类型，是一组以强迫思维和强迫行为为主要临床表现的神经精神疾病，其特点为有意识的强迫和反强迫并存，一些毫无意义、甚至违背自己意愿的想法或冲动反反复复侵入患者的日常生活。患者虽体验到这些想法或冲动是来源于自身，极力抵抗，但始终无法控制，二者强烈的使其感到巨大的焦虑和痛苦，影响学习工作、人际交往甚至生活起居。
欲期的特点
①大致在1岁半至3岁左右出现欲期的表现；
②幼儿在已经学会自己脱裤子解大小便后，反复出现憋或小便，并将或小便解在裤裆里，这是欲期的典型表现。有的幼儿会在憋或小便的时候躲进自己的房间、窗帘后面、房间门的后面；
③憋大小便的时候会出现面红、大汗、全身紧张状、双手握拳状、四肢关节屈曲状等，这是幼儿体验性欣的表现；
④将或小便解在地板上，认真研究，特别关注自己的大小便，用手感觉小便，给命名等；
⑤频繁地上洗手间小便，大小便的节律与以往不同了，有时候会2~3天一次，或者憋到更长的时间；这些就是儿童欲期到来的表现。在欲期，幼儿在练习如何控制自己的门和尿道括约肌，这样的练习也给孩子带来性的体验。
并非每个孩子都有非常明显的欲期表现。①当孩子进入欲期后，父母或者看护人面对孩子尿裤子或者解在裤裆里的情况，要从内心接纳孩子，平静地为孩子换洗干净，不要告诫孩子“下次记住去洗手间”，因为孩子在之前已经知道小便要去洗手间了，总之，不要给孩子任何心理压力。②如果成人对孩子大小便的训练太严厉，孩子就会感觉紧张，心理压力大，孩子将大小便解在裤子里的次数就越多，欲期拖延的时间也就越长。有的孩子几个月甚至1~2年多都不结束欲期，孩子的性发展就出现了停滞状态。③父亲在孩子成长的过程中不可以缺位。
3、常见的问题
案例：李女士，女儿2岁8个月，从上个月开始出现憋尿的现象,每次憋尿的时候都表现出很紧张的样子，脸发红，会夹腿，撅起屁股，说想尿尿。带她到厕所后她又尿不出来，但转眼又尿在裤子里，最多的时候一天尿了5次裤子。这段时间我还经常对她发脾气，老觉得她烦。昨天她还把拉裤子里了，觉得孩子不光是尿裤子的问题，她各方面都有点倒退的感觉，最明显的是整天叫“我是小BB”，躺在地上要我抱，还特别黏我，吃饭都要坐在怀里要我喂，想想似乎跟她开始憋尿的时间差不多，我都有点承受不了了！幼儿在欲期憋尿或者憋都能够体验到欣觉，
案例中孩子每次憋尿的时候都表现出很紧张的样子，脸发红，会夹腿，撅起屁股就是具体的表现。由于父母不懂得儿童欲期的表现，对于孩子出现尿湿裤子或将解在裤裆里的现象非常生气，认为是孩子不听话，故意捣蛋或贪玩不愿意上卫生间引起的，于是开始打骂孩子，企图让孩子结束这样的情况。但是，父母的打骂却招致孩子变本加厉的“报复”——更加频繁地尿湿裤子，或将解在裤裆里。当孩子承受不了父母给他的压力时，就会出现退缩的状态，比如故事中的女孩整天叫“我是小BB”，躺在地上要妈妈抱，吃饭要坐在妈妈怀里，还要妈妈喂，这是孩子在寻求自我保护的方法，她希望自己回到小的时候,那时她尿裤子妈妈不会打骂她。孩子的退缩和反抗行为都是孩子承受不了压力、内心在挣扎的反应。当孩子出现了欲期的表现时，父母最明智的做法是平静温和地告诉孩子：宝贝，这不是什么问题，妈妈给你换上干净的裤子。家庭里的所有成员都必须持这样的态度：不可以羞辱、耻笑和责骂孩子，不可以当着孩子的面议论，不可以将孩子尿湿裤子作为家人的谈资。——以上内容节选自《善解童贞》
根据精神分析理论，强迫症是因为抚养人没有在欲期进行正常的理解和教育。而是过度的训斥、羞辱、打骂造成孩子欲期的压力释放与抚养人的打压之间的心理造成的。一方面孩子通过憋尿憋等形式达到一定程度而在“自然环境”下释放获得，另一方面父母要求按规矩应该到卫生间等固定场所固定时间释放大小便。这样造成孩子的过度压力而形成强烈的“强迫”自己要克服随时大小便的以适应父母的要求。
这样的心理固着在潜意识中为以后的强迫症埋下了祸根。
精神分析理论认为欲期没有很好的度过是强迫症的根源。所以让孩子很好的顺利完成欲期才能避免以后患强迫症的风险。
强迫症患者普遍有一个严格要求的父母。父母的苛责会形成儿童的完美主义倾向。期望所有的事情都能克制自己的愿望而适应父母的要求。这样克制造成了强迫一一反强迫的矛盾而产生强烈的焦虑。
为了适放焦虑而出现强迫症状，患者越想克服则越焦虑越痛苦。
关于强迫症的治疗方法前面有文章专门讲述，关注后可阅读进行相关治疗。
你好，患有强迫症是一种症状，屈从于强迫观念力求减轻内心焦虑，。强迫症遗传发病率不太高，平常做好孩子的心理指导，健康成长，将来有可能不发病
首先，把恋在这些心理疾病中去除，因为恋在以前当做疾病来对待，但慢慢研究发现这根本就是性取向问题，就像我喜欢早上喝粥，而你早上喜欢吃面。关于抑郁症强迫症得发病率在近几年发展特别令人惊悚，严格的说，每个人都在人生的某一阶段都会遇到令人产生抑郁症或是焦虑症，强迫症的阶段，但由于环境，干预，关怀等原因而只有少数人发展成抑郁症，焦虑症，强迫症。早有科学家预言未来抑郁症将成为继心脑血管疾病之后的第二大致死疾病，我国这些年经济飞速发展，贫富两级分化严重，一些重灾区没有专业的人员团队去疏导，关心，导致我国这些心理疾病远超其他国家，甚至远超社会平均值，娱乐圈，官场，学生，慢性疾病患者，孤寡老人，事业人群，企业家～，我们一味地追求和崇拜那些所谓的成功者，而忽略了这些心理疾病疾病的重灾区，如果再不加干涉，情况会越来越严重，心理不平衡，大量人员失业，犯罪比例升高～，到那时再来看这些问题，感觉无从下手。至于治疗，也是个很棘手的问题，一般轻度得心理疾病可以通过心理咨询，体育锻炼，和身体的自愈，或是药物治疗都可以缓解痊愈，只有那些有遗传因素，生化因素等患者病情反复，无法治愈，且少数有功能损害，一般还是以药物控制为主，减少复发，能正常工作就算治愈。最后希望国家重视起来，因为只要是人，就有感情，就有挫折，就会有心理疾病，大量培养心理咨询师，进行培训考核，上岗，走进千千万万的社区，单位，公司，学校，企业中去～。
谢邀，抑郁症危害大
强迫症的症状主要可归纳为强迫思维和强迫行为。强迫思维又可以分为强迫观念、强迫情绪及强迫意向。内容多种多样，如反复怀疑门窗是否关紧，碰到脏的东西会不会得病，太阳为什么从东边升起西边落下，站在阳台上就有往下跳的冲动等。强迫行为往往是为了减轻强迫思维产生的焦虑而不得不采取的行动，患者明知是不合理的，但不得不做，比如患者有怀疑门窗是否关紧的想法，相应的就会去反复检查门窗确保安全；碰到脏东西怕得病的患者就会反复洗手以保持干净。一些病程迁延的患者由于经常重复某些动作，久而久之形成了某种程序，比如洗手时一定要从指尖开始洗，连续不断洗到手腕，如果顺序反了或是中间被打断了就要重新开始洗，为此常耗费大量时间，痛苦不堪。强迫症状具有以下特点：1.是患者自己的思维或冲动，而不是外界强加的。2.必须至少有一种思想或动作仍在被患者徒劳地加以，即使患者已不再对其他症状加以。3.实施动作的想法本身会令患者感到不快（单纯为缓解紧张或焦虑不视为真正意义上的愉快），但如果不实施就会产生极大的焦虑。4.想法或冲动总是令人不快地反复出现。1.心理治疗强迫症作为一种心理疾病，其发生机制非常复杂，具有相似症状的患者其心理机制可能千差万别。在心理治疗中，治疗师通过和患者建立良好的医患关系，倾听患者，帮助其发现并分析内心的矛盾，推动患者解决问题，增加其适应环境的能力，重塑健全人格。临床上常用的方法包括：精神动力学治疗，认知行为治疗，支持性心理治疗及森田疗法等。其中，认知行为治疗被认为是治疗强迫症最有效的心理治疗方法，主要包括思维阻断法及暴露反应预防。思维阻断法是在患者反复出现强迫思维时通过转移注意力或施加外部控制，比如利用设置闹钟铃声，来阻断强迫思维，必要时配合放松训练缓解焦虑。暴露反应预防是在治疗师的指导下，鼓励患者逐步面对可引起强迫思维的各个情境而不产生强迫行为，比如患者很怕脏必须反复洗手以确保自己不会得病，在暴露反应预防中他就需要在几次治疗中逐步接触自己的汗水、鞋底、公共厕所的门把手及马桶坐垫而不洗手，因患者所担心的事情实际上并不会发生，强迫症状伴随的焦虑将在多次治疗后缓解直至消退，从而达到控制强迫症状的作用。2.药物治疗强迫症的发病与脑内多种神经递质失衡有关，主要表现为5-羟色胺系统功能的紊乱。目前使用的抗强迫药物都是抗抑郁药，其特点就在于能够调节脑内5-羟色胺等神经递质的功能，从而达到改善强迫症状的作用。使用比较多的主要为选择性5-羟色胺再摄取抑制剂（SSTIs），包括氟伏沙明、帕罗西汀、舍曲林、氟西汀、西酞普兰等，及三环类抗抑郁药氯米帕明，必要时临床上也使用心得安及苯二氮卓类药物辅助缓解患者焦虑情绪，改善失眠。对于难治性强迫症常联合应用利培酮、喹硫平、奥氮平、阿立哌唑等作为增效剂提高疗效。同心理治疗一样，药物治疗的疗效也不是立竿见影的，一般的SSRIs类药物需要10～12周才能达到充分的抗强迫作用，且如果治疗有效仍需维持用药1～2年以巩固疗效。3.物理治疗对于难治性的强迫症患者可根据具体情况选择性采用改良电休克及经颅磁刺激。神经外科手术被视为治疗强迫症的最后一个选择，因其存在痉挛发作、感觉丧失等不良反应，必须严格掌握手术指征，患者应在经过三位精神科主任医师会诊后再考虑是否手术。预防强迫症的发病与社会心理、个性、遗传及神经内分泌等因素有关，其中前两项是可以干预，防患于未然的。作为家长，应当为孩子构建一个稳定、安全、和谐的生活环境，不应过分苛求，生活处事可以更具弹性，注重相互间的沟通，促进其构建健全的人格。强迫症自我检查：1.你是否有愚蠢的、肮脏的或可怕的不必要的念头、想法或冲动？2.你是否有过度怕脏、怕细菌或怕化学物质？3.你是否总是担忧忘记某些重要的事情，如房门没有锁、阀门没有关而出事?4.你是否担忧自己会做出或说出自己并不想做的攻击性行为或攻击性言语？5.你是否总是担忧自己会丢失重要的东西？6.你是否有什么事必须重复做，或者有什么想法必须反复想从而获得轻松？7.你是否会过度洗澡或过度洗东西？8.你是否做一件事必须重复检查多次方才放心？9.你是否为了担忧攻击性语言或行为伤害别人而回避某些场合或个人？10.你是否保留了许多你认为不能扔掉的没有用的东西？如果上述症状中有一条或一条以上症状持续存在，并困扰了您的生活，使您感到痛苦，别孤军奋战，请您咨询专业的医生，让医生帮助您一同战胜强迫症。
