| 小题1:示例：很多的留守儿童有抑郁情绪； 小题2:示例;关爱留守儿童工作，完善和落实相关法律政策，培养和扶持以民间组织为依托的农村留守儿童服务机构，优化儿童成长的社会环境。（大意即可） |
| 小题1: |
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A．正确；
B．成分残缺，“保持”缺少宾语中心语，在“发展”后加上“的局面”；
C．成分残缺，缺少主语，去掉“随着”；
D．不合逻辑，“超过”和“左右”矛盾，去掉“超过”或“左右”；
故选：A．
面对这近年来大学生的事件的增多，大学生的心理健康已经逐渐成为了社会关注的焦点。据调查显示抑郁是造成大学生的主要原因之一，29%的大学生存在抑郁情绪，大学生的心理健康值得关注。
近来上海高校陆续发生大学生事件，而多数大学生的源于抑郁症。上海体育学院师生对上海市10所高校千余名大学生展开了问卷调查。分别为985工程院校三所;211工程院校三所;地方性(公立)院校两所;民办院校两所。检测出存在抑郁情况的大学生占总人数的29%
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没有法律规定抑郁症的孩子得劝退。这明显是带有歧视，退学与否得当事者本人自己决定
学校会让抑郁症学生休学吗？这要根据学生抑郁症的病情程度而定。
现在学生的竞争力很大，或者家庭的原因，有的学生没有自我调控能力，心理素质差，所以导致有的学生患上了抑郁症。
当抑郁症的病情一直在恶化，情况非常严重了，有自残和的倾向，那么学校就会根据医院的病历，和医生的建议，批准学生休学到医院去及时治疗。至于抑郁症休学多长时间，学校没有明确规定，只要医院确诊病情稳定了，就可以返校。
所以说，中度和重度抑郁症是可以休学的。一般轻微的抑郁症是不需要休学的，而如果抑郁症的情况十分严重了，那么就需要休学到医院做治疗。
中度和重度抑郁症是不可能自己痊愈的，所以要结合药物的治疗，心理的疏导，才可以更有效的治疗效果。
没有这个必要。关键在于对学生要进行心理教育、人的意志力、人的修为、古代的圣人修身养性、处事为人，学习中医的自然规律、合理的饮食起居，如何使自己的身体健康、身心健康等等这些应该纳入教育体系里面去。因为抑郁症、焦虑症等等心理疾病只是人的思想意识出了问题，主要是在于人的思想意识教育，这样人的思想意识健康了，自然那些心理疾病就不会有了。
