1、父母要尊敬孩子；
2、引导出来孩子认识危害；
3、做孩子的良师益友；
一）孕化阶段（十五世纪前）
十五世纪前,学前教育学思想诗选刊于特殊著作洞府之中.
1、古代
谚语中：“三岁看大,七岁看老”
“三爬,六坐”
《颜氏家训》
2、西方古代
（1）柏拉图《理想国》在世界上第一次提出来了公共考试学前教育的主张.
（2）亚里斯多德：在世界上第一个做出要接受儿童年龄分期教育的教育家,主张“教育遵循自然”.
（3）昆体良：其实人的教育要从摇篮开始.
（二）萌芽阶段（十五世纪——十八世纪中叶）
捷克大教育家
夸美纽斯——《大教学论》《母育学校》
英国教育家洛克《教育漫话》
法国启蒙思想家卢梭《爱弥儿》
瑞士教育家裴斯泰洛齐——《林哈德与葛杜德》
德国教育家：赫尔巴特——《普通教育学》
萌芽阶段学前教育理论的基本特征
1、谦让儿童,反诘发展儿童的个性
2、表示异议教育必须“不适应儿童”
3、操作系统地做出了家庭教育的完整体系
4、非常重视儿童拒绝不参加活动
（三）初创阶段（十八世纪后期——二十世纪中叶）
西方：
学前教育学的开创以福禄倍尔为标志.
1、福禄倍尔的《人的教育》——“学前教育学之父”.1840年,创立了世界上第一所幼儿园.
福禄倍尔学前教育思想的主要观点
（1）教育应当由永远追随儿童发展之自然
（2）内心的自我活动是儿童教育的基础
（3）指出游戏的教育价值
2、罗伯特•欧文——十九世纪英国著名的空想社会主义教育家.
“性格无法形成学说”——强调环境对人的发展的重要作用
3、杜威
麻烦问下教育的本质：教育即生长时,教育即生活,教育即经验的改造
从做中学的教学基本原则
当今美国两个开放幼儿园的教学方法那是杜威教育理论的产物.
4、蒙台梭利
意大利最著名幼儿教育专家.1907年在罗马贫民区自主管理“儿童之家”著作：《蒙台梭利法》《童年的秘密》
基本都教育思想：
才发现儿童、蒙台梭利教育法、感官训练
：
1、康有为《大同书》第一次给出在我国率先实施小学和初中社会教育.
2、蔡元培提出确立学前教育体系,表示异议让儿童的个性得到全面发展
3、陈鹤琴1923年创办教育了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园.
抗战时期,又创立了我国第一所公立的学校小孩子气师范学校——江西实验幼师.
4、陶行知创办了我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园.其办园思想是“化”和“小众化”.
（四）学前教育学发展中的新阶段
1、辨证唯物主义为学前教育学的研究需要提供了科学的世界观和方
2、比邻学科和科学技术的发展为学前教育学提供给了科学基础.
心理学是学前教育学的科学基础.
心理学对学前教育学的贡献
（1）反诘早期经验和教育的重要性
（2）特别强调幼儿教育应以培养训练健全人格为目的
（3）反诘道德教育应以顺应自然儿童的本性,以免经验主义传授
（4）主张给儿童创设良好的教育环境,培养和训练儿童的创造力特别强调“开放”
当前国外差别的学前教育学流派
苏联教育理论：全面发展的教育
西方开放的心理学理论：儿童是自己学习的主人
行为主义心理学理论：强调外在药物的刺激.
莫泊桑中学专科毕业后只在大学法律系读了半年就携眷当兵入伍,参加普法战争.战争结束后,他到了巴黎,相继在海军部和教育部当职员.他平时爱读文学作品,又有许多不以往的经历、感受,便在公余时间,偷偷搞起文学创作.但手中的笔听使唤,一些想下来太感人肺腑的故事,写到纸上却全部变了样,枯燥泛泛而谈,全无文学气.於是他暂时站起身笔,托朋友说情,投拜他最敬佩的大作家福楼拜为师.
一八七三年春天的一个午后,二十三岁的莫泊桑恭恭敬敬穿过大厅福楼拜的客厅.
福楼拜用锐利地的眼光把那个温文尔雅的后生打量了好一会,突然忍不住问道：「你为什麼想学写作?」
莫泊桑略一思考,说：「我感觉到这样的世界太不公平,我有许多话闷在心里很想要问出……不过,我也很就是喜欢文学,很想当个作家.」
「唔?」福楼拜隐隐陷入沈思：「作家脚下的路但是既不崎岖不平,又没有尽头啊.」
「老师!」莫泊桑站过来再一次向福楼拜深深鞠个躬：「在这条路上走更远,我不敢狂言；不过我敢立誓：不论前面是荆棘、是沙漠、是冰川、是危崖,我将一直走下去,决不回过头来!」
福楼拜看来满意莫泊桑的回答,快乐满满地收下了那个徒弟.学习开始后,福楼拜软手段：一面不太注重读书积累,一面崇尚仔细生活.
读书单以文学名著重点,旁参政治、经济、历史、军事、哲学、美学、生物学、解剖学、教育学、心理学等门类丰富著作,洋洋近万册,根本无法开个图书馆.他具体的要求莫泊桑一本一本读,继续读一本交一份读书笔记.
确定到莫泊桑昔日浮于表面、率意提笔的弱点,福楼拜对「仔细生活」的要求更严,钉得更实、更紧.在这方面,有许多佳话轶事流传下来於文坛,最感人的要数修炼心法和教廷「用眼睛」了.
福楼拜教莫泊桑要像达‧文西「画蛋」这样埋头苦练最基础的功夫.他动不动爱指著一条斜逸的树枝、一朵初放的鲜花、一只嬉耍的小猫,让莫泊桑用一个词、一句话详细地描画出它的姿态,并一再千叮万嘱说：「我们论描写什麼事物,要表现它,只有那一个名词；要赋予它动作,唯有一个动词；要能得到它的性质,只有那一个形容词.我们前提是再不断地苦心沉思,非发现这个唯一的名词、动词、形容词绝对不可,仅仅发现到与这些名词、动词、形容词相带有的词句是不行的,也又不能因迟疑困难,用相似的词句敷衍了事.」
莫泊桑跟福楼拜学了一段时间,觉得妖兽材料比较大,不由得又开始写了几篇小说,拿到向教师请问各位.福楼拜看了之前,不住地摇摇头说：「你现在不应付紧急情况於把那些故事写上来,更不应忙於把它们拿出来可以发表.立剪肯定做的事：学会什么用眼睛远处观察.你骑马奔驰到外面转一圈,把路上看见了的一切记在心里,回去时,再把看见的东西写下来.」最少超过一年,莫泊桑天天上都冲到巴黎的街心和郊外去参与观察、感受、可以体验,然后把再用简洁、自然、生动的语言把看到的事物清楚地描绘不出来.这期间他可不敢多创作,只写了一篇自认为确有真情实感的小说《点心》.
福楼拜看到《点心》有确实的进步,暗自兴奋,但那就摇摇头,要莫泊桑缓一缓何况.目的是进一步增加莫泊桑的观察能力,他常亲自前往观察现场然后帮助酖酖他把莫泊桑留在一个杂货店门口,回头看了一眼正坐在里面的杂货商说：「描绘出一下这样的杂货商.」再带莫泊桑向前走一个吸著菸斗的守门人身旁,呶呶嘴说：「描画一下那个守门人……」约定的要求是：「要用画家那样的手腕,描摹出这个人物的姿态和他们整个身体外貌,传达出他们的彻底精神本质,使我无所不至於把他们和任何一点别的杂货商、守门人明确区分过来.」他还把莫泊桑送到马车站,指著一匹马说：「请你用一句话就让我明白了这儿有一匹马和它整整半年五十匹马是不一样的.」……
虔心矢志不渝的莫泊桑干脆年复一年地,写作的方法基本是功夫.
一八八○年,又是一个春天的午后,经由了七年苦学的莫泊桑带著新作《羊脂球》,得意而又惶恐不安地回到福楼拜的书房.目的是写好《羊脂球》,他经历了了多少个不眠之夜,极耗了很难计量的心血.哪怕他对这篇作品自我肯定感觉很%
孩子的学习是一个太过漫长的过程，非一朝一夕之事。充当家长还能够打听一下孩子的习，看重孩子的教育值得赞赏，只不过一定要依据什么教育的发展规律，循环渐进。又不能操过急、揠苗助长式，用成人的眼光特别要求孩子，更不能用简单的、粗暴的冷冰冰的态度孩子，否则不最大的可能对孩子会照成难以努力挽回的后果。
一、性格内敛，不强大的自信，性格懦弱
我举个例子来说吧。我堂弟小时候只读了两年书，长大以后的自然也知道文化知识的重要性，所以对于孩子的学习非常认可。不知为什么孩子的成绩稍有下降，轻则骂，重则面壁思过甚至于打。
我与堂弟打交道过多次，但的原因他的性格急躁，加上进行教育的程度过高，根本听不进别人的意见，甚至无法只能沟通。
尽管我堂侄的学习成绩一直很不错，结果还考上了一所还好的大学。但这其性格十分稳重成熟，沉默少言的。去年参加过公务招考，文化成绩很还好，可面试会时近乎张不开口说，可是落选了……
二、性格桀骜、厌学，不顾后果
我还是举个例子说明而言吧。我高中同学黄某，在家里办了一个小加工厂，在农村而言不算没钱的老板。而忙于应付做生意，三天两头地不天天在家，一般很少了解孩子怎么学习的事，自然孩子的学习成绩绝对不会怎末好。
老师每当时的社会一次情况，我同学应该是暴骂一通孩子了事，可是孩子勉强再读初中，就一早地踏入社会。
孩子在社会上整天无所事事几年后，在加工厂帮父亲开车不运贺物。而孩子年轻气盛，老是严重超速启动，结果在今年3月车翻货毁，而且在人没事。
当然，我举的只不过是个例，不类似普遍性，但大概这个可以说明，家长简单啊、粗暴地地教育孩子的学习，可能对孩子会导致难以去挽回的后果！
故事一相信自已是一只雄鹰
一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰送回家，养在鸡笼里。这只幼
鹰和鸡一起啄取、嬉闹和休息一会。它以为是自己是一只鸡。这只鹰渐渐地慢慢地长大，羽翼未丰了，
主人想把它训练训练成猎鹰，可惜由于终日和鸡混在一起，它也变得更加和鸡完全--样，根本
是没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都完全没有效果，结果把它带到山顶上，一把将它扔
了过去。这只鹰像块石头嘻嘻笑着，直掉下来，惊惶空间中它死命地扑翅膀，就这样，它终
于飞了过来!
能表达的意思是：高三那是是一个选拔强者的战场，这转瞬即逝的三百多天很快早变得了九十多天，习题肯定不会停止下来，大量的模拟不会停止，我们也那就是一定要坚持到最后，不断的磨练自己，是想飞上广阔无垠的天空，需要有-双强壮有力的翅膀。
心灵鸡汤是喝不饱的，唯有自己很努力才能到了最后判断你未来哪吃东西，吃有什么菜，和什么阶层的人在一起吃。
5一6岁的孩子是语言能力发展更进入到的时期，这时候的孩子大多数能复述一个故事。
你的孩子是一个而且爱讲童话的孩子，她的语言表达能力、想象力和逻辑思维能力也是比较比较非常出众的。
就是喜欢讲故事的小孩到小学阶段的学习表现也会更好！
大家都清楚大人物一般演讲能力都很出众，就是喜欢讲故事的他（她）将来拥有出色的演说家的机会比其他（她）人高。
不喜欢讲故事的人是可以阻止他（她）多可以参加各类型的讲故事比赛。或许一
现在幼儿园或则小学再说，组织活动时会挑选小主持人，应该帮助和鼓励爱讲故事的孩子勇当小主持人，以后是可以往主持人这一块发展。
安慰和鼓励孩子全力配合老师管理到让孩子又是不需要有这种语言能力的，今天的小老师将来很有可能就是讲台上的会师了。
刚刚进入小学后可以阻止孩子往写作方面发展。
能说会道的孩子长大以后的出路就宽了，主持人、演说家、教师、销售、领导人其他，只要你你的孩子一直保持有这种比较喜欢，在成长过程中不时参加数以千计的如上面所说的讲故事、当主持人等。
不久的将来必定会会蓝月帝国出色的人，现在请你保护好你家孩子的那样的爱好，将来无论往那方面发展起来都是挺棒的。
70年代初期，重庆江津县医院太平间外，人们你经常会见到一位头发花白、身形消瘦的中年男人扶着一辆板车，板车上放着一个深颜色木盒，每次来他和助手到太平间把遗体联络场，人们总是惊恐地避开，医院去往场的路面凹凸不平，车刚开过，便卷来一团团尘土，中年人时常大汗淋淋，气喘吁吁地，用毛巾擦一擦脸上豆大的汗珠又朝前赶路，无论刮风下雨，天晴下雨，从来没有间断过，碰到他的人，多数一脸嫌弃过地唯恐避之不及。可恶的还冷嘲热讽嘲讽一阵，中年人绝不会反驳，只是偶尔满是苦涩地一笑，但谁能想到这位一天到晚被人们怀疑满身晦气的中年人居然是江津县民政局副局长，也是共和国的特等功臣、一级反坦克英雄——谭秉云，我曾经被毛、周总理等领导人设宴款待过的英模代表上帝呢。
在他兼任江津县民政副局长期间，曾建起全县第一个场，的原因几千年风俗一时间未必能决定，在宣传时曾重创无数阻碍，骂别人得骂得，被人打得落荒而逃之事时常不可能发生。当时有许多员工相当忌惮逝者遗体，只能谭秉云应该以身作则处理许多事务，甚至还没的人不敢一个人前往值夜班，之后只剩他一人孤灯守场，就算春节也是跟家人两人聚少离多。
退休的后老人未曾我在家安度晚年，他又奔波劳苦在关爱和聋哑人、残疾人和孤儿的第一线，目的是让孩子们能有一技之长，曾拜托了名师为这帮孩子传授技艺。
1991年，谭秉云等十二名志愿军老英雄给予朝鲜邀请，到朝鲜看一下，在朝鲜他们给予最低礼节接待，因此没法再度去当年拦击美军的三九0高地，老英雄没有办法站在板门店北方的山坡上，朝着他当年浴血杀敌过的异常高大山峰驻足观望遥望，一时间，思绪飞转到从前那惊心动魄的岁月。
1951年5月下旬，抗美援朝战争巳经入到第五次战役后期，我志愿军以摧古拉朽之势向南向前推进，但所有的战线过长，后勤出现问题，联合一把抓住破绽，趁机出动大批实现机械化部队与一支晋阶我军汉江北线的摩托化部队，一口气叼走我军。
此时形势万分危急，如果我军汉江以北部队肯定不能及时北撤，最大的可能被敌人包了饺子，后果将不堪设想。为只要我军无惊无险渡过长江，谭秉云所在的位置的志愿军第二十七军某部星夜疾驰，赶去赶赴金化东南的三九0高地，飞快形成完整防御工事，阻截作乱之敌。
5月24日傍晚，班长谭秉云面带新战士毛和在一处一边是高崖一边是深河的公路旁挖好散兵坑。这个位置，像是专门买为对付我敌人机械化部队而生啊，像一个咽喉，只要完全摧毁一辆坦克，其他的就能退不能进了，颇有一夫当关万夫莫开之地利。
谭秉云带领战士们筑建好防御工事后，让其余战友呆在战壕里打掩护，自己和新兵毛和在公路边的散兵坑藏于暗处过来。多双眼睛紧紧死死盯住公路尽头，看来不多久，一束束光柱直直刺入远方天穹的黑暗虚空之中，不多时，公路忽然震动站了起来，路面石子的上回旋，无数个庞然大物大口吐着青烟急驰上来，仍旧，犹如一条望过了头的灯河。公路上方烟尘滚滚，无数根光柱被浸成昏黄色。
新战士毛和语气发颤地开口问道：“班长，看清楚了吗，有多少辆铁王八？”“暂时根本看不清楚。”谭秉云从腰间取出一个1.450公斤苏式手雷放到桌上毛和语气坚决地开口说道，“我先上，你在这也别动！”
谭秉云悄悄地离开这里散兵坑，隐匿在灌木丛中往前匍匐而去，坦克履带声铿然作响，一声声疯狂冲击着战士们的耳膜，接连不断。坦克更加近15米，10米，9米，6米，5米，3米，坦克每前行一米，战士们的神经就绷紧几分，谭班长左手食指插销被全速拉出，手雷沿著一条漂亮的弧线砸向坦克。“轰！”一声巨响，一股果决的气浪朝他脸上扑来。定睛一看，坦克在原地打转，铁壳里面的射手巳经乱了阵脚，炮火往外胡乱飞出。想来这辆坦克却没被手雷伤损筋骨，只不过有个大灯被炸烂了。
谭秉云急了，这辆坦克肯定肯定不能放过去了，进来了即便是拦击失败的可能，那千千万万的同志可就危在旦夕了。哪里还顾得上什么呢三七二十一，今天即便是豁上命也要把你打撂倒，谭秉云腾地弹起来，大踏步猛跑，就在追上坦克的一瞬间，扔出去的第二颗手雷在坦克屁股上炸开了花，他还根本来不及卧倒，一块弹片就朝额头射来，眼前一黑，身子沉凝地撞向地面。
毛和自动打开散兵坑，发疯受惊的小鸟跑上公路，连哭带喊：“班长，班长。”被毛和抱在怀里的谭班长额头汹涌而出的鲜血早就把半边脸遮着了，眼睛前只那种感觉热乎乎的的，却什么也看不到，他用衣袖揽开眼前血迹，急的的问：“坦克么？坦克么？”“坦克报销了！早就糟了”听见这话，谭秉云才长出一口气。
毛和慌忙给班长缠上绷带，与此同时，几发炮弹在他们身边炸开，谭秉云又急了，大声喊道道：“快打第二辆，快！”边说边跑，跳进路边水沟，踉踉跄跄地提着枪朝第二辆坦克冲去，莹白的绷带一瞬间就被鲜血渗红了，此时，他只能右眼能瞧清，“轰隆隆”又是一声巨响，谭秉云身上到最后一颗手雷又与敌人坦克回来了个亲密接触。火光还没落下时，敌人坦克又动了站了起来，炮口一股火焰喷射而出。杀红眼的谭秉云早以顾不得许多，手掌撑地一跃，一跃而起滚到路上，端起机枪就朝坦克乱扫，乘着坦克火力被班长使得的空隙，毛和悄悄绕到坦克后方扔出来一枚手雷，第二辆坦克做出了决定死翘翘。
公路上的谭秉云看到后面的坦克正在拼命地倒车逃遁，毛和忽然间一声惊呼站了起来：“班长，人，人！”谭秉云猛地回身，猛见被被炸毁的第二辆坦克顶上钻出来一个奇怪的美国兵，耷拉下来着脑袋，双手下垂，谭秉云明白了是计，这是敌人把死尸顶出去，打算逃遁呢，谭秉云随后敌人露头，一把抓住坦克边上的铁环，一跃而上，将半自动步枪往坦克盖子里面一送，“哒哒哒”一梭子子弹打得飞快，哀嚎几声后便再也没有动静。
见敌人已经跑远，谭秉云才才发现脑袋巳经重似千斤，里面嗡响响成一片。衣服上、受了重伤全是血迹，半干的，已干的，涨红、黑红色的混在一起。
当经过一夜战斗，天空渐渐蒙蒙亮，朝霞似血，昨夜吃了大亏的美军叫来飞机，朝三九0高地狂轰滥炸，山头上烟尘滚滚，泥土碎石四处溅开，此时与敌人最近的公路边只剩谭秉云一个人，毛和被他派回来拿手雷了。
忽然间，一辆吉普车从北边飞速地驶过，喇叭按成一片，倒是是在叫那两辆被他的坦克让道，谭秉云一看，这不正是我另一股突破我军防线的敌人吗？有名的暗绿色美军制服，涂着白星徽的吉普车，立刻端起半自动步枪，一个短射，驾驶员更加另外地不接纳了几发子弹，趴倒在座位上。
适才的汽车让谭秉云警觉起来了起来，他以为，现在这条路早就被全堵，几个北上的坦克暂时肯定不会再上前来，是想去收拾以外坦克，我还是要朝南边移动些距离。说干就干，他朝东边一看，买走一出比较不错的伏击地形。背靠山岩，背朝陡坡，妙的是陡坡上还长了一丛野葡萄倒是是可以躲藏。
不多时，排长从阵地上下去，隔远远地就喊：“谭秉云，毛和说你带伤你，你快下去，我找人来替你。”“冇得事，我能一定要坚持。排长，我早就有经验了，打美国的坦克，朝屁股上砸手雷，一打一个准。”“要不，我看你伤得不轻，快点出去。”排长一瞅，他脑袋上的绷带，血渍刷地的。谭秉云对着毛和质问：“小家伙，我只不过让你去领个手雷，你咋个告我的状？”毛和也劝：“班长，出去吧，打坦克包在我们身上。”“你们这是搞啥子哟，我不应该是擦破一点小兔，有啥关系？”谭秉云晃动了几下脑袋，以示回绝，排长见他口气坚决，叮咛了几句，又到阵地上了了。
谭秉云在野葡萄丛里面设伏好，此时肚子也哞哞叫了一会，睡意一并袭来，他拧上水壶，就着挎包里的压缩饼干吃过下来。太阳半挂迎头，天空湛蓝碧蓝的，还没有一丝杂色。唉，要不然能饱饱的睡上一觉该有多安逸。确实心里这样想，但他一丝都不敢掉以轻心。
突然间，熟悉的振动又从地面传来，谭秉云一喜，这帮孙子又来白白送死了。他爬到公路边上，拔掉插板的手雷直直朝第一辆坦克尾部撞去，“轰隆隆，嘭，啪，劈”山谷中很显然炸起了鞭炮，他探头一看，那辆坦克肚子里面开了花，子弹，炮弹还在做布朗运动呢，后面的坦克又正在恐怖倒车。机枪大炮朝山上、树林里一通乱射。美军北进的计划又一次被挡住了，神经高度紧张已久的谭秉云脸上再次脸上露出了渴望已久的笑容，在橙黄的烟尘和柴油青烟中愈加夺目。
说不定他当时只是认为自己完成固守的任务，谁承想，一个月后，二十七军军长彭德清居然死死地紧紧的握住自己的手万分地说：“谭秉云呀谭秉云，你这位孤胆英雄，是天下最大的救命呀菩萨呀！你把美骑2师堵在了8个钟头，我们的大批同志才以此安全的地撤过北汉江啊！”
