1、首先是语言上的障碍，我家的孩子3岁之前说的我们都听不懂，就像外星语言，后来经过康复现在几乎都可以表达，但是语言不会很丰富，有时还会颠三倒四的，有程度重的孩子甚至会一辈子都没有语言，就现在我家孩子的情况我已经十分满意了。
2、刻板行为，这个各个孩子表现不一样，我家的小时候喜欢玩旋转的东西，例如车轮、洗衣机、一切圆形的东西，就现在还是比较喜欢圆形的东西，喜欢排列积木，他排好的东西别人不可以弄乱，严重的孩子会机械性的晃动身体，会经常性的转动身体等等。
3、自虐现象，我家属于自闭轻型的孩子，没有自虐倾向，孩子学校有各种类型的症状，自虐的孩子还真的不少，每次看见心里都在滴血，太可怜了
4、智力落后，这个是所有有自闭症孩子家长最不愿意提及的，我也是，所有的有这样孩子的家长一定要带孩子做康复训练！一定要康复训练！一定要做康复训练！重要的事情说三遍，孩子小可塑性强，只有训练才能让孩子以后独立。
5、社交能力差，因为不会表达所以很难融入孩子群中，其实并不是所有的患者孩子都不愿意跟同龄孩子玩，而是不知道怎么玩，这时候就需要家长的帮助了。
6、没有眼神交流，一般重症的孩子才会这样，因为没有眼神交流，所以一般都不会指物，这就更需要专业的康复老师来训练了！我家的这还好，庆幸了
7、脾气暴躁，哎！一言难尽啊，发脾气真是家常便饭了，我家的在学校、在训练老师的家里都不会乱发脾气，只有在家里才会这样，只要不如意就会[流泪]，比较任性了
8、找到孩子的特长，其实每个孩子都会有喜欢的东西，都有特长，一定要挖掘出来，我家的我就发现他有很好的记忆力，只要他去过的地方几乎都会记得，哪怕过了很久他依然记得，我给他报了弹琴班，认谱子真是难题，可是他记忆力好，他不认识谱子老师教的时候他就记下来了，学的一点不比正常孩子差，之前学的不会像正常孩子会忘掉。
当然自闭症症状不止这些，例如思想不集中，好动，等等，我没有华丽的语言，我都是亲身经历的，我很庆幸遇见贵人，就是孩子的个训老师，她为我的孩子付出很多，发几张照片都是孩子的日常，一起加油吧！
抑郁症的症状表现比较多，主要为以下几点：
第一，心境不佳，经常处于悲伤、忧虑的状态，缺乏生活的激情。
第二，对外界兴趣丧失。比如不愿意去出门，经常呆在家中，不愿意去旅游、聚餐、逛街、看电影等。
第三，睡眠质量不好，甚至经常失眠，感觉痛苦，难以入睡。
第四，有想法，甚至经常想着如何实施，这也是判断抑郁症的最典型和突出一条。
第五，社会关系中断，不愿出门与进行必要的人际关系交往。
第六，体重在短时间，比如7-15天内会增加或减少10-20斤。
第七，经常感觉心情压抑、低沉或者感觉躁狂、情绪波动明显。
如果你的孩子抑郁了，作为家长，首先要做的不是同他们说些什么、怎么沟通，而是要为他们做些什么。很多时候，说教、开导、安慰对抑郁的孩子没有用，因为他的病就是没有感觉。
我想讲一讲小慎的故事，这个孩子患抑郁症三年，后来不治而愈。
小慎上初三时，因为在校门口打群架，被派出所请去教育了一晚上，随同小慎一起被请去的还有对方五个同班同学，令人大跌眼镜的是，在这一场斗殴事件中，小慎唯一的战友是他的爸爸，今年44岁的某企业部门经理。温文儒雅的爸爸在打斗中也挂了彩，西装的口袋也被撕破了，在一群桀骜不驯的熊孩子中间，特别醒目。
小慎长得瘦小，即使到了初三，周围的男同学都长得人高马大，只有小慎，一幅豆芽菜模样，弱不经风，这让小慎不可避免成为校园暴力的受害者。
小慎有五个男同学，个个比他强壮、比他高大，自入校以来，他们就经常欺辱小慎，没有原因、没有目的、没有仇怨，初中生的暴力行为比起成年人的更可怕，小慎不知道什么时候、在什么地点会突然遭到他们的拳脚侍候，仅仅是因为他们看你不顺眼，或者他们心情不好。小慎的爸爸知道了儿子的遭遇时，小慎都差不多抑郁而不敢去学校了。
小慎爸爸向校方反映了情况，几个学生被校方给予了警告处分。但老实了一段时间，他们又故态发作，我行我素，并且他们怪小慎害他们受处分，变本加厉，手段更加残忍。小慎爸爸选择报警。
派出所将几个学生带走警告教育了一番，因为是未成年人，又给放回去了。虽然没受到惩罚，但毕竟是进过派出所了，他们这一次有所收敛，不敢再对小慎施予拳脚了。然而，他们的行为却更加具有侮辱性，令人发指。
他们在塑料袋里放屁，逼着小慎去闻；
他们在小慎的水杯里吐口水；
他们拍小慎解手的照片；
他们将小慎的书包当拖车坐在上面拖着在操场上跑；
他们从小慎的作业本上撕纸下来当手纸，尽管那个擦屁股并不适合；
他们把小慎的早餐扔到垃圾箱里；
……！
小慎的爸爸想尽一切办法想给儿子营造一个稍好一些的学习环境，为此，他找人威胁过那几个学生、提着礼物去到那几个学生家说好话求放过、请班主任协调过、向校方反映过情况……，然而，无果。这些措施只管得了一时，却管不了一期。
小慎不可避免地患上了抑郁症。小慎爸爸也考虑过给小慎转学，然而，小慎若一直这么弱下去，谁能保证到别的学校他就遇不到类似的校园欺凌呢？
小慎自己必须强大起来，勇敢地面对这一切。
小慎爸爸觉得必须让儿子勇敢地打一架，才能激发他的血性，即使受点小伤也无关紧要。
为了避免儿子受过重的伤，也为了避免儿子重伤对方，闹出人命，小慎爸爸决定，父子二人联手去跟那五个熊孩子打一架。
开战之前，小慎爸爸郑重其事地对小慎说：“打不赢咱就跑，爸爸掩护你。反正这次打不赢，下次咱们总结经验教训，再打，打到他们不敢再欺侮你为止。”
于是，出现了开头那一幕，小慎打了一架，像个真正的男子汉那样，虽然也挨了不少拳脚，也害爸爸被投诉，但他终究敢于面对欺凌他的五个同学了。
而那五个同学，被小慎拼命式的打法镇住了，兔子急了也会咬人，他们开始有了忌惮，不敢再随便欺侮小慎了。
小慎后来成为了我的学生，此时小慎长高也长壮实了，不再是那个任人欺凌的可怜虫，抑郁症也不治而愈，他告诉我，爸爸陪他打架，让他有勇气出手反击欺凌，而打架过程中，虽然对方人多，但他也看到了那几个从来都不可一世的熊孩子脸上的恐惧，这让他明白，如果你能永远保持一颗勇敢的心，你才能避免任人欺凌。
小慎的故事对所有的抑郁症患者的家长都能有所启示，虽然他们的年龄、症状、起因都不尽相同，但小慎的经历告诉我们，孩子抑郁了，作为家长，不应当只考虑同他们说些什么，而多考虑为他们做些什么。很多时候，说教、开导、安慰对抑郁的孩子没有用，因为他的病就是没有感觉。
如果你的孩子抑郁了，请不要试图打悲情牌，陪着孩子悲春伤秋，你得乐观起来，脸上常挂笑容，你得衣着光鲜，你得有生活情趣，你得引孩子进入你的生活，而不是你被孩子引入他的生活。你得多说话，就是题主所说的沟通，但不要试图迫使孩子回应你的话。你多说些家长里短，貌似与你们无关，但这会让你的孩子感觉到生活的情趣，回归现实。
我举些例子，希望题主能举一反三，有所启示：
一、今早上有条流浪狗在街边生了六只小狗，碰上下大雨，好心人给狗搭了个棚子，还有人拿来了一个软垫子，有人送火腿肠，有人送牛奶，有人送肉骨头，卖羊肉那家老板娘还送了一盆热腾腾的肉汤。
二、昨天小明爸爸在街上捡了一个迷路的老人，给领回家好吃好喝地供养了两天，结果老人的家人找来，老人居然不想回去了，说小明家的饭菜太好吃了，他以后就长住小明家了。
三、昨天我们单位有个老同事坐车晕车，吐得不行，车没开出去多久，他就大喊：“停车！停车！我的假牙吐出去了”，大家只好停车一起去给他找假牙。
四、昨晚我回来时，见李伯伯喝醉了，站在家门口问我：这是不是我家？
诸如此类的话题，不要太认真、太严肃，避免教育用辞，比如：你得坚强、你得勇敢、你得自信、你得想开些、你得努力。
这些鸡汤，真没用。
抑郁症孩子的家长其实是最无辜、最可怜、最无助的人群，他们除了自己心里难过，他们还自责。这种难过加自责会让他们自己最后也抑郁成灾。
题主，一定有人怪你吧？我看到这个问题下有很多人在怪你。所以，首先，你得必须明白，女儿得忧郁症，不是你的错，也不是女儿的错，不要自责，亦不要责怪女儿，我们都是这薄情的世界里孤独的存在，必须温暖彼此。
我曾对一位抑郁症学生的妈妈说：您一定受过不少委屈吧？您一定心里很难受吧？相信我，这一切都不是你的错！
这位一向笑容满面的坚强妈妈，瞬间泪流满面、泣不成声！
三年前，我一个客户女儿大三，她和老公很忙，女儿一直是姥姥姥爷带，高二下学期暑假，姥爷去世，姥姥整天哭双目失明，这件事直接把孩子击垮，之前刚入高一时，孩子在尖刀班，后来物理、数学不好调到普班，但成绩还可以，按理说二本一点问题没有，为有个双保险，学了美术，水平不是一般的好，前途光明，可姥爷去世让孩子心态变化厌学，干脆不去学校，让爸爸打了，这下雪上加霜。一天她和妈妈说患抑郁症了，网上答题测了好几次，一次比一次严重，她妈带她去长春吉大一院心理诊室，医生说很严重要住院，因没人护理，开了好多药在家吃，这些都是孩子知道的情况下做的，这倒好，越治越严重，给她妈愁坏了，我给出建议让她多和女儿聊天，让孩子和同学多玩一玩，出去旅旅游(她姨带孩子去的)，总之刚三开学孩子正常报到住的校，后来孩子考上了吉林美术学院，孩子妈妈特感谢我，我们一直也在联系，孩子目前一切正常。
因此，抑郁分级的，要重视但要给孩子减压，周围环境对孩子的重要程度不会比药差。
一个人心态会变化变得消极很正常，特别是叛逆期，如果因此让孩子退学极可能雪上加霜、适得其反，彻底毁了孩子。
以上自己体会，我身边好多朋友遇到事都喜欢和我讲，我会分析出招化解并且嘴严，孩子即使真的抑郁也别满世界宣传，这不好。
