不是,我没理解错误的话!不是应该这个流程吗?(哎呀,x月x日我生日,我们出去嗨皮嗨皮吧、我请你们吃饭吧、唱歌也行,大家一起来啊、不许落下啊!)大方的请大伙吃饭、然后大家买礼物酱子?其实说明你还小、在乎这个、像我们这糙汉妹子从来没人默默送礼物、都是自己该吃吃该喝喝、有时候生活节奏快了、生日过掉了才想起来,不过是个诞辰罢了、有可能的话还是犒劳犒劳“我们的母亲吧”你觉得呢?我那时12、13岁也会这样、后来毕业了工作了也就觉得没什么了,你以后也会慢慢懂的
这要看看亲人逝去多久了,是伴侣还是父母,有多亲密的等等,需要一个评估。居丧期一般在六个月之内,在此期间丧失亲人会让人悲痛,抑郁,失眠,不思饮食等。如果超出这个时间段还没有逐渐走出来,就要考虑评估PTSD,也就是创伤后应激障碍,需要心理治疗。当一个人失去自己的近亲,足以导致一次心理危机,心理危机主要指一个人以自身已有资源不能解决的危机。这时我们出了陪伴,还要有科学的心理疏导方法,我们不能避免痛苦,但我们可以帮助其更好的走出阴霾,重新面对生活。在心理咨询范畴中,丧失是一个非常大也非常难的主题,同时也是让人肃然起敬的主题,未知死,安知生。我们解决不了生死的问题,但我们可以帮助来访者看到,虽然亲人逝去了,但你和他的关系还存在,不会随着亲人的逝去而消失,你的爱和彼此曾经的过往都不会消失。你会和亲人以一种新的形式存在。
我们鼓励孩子,和同学们保持好关系,但是,有不好习惯的同学,还是最好,不要接触多了。至于接触不接触,让孩子自己决定选择。我女儿在小学五年级的时候,和她班里的一个内向的女同学,相处的很不错。我女儿说,她的这个同学身世挺可怜的,父母离婚,跟着奶奶爷爷生活,她的生活费基本上,是她姑姑出的。小女孩由于这种家庭情况的原因,非常的内向,学习也不好。女儿给我们讲过之后,我们也鼓励女儿,在学习上和生活上多帮帮她,不要让她感到孤单。六年级的时候,女儿过生日,也正好赶到星期六。晚上,我和家属在外面给她定了个饭店,她邀请了她们班几个要好的女同学,一起吃个饭。我和家属,为了不打扰她们,就负责在外面接一下她的同学寄,接好后,我们就去外面等。在我家属接到一个女同学时,那个女同学边走边给我家属说:“阿姨,我跟你说个事。最近静静学习退步很多。她和蓉蓉走得太近了,天天在一起跑着玩。蓉蓉还喜欢花钱,天天买些零食,还在课堂上吃。上课听讲一点都不认真。你有机会了,说一下静静。我提醒过她,让她注意些,不要受她影响,她也不怎么听”。“噢,谢谢你给阿姨说了这事,我回去了问问她”。“你别说是我说的,我怕她们说我挑拨她们的关系。我就是看静静最近一段时间,老师课堂上提问的问题,她回答时都不怎么完整,以前可不是这样的”。“放心吧,我不会说的”。我家属微笑着拍拍这个女同学的头。结束之后,我们在回家的路上。我家属就慢慢的找些话茬,和女儿聊天。“最近,学习怎样呀”?“还是那样,很好呀”!女儿自信的回答。“有没有课堂上不会的,或者老师提问,回答不好的问题”?“有。不过,没事,我多看一遍都会啦,没有啥难的”。女儿估计还沉浸在生日聚会的快乐中,一副无所谓的样子。“你和蓉蓉关系很好吧,你们在一起都干什么呢”?“她还不是那样,班里没几个人和她玩,就和我玩得好。她有好多不会的题,我教她,她也肯学,好多题,她都会啦,现在,她就和我玩得好。”女儿一副沾沾自喜的样子。“噢,你教会了她,做的不错。你的成绩呢,进步了,还是退步了”?“有点退步,不过,没事,很快就上来了”。我家属还想接着问,女儿已经不想谈论问题了。“到家了,到家了,别说了”。说着,下车就走了。这事也没怎么当回事,但我家属隐隐感觉,女儿的学习,肯定是出了问题。但是,小孩子玩伴的事,又不能过多去干预。再者,我们两口子也不是那种让孩子挑人玩的主。但是,她班里那位女同学的话,还是让我们感到不放心。那位女同学,一直以来品学兼优,我女儿的成绩,也一直跟在她身后。再者,那位女同学,在心智上较我女儿成熟,学习上一直踏实努力,属于那种操心,又爱学习的人。我们一直教育女儿,让她学习这位同学的优点,自始至终的学习踏实认真。女儿也一直答应这样做,但是,表现出来的事实,可能不是这样。一天,女儿跟我家属要二十元钱。这是孩子第一次主动要钱。平常给她钱,她都不要。她会说,我又不花钱,给我干嘛。反正对钱不感兴趣。她需要的学习用品了啥的,她说你买就行啦。“我借了蓉蓉二十元钱,我得还给她”。女儿如是说。“怎么借同学钱用,平常给你钱,你都不要,这却借着同学的钱花,怎么回事”?“人家蓉蓉经常买东西吃,昨天我买东西给她们吃,当时没钱,我就借她的,今天拿钱还给她。听了女儿说的话,我家属感到有点意外。“蓉蓉哪来的钱”?她不是跟着爷爷奶奶生活吗?怎么能让人家花钱。要买东西了,你给爸爸妈妈说,我们给你买,在外面可不能占别人家便宜”。“蓉蓉说是她爷爷给她的钱。这一段时间,她经常买零食吃,买辣条,锅巴等等,好几个同学一块跟着吃”。“饿了买点东西,没关系。但不能借着同学的钱买东西,还有,辣条佐料太大,是垃圾食品,以后不要买着吃了。还有,蓉蓉家那样的情况,更不能随便花钱?今天到学校赶快把钱还给人家。以后不能这样,记住了”。“嗯”,女儿点点头,拿着钱装进了口袋。下午,我正在上班,家属打给我,语气很生气。“你女儿,现在胆真肥,说假话,鼓动人家蓉蓉在家里要钱拿来花,班主任都找到我这里来了。这孩子,现在变得一点也不老实了,回家得好好收拾收拾她”。“别急,别急,到底怎么回事呀?你这一惊一乍的说的没头没尾的,咋回事呀”?家属缓了一口气说:“今天班主任打给我,说蓉蓉的姑姑告状到她那里了,说最近蓉蓉老是给家里要钱,这些天都给她爷爷要了一百多块钱了,昨天又去要。就问她,这几天的时间,怎么花那么多钱,问的狠了,蓉蓉说是静静让她要的,要的钱一部分借给静静了,一部分拿来买东西吃了。所以,她姑姑就告到班主任那里,说都是闺女在后面怂恿的,不然,蓉蓉都不会乱花钱,到现在了,借的钱也不还。老师就打给我,让我问问咋回事。我也跟老师说了,闺女说借了蓉蓉20元钱,说是昨天借的,今天给我要钱还给她,到底是不是她在后面怂恿的,我得回来问问她”。“你做得不错呀,这得等晚上问问再说,气那么很干嘛”。“关键是她姑姑在班级群里,也含沙射影的说这个事了,就不能私下直接给我说吗?我也不清楚到底闺女是不这样做的,也不敢说啥呀?你说气人不气人”!“气啥,等闺女晚上回来,问问不就知道啦”!“也只有这样了,下班回来早点,别在外面耽误时间”。说着,挂断了。晚上,我早早的在家等着。家属接到闺女回家,一进门,看她俩都不吭声。估计,在路上,就有点情况了。“给你爸说说吧,借钱的事到底什么情况”?“真的不是你说的那样,我没有怂恿蓉蓉回家要钱”!可能是由于一路憋着的原委屈,见到我,女儿一下子就哭出了声。“憋住,别哭,人家姑姑都告到班主任那里去了,不是真事,人家能那样说吗?你还说不是”。闺女一听,班主任都知道了,哭的更伤心了。我一看这苗头,赶紧用眼神示意老婆别说了,可她哪想停下。我赶紧把话茬拉过来。“来,来,闺女,过来这边”。我说着就过去把闺女拉到我身边。“你先别哭,既然老师都这么说了,这中间肯定有这档子事,而且,早上不是给妈妈要钱了吗?确实也借人家钱了,是不是?女儿点了点头,哭声也小了些。我说,先别哭,说说到底怎么回事。女儿看看她妈,又看看我。开始说:“蓉蓉前几天开始,经常买东西给我们吃,我问她钱哪来的,她说她爷爷怕她在学校会饿,就给她的钱,我劝她别乱花钱买东西,她不听,又连续买了几天,东西我们好几个人都吃了。她昨天又要买,我也劝不住,又不好意思让她这样经常买,所以,我就借她钱我买。其实,我不爱吃零食,每次买了零食,她都会喊上其它班她玩的一块吃的。我不喜欢吃,都是陪着吃一点。今天去了学校,我就把钱给她了,而且,还告诉她,以后别乱花钱了,我真没有在背后怂恿她要钱,老师怎么会相信她们呢”?说完,又伤心的哭了起来。我们是看着自己闺女长大的,自己小孩什么品性,还是很了解的。我们一直教导女儿,一定要做善良的人,要知道体谅爱惜别人。之所以,我们允许女儿和这个女孩玩,真的是觉得这个小孩可怜。我女儿那时说:“我要不给她玩了,我们班上的女孩都没和她一块玩的了。她以前几乎都不说几句话,内向的很。我们一块开始玩后,她话才多了点。我想改变一下她”。闺女是这么说的,我们也赞成她这样做。我和家属,再三确认后,觉得闺女说的就是事实。觉得这事,确实有点过了。当时家属就要打给蓉蓉姑姑。“这事不能这样,里说不清。赶这个星期天,咱们去她家问问这事”。家属听了我的话,暂且没再追问下去。过了一天,星期六的时间,我们去到蓉蓉家里,刚好蓉蓉姑姑也在(蓉蓉平常星期天也不报班上课的)。我们说明了来意,想当着他们家人的面问问,到底是不是我闺女在背后怂恿蓉蓉在家要钱。我们很清楚,背后做事,可养不出什么好人品来,我们不希望自己的女儿成为这样的人。“蓉蓉不在家,没什么可问的,就是你女儿背后怂恿着我侄女这样做的。我都问过她好几遍了,她都这样说的”。“咱也不能听一面之词,我女儿和你侄女说的不一样,我们过来也是想当面了解一下情况,不是来吵架的。如果,是我闺女那样做了,我们回去好好教育她。再者,孩子的事总归是孩子,事情没弄清楚之前,总不该再班级群里嚷嚷吧,这影响多不好呀”!我家属试着,压住情绪跟她说。来之前,我就交代过了,无论如何,不要吵架。“说说又怎么啦,说的不是事实吗”?蓉蓉姑姑提高嗓门说着。我看话不投机,我家属又想接上话茬,顶回去。这说下去,肯定得吵。蓉蓉不在家,光说有啥用。我赶紧站起来拦着:“唉,算啦算啦,我们回去了,会教育教育小孩的。对不起了”。说着拉着家属就往外走。明知道留下来吵嘴,何必呢?再说就是问出来,又能怎样?我们走出小区时,却碰到了蓉蓉,她看到我们时,有点惊慌失措,赶紧想走开。看小孩那个神态,我突然觉得没有证实谁对谁错的必要了。可是,家属却不,她紧走几步撵上蓉蓉,我没跟过去,只远远看着。一会,我家属过来了,就说了一句:“走吧,回家”。我很好奇,她问出了什么结果。家属就一句话“她什么也没说,但我什么都知道了”。回到家,我们什么都没给女儿说,确切的说,她也不知道这件事。从此以后,女儿彻底没再和蓉蓉玩过,我们也没再过问过闺女为什么?我们只知道我们平常教育孩子的道理:人可以犯错,犯错之后,得认识到错误,知道改正错误。一个不能改正错误的人,永远得不到原谅和信任。
【让自己活得高兴点的十大习惯】第一、活在当下,要想自己高兴点,活在当下是第一步,也是最重要的一步。过去跟未来,我们都是是无法体验到的,所以我们能真实体验到的永远只有当下,只有活好每个当下的此时此刻,那么我们就必定会有一个幸福的人生。第二、多笑一笑,笑一笑十年少,当我们笑的同时,我们的心情肯定就会好一些,能帮我们更愉快的面对生活。第三、注重体验,在生活中一定要注重体验,不要一味的追求物质享受,比如房子车子名牌包包,这些物质享受不能带来幸福,带来幸福的是生活体验。第四、接近大自然,人类在大自然生活百万年,我们对大自然有着天然的喜欢,接近大自然可以让我们心情愉悦。第五、与正能量的人交流,满满的正能量能让我们的生活充满希望,可以让我们精力旺盛的面对生活。第六、行动改变态度,一定要行动,不能只是空想,做一些让自己高兴的事情,立即行动,只有行动过后,我们的态度就自然的改变了,态度的改变,心情就好了。第七、态度影响行动,有一个积极乐观的心态,会影响我们的行动,去做自己喜欢的事情。第八、学会独处,一定要给自己独处的时间,在独处的时候,我们才能思考人生,才能真正关照自己,反省自己,活出更好的自己。第九、安静的力量,让自己安静下来,是非常重要的,当安静下来,情绪稳定,处理事情会更加完善,更加轻松。第十、看书的力量,看书是人生中最重要的事情。人生中投资回报率最高的,那就是看书。人们都绞尽脑汁去想着赚钱,却放弃了最好的生意,那就是看书。看书学习可以提升赚钱的能力,而且是投资最少,回报最高的生意。我们现在的所有的行为,都会影响未来的自己。要想未来的自己是什么样子,就得看你当下做什么。所以人生最重要的时刻,永远是当下的此时此刻,把握好当下的此时此刻,就决定了我们的一生。