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为什么心理老师说听我说话就知道我心理状态-心理咨询个案初始基本印象

为什么心理老师说听我说话就知道我心理状态

那肯定是你心理老师的观察力的关系

心理咨询是主观唯心主义吗

咨询师应该要是一类唯心方面的范畴,大多数用大脑、用思想,去仔细的观察、去确认的行为,大都一类唯心方面的范畴,绝大部分用仪器探测、去系统扫描的,大都属于唯物方面的范围。

唯心是思想、是人们的灵魂、是主观意识,唯物那就是以物质、物体,也和人的驱体来推测的。

思维这个可以去知道一点物质,去分析物体与物质,去驾驱物体。思想是活的,物体是死的,物体是不可能无忧无虑的行动的,人的思维是也可以驾驻自己的这具这样的驱壳的。

所以我说唯心与唯物是有不大区别的,只是因为一般人都还没有往深层次去探索它只不过,所以才才会造成了意识上的混淆与盲从!

汽车空调系统常见故障分析排除

空调系统的常见故障分为电气故障和制冷系统故障两类。比较普遍的故障现象是压缩机——离合器故障和制冷量下降。

1、制冷时压缩机没法不能启动

压缩机没法工作与排除肾炎方法参阅表8—2。

表8—2制冷压缩机又不能不能启动的原因船舶概论首先排除方法

可能原因

故障排除方法

1、电器元件接触不良,熔断,空调开关坏,继电器内线圈脱焊,搭铁线接触不良

(汽车维修技术网 原创 )

2、电磁离合器有故障

3、环境温度过低

4、恒温器调定值太高,而室温以很低

5、制冷剂漏光

6、怠速成提高装置有故障,怠速成未提高

7、热敏电阻不对

8、压缩机轴承烧坏或缺油

9、压缩机的皮带过松或为裂

1、检查电器元件,焊牢接线,更换损坏元件

2、检查离合器

3、检查低温(低压)保护开关

4、将恒温器转至最低温度档

5、检查制冷剂量,低压保护开关

6、检查怠速提高装置并调整、修理

7、检查热敏电阻

8、分解压缩机,更换轴承或按规定加油

9、张紧或更换

2、压缩机因缺油而啃死

压缩机故障中最常见的故障之一,是压缩机因缺油而啃死,倒致离合器漏电。而且当空调长期未使用,重新不使用时,转速在1000r/min以内,因留在在系统中的油未还没来得及赶往压缩机,不使用运动部件因缺油而迅速地缓慢升温,会造成压缩机瞬间烧蚀。

在压缩机吸气口前,可以加装一个储油器是也很好的解决方法。此办法是将需提升的润滑油加在处在压缩机吸气口前的储油器。这样,压缩机停机状态时,储油器内时总得以保存一些润滑油。当压缩机开始一运转时,可立玄从储油器我得到机油需要补充,尽量减少了压缩机因缺油而咬死的弊病。的原因储油器中的回油管离存油面有一定距离,可以免大量油瞬时被吸到压缩机而再一次发生油液击的现象。图8—1是以电装10PA20压缩机为例,说明有、无储油器对压缩机回油时间的影响。

3、压缩机没常吗自动启动停转

在正常吗工作情况下,对此采用循环离合器控制的空调机组(在部分汽车空调需要此方法),压缩机会未停停转(由温控器自动控制)。若压缩机一直不停自行运转,或在过高时气温下、不完整制冷剂情况下或系统高压过热(冷凝器温度过高)时,压缩机仍能自行运转,则是不都正常的。

出现这种现象的原因有:

(1)低压(或低温)保护开关坏;

(2)低压电压力开关坏;

(3)温控器按键失灵;

(4)电线短路。

4、离合器与压缩机断续特点

都正常情况,在最大冰箱制冷工况下,离合器应与压缩机全部特点。二者不增强、结合不紧、有滑动、断续增强均属不正常吗,有可能是a.原因导致:

(1)电气故障;导线不出来、电压过低、继电器有故障。

(2)恒温器有故障。

(3)离合器线圈断。

(4)离合器间隙太大。

(5)压缩机弄死。

(6)外界气温过高。

(7)系统压力温度过高。

(8)系统制冷剂太少。

5、出风口温度够冷

空调出风温度过高,空调不冷的原因与排队方法,见表8—4。

6、管路中有噪声

发生了什么在蒸发箱和连接上管路处噪声问题比较难可以解决,不需要中搜索再产生的部位及突然发生原因。这部分噪声很有可能是导致膨胀阀阀针的喘振(由于制冷剂的脉动造成)影起的。根本的解决是在膨胀阀内加阻夹,如图。这种带阻尼夹的H阀是在动力头下方的传动杆上安装有冠状式尼夹。当阀针运动时,阻尼夹对阀座内腔产生磨擦力,对因制冷剂脉动而产生的振动起阻尼作用,使阀针动作滞后,最大限度地消除了因膨胀阀喘振而在管路中会造成的噪声。

消除管路中噪声的另一办法是在管路加设消声器(即在管路中接一个比软管内径大的圆柱形空心容器)。该消声器对管路中传递的脉动压力接受缓冲和直接吸收。消声器的安装位置是很关键的,没必要时需多次试验,这里有正确部位。目前绝大部分汽车和有高级面包车上,都需要这样的办法消除空调系统噪声。

利用加绒压缩机后盖尺寸或停止排气腔容积,使之可起消声作用,也管用办法之一。

7、别的故障见(表8—3)

表8—3其他故障产生的原因及可以排除方法

现象

可能的原因

故障排除方法

断断续续有冷气流出

电磁离合器打滑,有可能是制冷剂过量造成;膨胀阀冰堵或脏堵;电器接线接触不良

检查离合器或排除过量的制冷剂按有水或脏物

只在高速时有冷气

冷凝器阻塞;压缩机皮带打滑;压缩机有故障

清理冷凝器;高速皮带张紧力;修理压缩机,更换全部密封垫和密封圈

冷风量不足,蒸发器及低压管大量结霜

蒸发器或风道阻塞;蒸器箱或风道漏;恒温器有;风机有故障;风机调速电阻故障

清理蒸发器、风道;修理箱壳或风道;检查并调整恒温器;修理或更换风机;修理或更换电阻器

车厢内漏冷凝水

蒸发器的集水管阻

清除阻碍物,调整安装

在-4℃气温以下压缩机仍能运转

蒸发器温度一并短路;电磁离合器短路离合器无法分离

更换有关零件

温度呀风速无法自动控制

传感器失灵;程序控制的真空处扭曲或接头松;转速继电器失效

更换传感器;更换真空管或接好接头;更换继电器

低压侧压力过高,高压侧压力过低,压缩机有不正常敲击声,压缩机外壳高低夺侧温差不大

压缩机阀片碎,轴承环,密封垫坏

修理或更换压缩机,更换全部密封垫和圈

视液镜中可风混浊气泡

冷冻油过多

干燥瓶上易熔塞熔化

恒温器有故障,不能处于最冷状态

新鲜风门未关或关闭不严

快速放出制冷剂,并重新补液

更换干燥瓶

检查恒温器

检查新鲜风门开关

8、综合类检查制冷剂工作情况

依靠歧管压力计、去摸管路、远处观察视液玻璃等方法看专业检查,可都很正确地推测制冷剂在系统中的工作状况,如表8—4。综合检查条件为:汽车门窗再打开。空调A/C开横放“ON”;风速选择开关置于最高档;开空调5分钟后参与观察。

(1)若低压侧压力过热,高压侧压力过低,则可能是压缩机问题,需修理或直接更换压缩机。

(2)从视液玻璃中看到的气泡受环境温度影响,在少于20℃环境温度下气泡会很难见到,要是此时依据什么视窗情况加注制冷剂,则要在气泡消失了后在多加一点制冷剂。

(3)若泡沫较混浊不清,出风口够冷,有可能是冷冻油太多(指新加了冷冻油后再次出现的现象)。

表8—4综合考检查制冷系统工况

检查内容


情况判断

高低压管路的温度

视液玻璃中的状况

压力系统

出风口温度

修理方法

几乎没有制冷剂

几乎没有温差

不断有气泡流过,气泡会消失,若有一点点制冷剂,则会出现油雾或机油条纹

高压侧压力异常

不冷

立即关掉压缩机进行全面检查

制冷剂不足

高压侧是热的,低压侧相当冷

间隔1~2S出现几个气泡,或不断有气泡流过

高低压侧压力都偏低

不够冷

检查泄漏处,根据需要榆,再补充制冷剂

制冷剂适量

高压侧是热的,低压侧是冷的

几乎是清晰的,当发动机转速突然升高或降低时会出现气泡

两侧压力都正常

很冷

不用修理

制冷剂太多

高压侧异常热

清晰、无气泡

两侧压力都过高

不够冷

从低压维修阀释放制冷剂

管路中有空气

高低两侧温度都偏高

气泡很多

高低压两侧压力都过高

不够冷

更换干燥瓶,检查压缩机油是否变质,抽真空加制冷剂

管路中有水分

有时低压侧温度偏高,有时高低两侧温度正常

偶尔出现气泡

低压侧压力有时变真空,有时正常

断断续续冷,最后不冷

更换干燥瓶,反复抽真空,加新的制冷剂

管路中有脏物

在堵塞之处存在明显温差

气泡增多,或泡沫较混浊,有杂质

高低压两侧压力都低,有时低压侧呈真空

不够冷

更换干燥瓶

膨胀阀开度过大



高低压两侧压力都过高

不够冷

检查感温包安装情况,试验膨胀阀,叵有问题应更换

膨胀阀感温包泄漏


无动静

高低压两侧压力都低,有时低压侧呈真空

不冷

更换膨胀阀

标明:

1、当管路中有空气时,压力表晃动;

2、当管路中有水分时,膨胀阀有时会结霜;

3、当管路中有脏物时,较干燥瓶或膨胀阀前后管道上可注意到结霜或露水,或容易干燥瓶出口管道温度靠近气温;

4、当膨胀阀开度过大时,低压侧管道结霜或有大量露水;

5、当膨胀阀感温包主动泄露时,膨胀阀前管路上成批冰堵或有露水。

以校园安全隐患我发现为题的作文,急

校园的安全隐患

我们的课堂中部县城的中心地段,全校有近两千名师生.校园内虽然没又出现过大的安全问题,但最近我实际仔细观察,肯定发现到了不少人为的安全隐患.

第一是我们教学楼楼道内的安全隐患.这幢教学楼总计四层,每层楼有三百多个学生.可是放学了、做操老师都会组织学生下楼,但课间有是同学会在楼道内追逐打闹,有的同学趴到楼梯扶手上向上高速滑行,那样的话很难将上楼的其他同学被车撞伤.第二是楼上教室走廊的安全隐患.课间十分钟,有其它同学会往护栏上爬,这样很巨大的危险.第三是一楼大厅的安全隐患.不知为什么下雨天,许多路上经过大厅的同学都不把雨伞站起身来,由于大厅不够大,伞骨每天都会刺到其余同学.第四是电脑室里的电源插座.听说过有的高年级同学在上信息课时会去拔、插电源,这也很不安全的.第五是高年级的同学每天都因一点小事欺负更低年级的同学.

我以为,这个安全隐患也是这个可以尽量的避免的.必须要加强宣传.也可以利用学校的广播、黑板、即将举办安全主题班会其他来广告安全知识,让每个同学提高安全意识.如果你是要在有隐患的地方设置安全警示牌,时刻提醒同学们注意安全.有时还也可以去安排一些文明示范员在有隐患的地方加强监督.

我想,只要同学们自觉遵守学校的规定,断的增强安全意识,危险就会远离我们,我们的校园才会永远迷人国寿!

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