留守儿童是什么-留守儿童的心理健康含义有哪些

• 1、留守儿童是什么
• 2、留守儿童是什么意思
• 3、留守儿童是什么意思
• 4、农村留守儿童，对心理健康影响有多大
• 5、关于留守儿童的心理问题，有什么好的解决方
• 6、你怎么看待留守儿童的心理问题
• 7、留守儿童可能会出现哪些心理问题

1、留守儿童是什么

留守儿童是指在农村地区，父母为了更大的利益更好的生活和工作机会而将孩子带到家乡，的原因家庭监护和照顾的不足，这些个孩子会导致正处于普遍缺乏家庭关爱和教育的状态。这样的现象在的农村地区比较比较普片，原因除开城市化进程不能加速，农村劳动力大量流失，家庭收入不足等。留守儿童长期处于单一的社会环境中，太容易造成心理和行为问题，成长和教育条件也不足，对他们的身心发展造成不良影响。是对留守儿童问题，需要家庭、社会和几方共同关注和努力，在家庭上心灵关爱、在社会上起到帮扶和关注、在上逐步减少对农村教育和保障体系的投入。这样才能从根本上安全有保证留守儿童的权益和发展。

2、留守儿童是什么意思

留守儿童是指导致父母或亲属工作等原因，漂泊他乡去城市谋生而送回农村的未成年儿童。这一现象在特别最常见的一种，据统计，全国范围内留守儿童的数量也达到600万。

相对于留守儿童对于，他们的父母一般说来要嘛外出打工，或则在城市里工作忙碌，无法陪在他们成长会。这使得留守儿童在心灵和身体上都独自面对着许多的挑战和困境。简单，非常缺乏父母的陪伴和指导以至于他们在情感上很容易觉得孤单和茫然无助。而在学习方面，因为又不能能得到家长的监督和教育，留守儿童的学业成绩往往极差，太容易才能产生学焦虑和自卑情绪。再者，在日常生活中，他们也很可能无法应付不下于营养不良、意外受伤等问题。

可以解决留守儿童问题是社会的联合起来责任。肯定起到对农村地区的发展，可以提供大量就业机会，热情鼓励父母呆在家乡创业就业，以增加农村劳动力的外流。同时，也估计热情鼓励城市居民和企事业单位提供大量接受留守儿童的帮助措施，或者能提供心理辅导、教育资助等。当然了，学校和社会组织也可以发挥重要作用，为留守儿童需要提供许多关心和爱护查哈，安排好了有益的课外活动，营造充满正能量的成长环境。

无论、社会那就个人，我们都应该要更了解留守儿童的成长与发展。我们要神智到，留守儿童确实怎样生活在农村，但他们则是是国家的未来，我们应该为他们人类创造好的成长环境，让他们能够强大小孩健康、快乐的、想要童年。这样的话，我们才能统合一个更加和谐和幸福的社会。

3、留守儿童是什么意思

留守儿童是指外出务工后三个月以上的农民托带回户籍所在地家乡，由父、母单方或其他亲属监护认可义务教育的适龄儿童少年。

在这个群体之上也很明显的有两类人，分别是：

1、第一类孩子与大多数孩子无异，甚至于在思想上要高于500一般孩子，他们乐观积极很坚强，懂事成熟坦荡。很清楚关心家人，关爱他人。

生活虽苦，但他们苦中做乐，坚强勇敢与坚强让他们永远永远保持着微笑，这些个孩子又是留守儿童，但经常会被我们忽略。

2、第二类那就是心理自我引导疏通够不够的孩子，正像我们所了解的那样的话，性格内向，不善言辞。但本质上他们又是向往的童年毫无忌惮，天真活泼的，但是没有遇见完全懂他们的人罢了。

4、农村留守儿童，对心理健康影响有多大

很高兴啊回答这样的问题。是对留守儿童来讲最大的影响是性格相对来说些孤僻的性格，比较内向，自卑，不论你想做什么会比较好不够自信，其实那样的现象不能以一概全，也有少数性格还是也很好的。再一个那是留守儿童小的时候对偶尔才会回去一次两次的父母比较比较很生疏，不交好；而大一点的孩子来说，确实他会和父母认识和善一些，但一遇到你打罚他的时候，他会的很反感，甚至还会说小时候你们都论我，现在管我干什么，那样的现象对距离青春期的孩子众多极为严重，确实是个不容小觑的问题。因为说无论条件如何，除非相当艰苦一点，那就陪着他们成长为好

5、关于留守儿童的心理问题，有什么好的解决方

是需要最重要的是父母陪伴，其次在成长会路上的管教，别让他们学坏，我听我一个心理医生朋友说每个人都并非天生坏的，很多极度的性格都是十八岁以前养成的，这个想改根本不会改不了，仅有在关心看护下，让他们健康成长，这些小孩子就是喜欢被人欺负别人，我觉着比较多是他们缺少关爱，想欺负弱小来影响到到别人再注意，或则应该是太孤独，他们只想跟他们玩，可是不知道用什么好融入其中他们的群体……久而久之渐渐地的性格就不养成了

6、你怎么看待留守儿童的心理问题

我都是留守儿童，直到现在上了大学父母仍旧在外面打工。同是留守儿童可能会感受到会很是相似吧，看了你的描述我想起了童年。我是和爷爷一起生活的，我爷爷比较比较抠门从未绝对不会给我买吃的，所以才哪怕我爸妈寄钱过来让他买点肉，他也不买，我基本是一个月能吃上荤的就比较不错了。早上吃的是大豆，面条。你不是那么容易想象得到一个五六岁的孩子，自己烧饭自己洗袜子，帮忙干农活。被太阳晒得黑糊糊的，但还得回家里煲饭（如果我在家爷爷是应该不会煮的一直到现在，假期回家全是我做），爷爷白天工作累了吧，我晚上可能就会被骂。而我没敢顶撞，只会眼泪一直往上掉，是没有哭声。是因为听话手脚勤快，邻居都会夸赞，谁会清楚即使我不打算做，也要去做啊～那时候多么的想妈妈，人家的孩子除非爸妈在的也有爷爷奶奶疼，而我这样难，回家来还被骂，感觉将近一点爱。妈妈再打过来，每一次都会流泪，不光的想妈妈却肯定不能说，哭也不想她知道。那时候的我尤其的瘦也长不高，比同龄人的孩子瘦很多。新年妈妈回家来注意到我这样的小，都掉泪了。可有什么东西办法，过来两天又回来打工，就算不舍也得装作不在意。她一走我就避着哭。无数个深夜哭，就没人明白了。一直缺少爱，一直没有安全感，一直很自卑感，人家每隔一天得五毛的零花钱我只能街天的时候有五毛钱花。这样的生活只有忍。但是我并没有所以而喝酒抽烟之类的。反而在脑海里告诉自己，一定要只有努力我们好好的学习，求求这样的状况，这种强烈的想法出现次数最多的是烈日下割稻，收玉米，割稻谷……干这些个农活的时候。我所在的位置的地方孩子基本大都留守儿童。有些很乖巧懂事也都有点而且没人管教严厉而变怀，很多人只读到了初中（同龄人只能我读到了大学），由于落后，爷爷奶奶根本就不可能不看重教育，不过这边的教育也都不好。确实现在回大学，而且小时候非常缺乏爱和安全感，自卑感的心理依然必然，那种感觉很多都不如你人家。做什么事都怕，胆子尤其的小，不过和父母存在隔阂。现在和我爸妈思想不搭调，对他们脾气特别的暴躁，我清楚自己不对，可对他们我就完全控制忍耐不住，我平时脾气不光好。唯独对他们，我爸妈他们之外给我生活费我感受过了其余的了。高中这些年来都不给我发，连高考快到了一个都就没，我给他们打，就问生活费还有没。我不需要的是关爱，小时候是没有得到，我慢慢地长大了要想一句不在乎，但是就没。

7、留守儿童可能会出现哪些心理问题

农村留守儿童的问题，比较多是因此父母会导致从生活中缺席比赛导致的。孩子的童年按说是有乐趣的，但不完整父母关爱的孩子没法能够感觉到家庭的温暖，也就严重缺乏必要的乐趣。因此，父母在外出挣钱养家的同时，也应该是多看出时间来陪陪孩子，预防和治疗孩子心理问题的产生。农村留守儿童的问题，主要注意表现在五个方面：

1、严重缺乏安全感，感情如此脆弱

留守孩子缺乏安全感，大都感情如此脆弱，意志消沉，性格内向，有什么东西事自己经受，总觉得低人一等，内向孤僻，人际交往差，没法多交谈；很多留守孩子如果说自己是被父母舍弃的，甚至还憎恨父母，我也不想读书；留守孩子的父母大都钱来思想感情对孩，因而孩子浪费钱、乱花钱；没的大把要钱去买吃买穿，有的到网吧玩游戏，有的吸二手烟、喝酒多甚至还打人等等不算正常、不正当的渠道发泄出来自己的情绪；留守孩子多数不服管教，只不过长期于父母分离，没有根基的亲子关系充当基础，父母管教严厉孩子不听话；老人想管也管动弹，或是完全没有就越来越娇惯孩子，会造成孩子霸道、自我中心的个性；留守孩子在父母缺乏的家庭中，毕竟不完全父爱母爱，他们拥有了一群“心灵孤儿”，爷爷奶奶照看得再好也没法松蜡父母对孩子的陪伴和关爱，亲情缺失所才能产生的心理问题会对孩子造成严重点的伤害。

2、学习成绩差，普遍缺乏管教

农村留守儿童成绩差，一方面是农村教育资源的不足，优质的教育资源都聚集在城镇。另一方面，农村留守儿童的劳动强度大，监管人的文化水平不高，对孩子的教育不太妥当。但，留守儿童学习成绩相对不好，没的厌学、逃学甚至于过度泄入社会。家长会导致外出打工的孩子是最难管理的，学习也是让人最头晕的，成绩不好反映给家长，家长管不上，上级主管部门给爷爷奶奶，爷爷奶奶又管不了，老师如果管得太严，孩子又不会听，因此导致这些孩子的学习成绩普片差。

3、缺乏父母关爱，贵宾级别过了应有的温情和父母的爱

父母对孩子的成长有着巨大的影响，父亲的关爱对孩子的成长不可或缺。对正在身心迅速发展时期的中小学生一般说来，在自学、生活、自身的变化等方面有过多的问题，那些个问题也只有一父母才能比较有效能解决。而留守儿童的家庭不能充分受到孩子们精神上的支持和知识上的帮助，这样根本进一步影响孩子的健康成长。好多孩子甚至于都如果能父母能在家中而不回来打工，或则能跟在父母身边。许多留守儿童非常渴望亲情、父母的关爱。

4、严重缺乏正确的的沟通，心理问题增多

导致常期不完全父母的管教，留守儿童在身心健康方面首先表现出进去的是行为上受约束。从调查看，留守儿童的行为问题较其他学生多，在学校不遵守学校纪律，假话、拉帮结派、欺负同学、打架、抽烟和喝酒，我在家不听话监护人的话，在学校不听老师的话，独立特行。主要是亲情缺失，心理问题少见十分严重。父母亲长时刻前去，不清楚孩子的成长变化，没能受到孩子亲情关爱，孩子的成长心理不容易直接出现问题。如此一来留守儿童大多由祖辈监管，年龄差距悬殊差距，和孩子在情感、思想沟通上必然着减小障碍，会造成留守儿童心理心理抑郁、很孤僻、消极悲观、冲动易怒等心理问题，对其人格的形成、世界观的形成有着巨型影响。

5、缺乏管束，容易沾染到不良习气

缺乏管束的结果是孩子沾染到上不良习气。留守儿童常是迟到一分钟、逃学、逃学、假话打人、欺负同学等行为，甚至与社会上一些有不良习气的人混在一起，拥有“问题儿童”。多数监护人因为自身和各种原因，一般说来只关心孩子吃好穿好，对法制、安全等方面的教育严重点非常缺乏，致使留守儿童溺水后、触电危险等安全事故时有发生了什么，打架斗殴等违纪违法事件也呈上升趋势。