从心里咨询领域切入简单的猜测一下，仅作为个人观点。
我们先说说心理咨询领域的大事，为什么国家要取消心理咨询师考试？目前心理咨询这棵大树已过了野蛮生长期，需要修剪枝叶更健康的发展。
从02年到17年这16年时间里，我们都知道，三级心理咨询师大专以上学历就可以考，相当于没有门槛；二级心理咨询师，从培训机构报名就可以考。但是我们必须要考虑历史因素，在国家野蛮生长的这个阶段，国家不仅心理咨询领域不规范，相信在各个领域都有这么一个现象。而且也确实有非常多的爱好者和热心公益的人想要帮助他人，也有非常多非常多的人从心理咨询中获益。
国家把认证权力下放给专业的心理咨询协会给相应的企事业单位，这意味着将来可能有不同的认证体系即不同的证，但是最终一定会有一个证是最有含金量的，然后大家都去考那个。这阶段我估计可能要五到十年左右国内心理咨询格局的尘埃落定。
然后我们来看一下目前国内心理咨询存在的主要问题：
1.目前的心理咨询师认证体系不严谨。有很多的人会反映到二级心理咨询怎么还不如三级心理咨询师，五六十岁的咨询师怎么还不如二三十岁的咨询师。“找咨询师咨询什么也不告诉我，聊半天都是我在说，还不如找我的朋友聊聊天，还能给点建议啥的。”
我国从02年开始有心理咨询师的认证考试，其实是起步非常晚的，为了补充大量的职位缺口，所以前期为了吸引大量的人才投身这个职业，所以，对人才筛选没有那么严格。所以出现了很多德不配位的情况，很多的年长的咨询师在他们那个时候能够学到的东西其实很少，而且他们很多都有本职的工作，做心理咨询师只是兼职。
2.国内高校关于心理咨询的学时培养计划基本处于空白。国内其实有很多的学校都有开设心理学的专业，本科阶段主要两个专业临床心理学和应用心理学，主要学习理论知识，只有极少的学校有具体的心理咨询的技能方法的学时培养计划。课时内容也基本上是我们的国家心理咨询师考试的内容，意思是你们能通过这个考试在这方面我们就算交差了。
不过我们也要考虑到其实老师们也有困难。因为在硕士博士的阶段，国内高校开设心理咨询这个方向的寥寥无几。同样的作为同一个教育系统里面出来的人一定也不具有相应的心理咨询的背景与能力，我们这里说的是具体的技能及实操的经验。能在学校里教学生们具体的技能、讲解具体的案例细节处理，一般都是既能教学又能实操的大牛，基本上是院系里面教研室主任或者院长。
那么，为什么学校里不开心理咨询这个方向呢？因为在高校里对于一个老师来说，重要的是文章和研究进展，有这些你才能证明你的能力才能给你评职称发奖金，做心理咨询能发什么文章？做什么研究？做科学研究讲究可重复性实验、信度、效度。
3.国内大众文化里大家对心理咨询许多刻板印象和误解。
5.心理咨询师的生存问题。拥有心理咨询师必须参加过各种各样的培训，这必须花掉大量的钱和精力。例如一个心理学专科毕业的大学生，想要下一界个咨询师，这样的话单凭本科学历是没有人会认，而且大学里面在那点技术技能根本不会没能结束一个咨询，然后把你根本就不可能还没有实操的经验。你能做的咨询肯定就你身边的那几个人。那么你还要先找一份能让你赚钱的工作，然后再又有些时间，接着然后你会发现你的那点工资根本不太差交培训费的。如果你是个女生不过，也可以靠男朋友养着，你经济压力会小有一点。不过请问各位你蓝月帝国咨询师的300到500小时的个案时长从哪里来？需要多长时间的积累？
所以成为心理咨询师的道路道阻且长，行且珍惜。未来五年在心理咨询领域，应该绝对不会再次出现大的变化，人家美国经济的发展了100多年了有那样的水平，我们才不到20年，只不过我们的发展估计要比他们快，这是估计的。但是相隔心理咨询的黄金时代完全相信而且。
从心理咨询领域的困境判断，一定会有有所不同的心理服务以各种形式冒出，比如说科技心理内容的结合。比如说VR和AR，实际虚拟现实可以不做失眠的治疗，甚至连还有虚拟现实创造一种体验来缓轻某些特殊病患的疼痛。有研究其他证明通过虚拟现实人类创造的冰冷情境对于大面积烧伤的患者具有的确的止疼效果。另外研究把虚拟现实应用到了对幻肢痛的治疗。
综上可知，未来心理咨询领域这对心理咨询师的认证心理协会和相应机构的合作，肯定会促进组织大量资本的介入，而且最终会连成几家私立小学公司夺取心理咨询市场主要注意份额也可以私立学校系统的介入以至于心理咨询的相对平民的格局；心理学和科技的结合可能会会应用方法到基础医疗领域，而且逐渐大众化。
1,婴儿期,我属兔到2岁,满足的条件生理需要,发展信任感,怎么克服不信任感,体验希望的实现
2,儿童早期,2岁到4岁,完成满足感,克服羞惭感和疑惑感,亲身体验意志的实现
3,小学和初中期,又称游戏期,4岁到7岁,完成主动感,心理暗示法内疚感,能够体现目的的实现
4,勤奋期,7岁到12岁,完成任务勤奋刻苦感,消除畏惧自卑感,能够体现能力的发展
5,青年期,12到18岁,任务是确立同一感,如何防止同一感的混乱
6,幼年期早期,18到25岁,完成任务亲昵感,以尽量避免孤独感,再体验爱情的实现
7,成年体中期,25到50岁,完成任务繁殖感,尽量避免停滞感,可以体验关怀的实现
8,完全成年晚期,50岁完了,完成任务完备感,尽量避免失望和腻烦感,可以体验智慧的实现
当今的社会是20多块钱的，教育孩子的方法也不需要身形灵活和多元，亲子关系中也有许多种可能性。所以才，绝对把握到孩子的成长规律是不重要的。
孩子的成长规律简单讲，主要有三个阶段：
心理学理论认为，孩子在这种时期超过生活在伊甸园，享受着欲求与满足。是母亲的爱抚、感觉温暖、怀抱和哺乳，让孩子从自体依恋转向客体依恋，又开始感知外部世界，感应自己与他人的关系，感知身体的边界。
孩子在出生后的第一年而且重要的是，母亲的可以接纳、就是喜欢、热烈的拥抱、躯体抚慰和精神查哈，会可促进孩子与母亲自然形成信任、安全、一丝温暖的关系，这样的依恋关系能让孩予变得更加小孩健康、活泼、活泼开朗、自信和自尊。
同时，孩子的要学习家庭的规则，并很乐意明确的父母引导的成长去发展起来自己。
接着，孩子结束接触从外界，.例如邻居、学校、社会等条件去收集很亲密感，并趁机用一种家庭嘻嘻笑着感觉上去我得到安全感。
那个阶段有两个最最重要的任务：
（1）自我情绪的怎么分辨、体验和管理。(2)形成基本上的自卑心理与自尊、自信与不强大的自信等。
第二是顿井站性，青春期的孩子狂妄不权威，又崇拜心理，在这两个倾向间摇摆着。孩子的成长动力正封印在这种摇摆的矛盾中，不论彻底的破坏那就所创造的，孩子都激情澎湃，这是孩子生活自学开心的动力。
个人推荐一：螺丝钉。绘本，视频，书籍都是可以浏览的网页一栏，腾讯视频也可以直接搜索到。
角色有螺小西、螺小诺、螺爷爷、火神哥、数码哥、线团姐、绿仙子、小男孩吉姆等
（螺丝钉）不光是一本动画片确实是一本很蓄意书籍，里面有很多知识点，内容时长短少精四孔明白，可以让我们学一点很多小常识。
第一季：
第一季：
第一季：
剧情有很多，大人陪他看也不无聊啊，受用颇多。让孩子所了解一些事物的原理特征使用方法注意事项，培养孩子解决问题能力扩大知识量。慢慢的地说话做事情都成了小大人……
编剧：寒William
图片：来源“今日头条”免费的正版
