一、工作目标
替有效预防和及时处理不属于博物馆人员及文物安全的突发事件，飞速采取措施正确的和有效的措施，妥善处理突发事件，最大限度地以免或降低其危害和影响，维护县博物馆的安全稳定。
二、工作原则
1、预防为主：加大宣传越来越普及《文物保》和公共文化场所及活动安全知识的力度，想提高自我防护意识。细致排查我馆在公共设施和公共活动中三千多种突发事件的隐患，采取的措施管用的能有效预防和再控制措施，降低突发事件不可能发生的机率。
2、依据相关法律规定系统管理：严格执行国家无关法律法规的规定，去处理博物馆在公共活动中预防突发事件、压制等管理事物及应急处置工作。
3、快速反应：博物馆中央贸易部安全保卫室和安全技防控制室，在突发事件突然发生时，立刻进入应急办法状态，启动报警。在县和主管局统一领导下，果断采取措施，在最短时间内控制事态发展，将有害与损失降到不超过程度。
4、一定要坚持责任追究的原则。
三、应急办法组织领导及职责
为能保证本预案的活动有序高效运作，经研究，建立固镇县博物馆安全保卫工作领导小组，暂设安全保卫室和安全技防控制室可以实行早上实行24小时值班，全权负责如何处理本单位公共安全事物的处置。（具体名单附后）
四、应急办法领导小组职责
1、事件一旦发生，领导小组组长要马上奔赴现场，隆重的宣布启动时本预案，组织、指挥、去协调联合预警响应发动攻击，做出了决定应急所处置任务。
2、领导小组组长向上级部门和领导做出了决定报告，通报有关情况和信息。
3、各成员要共同负责好突发事件再一次发生时应急措施的具体一点执行、组织人员疏散、处置伤亡人员、努力抢救转移到文物、资料及其他财产。
4、筹备应急办法所需物资，做了应急所善后处置工作。
5、各成员应主动积极对付公安、安全等部门的调查。
五、可以有效预防和预警机制
1、听从早发现到、早报告、早处置的要求，去做应对突发事件的思想准备和组织准备，加强日常管理和监测，制定并执行最有效的监督管理责任制和预防应急所控制措施。
2、预防和治疗预警行动
（1）确立必要的预警和快速反应机制，各成员时刻处在待命状态。
（2）具体的方案必要的护理突发事件的应急处理工作方案，可以提高应急处理能力。
六、处理程序
1、突发事件一旦发生，当日值班人员必须打报警求助，再向领导小组报告，同样领导小组成员必须一定要及时赶到现场，认真了解突发事件的原因、时间、地点、当经过及其余情况；
2、领导小组收到消息报告后应飞速向各相关部门领导详细必须上报事件情况。
3、积极配合协助公安、安全等部门做到对突发事件不立案、取证、依法查处等工作。
4、奖惩或者人员。
七、工作要求
1、安全是文物工作的生命线，全馆人员要切实落实增加安全防范意识，牢固应树立“预防偏于，安全第一”思想，比较有效可预防公共安全事故的发生。要做应对突发事件的思想准备和组织准备，加强日常管理和监测，特别注意平时要注意信息的收集与传报，对很可能突然发生的比较复杂公共安全的预警信息通过国家公综合教材评估和预测，会制定比较有效的安全工作制度和预防和治疗应付紧急情况控制措施，尽很可能做到早发现、早报告、早处置。
2、进一步健全日常注意安全保卫工作巡查记录（值班记录）和安全责任制度。增强我局值班和安全巡逻工作，要严不强制推行24小时值班制度和岗位责任制，做到有备无患。
3、本预案亦正常启动，大部分工作人员必须到岗到位，党员干部要发挥模范带头作用。任何人发现公共安全突发事件，应马上打110，同样报告相关负责人。县博物馆绝大部分工作人员接应急通知后，前提是随及赶赴现场，并立刻投入到参加应付紧急情况行动。
4、应及时处理向县和县公安局、县主管局报告应急处置情况。
办：
文旅局：
消防大队：
公安局：
5、加强突发事件预案的普及工作，可以提高人员对消防、安全防范等方面的知识技术培训，能提高他们预防和处理突发事件的能力。定期定时进行应急处置模拟综合演练，提高应急体系协同作战和快速反应能力。
6、赶快去做受伤人员救治工作。并内容明确100元以内安全责任：
（1）、值班员人员未能及时的发现发生了什么在本单位范围内公众安全事故也可以发现到公共安全事故但未第一时间上报、未立马采取应急措施，调度员人员负主要责任。
（2）、因平时未很认真维护和保养安防设施设备器材，影响不大应急供电行动，安全保卫人员负主要责任。
（3）、领导小组成员的手机老是自动关机，因而公共安全事件没法无惊无险上传成功下达，均要不会追究各自的责任。
（4）、相关人员的手机频繁关机后或未一定要及时回机，以致公共安全事件不能能够顺利解决，均要不予追究各自的责任。
7、做好事后信息报送和经验总结工作。建立健全并真正落实突发事件信息收集、处理、统一报送各个环节的工作制度，体系已有的信息传输渠道，保持信息报送设施性能完全破损，并配备完善必要的应急备用设施和技术力量，必须保证信息报送渠道的安全畅通。
本预案的执行权、讲解权归固镇县博物馆安全防范突发事件应急处置领导小组，由领导小组专门负责解释，预案印发实施之日起不生效不能执行。
2020年1月8日
认真贯彻落实各级和县教育局关于去做预防青少年儿童游泳溺水工作要求，坚持两个月“安全第一，预防为主”的方针，进一步体系学校预防溺水工作各项制度，武器锻造安全教育，提高学生的安全意识，想提高学生自护和防范能力;加大工作力度，落实各项措施，着力补齐建立预防学生溺水教育和管理的长效机制，确保四方学生生命安全。
二、工作目标
深入开展预防学生溺水安全教育工作，可以提高学生安全意识和自防、自我保护知识、自救的能力;强化责任担当能做到防溺水教育全覆盖、安全标识全覆盖、安全隐患排查整改全覆盖，绝对不能出现学生落水责任事故的发生。
三、主要注意工作措施
(一)具体落实安全管理责任
压实工作责任制。该校将学生预防溺水教育工作责任落实到每一位领导、落到实处到每另一个年级、具体落实到每一位教师，一重重签订责任状，明确工作内容责任，能做到有措施、有落实。将预防溺水教育包裹到每一位学生，能做到有教育计划，有教育活动，有教育记录，有学生反馈作业。
具体落实监护人责任。学院各专业加强未成年人保护方面的法律法规的宣传，通过家访、致家长一封信、召开家长会、签订《预防未成年人溺水法定监护责任承诺书》等措施，将防溺水嘱咐、强行工作瞬间覆盖到每一位学生家长，嘱咐家长落实家庭教育和法定监护人的责任，做到有家访宣传、有联系记录，有家长反馈承诺。
(二)强化宠物预防溺水安全教育
1、教育科学学院重点抓实“十个一”的宣传教育工作，即：上一堂预防溺水主题教育活动课;暑假前聚集开展两次安全教育;组织四次预防溺水和游泳安全知识竞赛或知识展板等宣传活动;印发一份游泳安全和预防溺水宣传册页;召开大会第二次家长会;相继开展三次家长专访活动;印发一份告家长书;亲自布置一篇防溺水安全教育作业;成立每周三次专题教育制度;成立每日三次放心嘱咐制度，课前课后参与安全警告。
2、重点要学校教育孩子做到“六不大一会”：是在无家长或教师带领下擅自去水去游泳;不私自与他人(同学)结游泳;无安全，无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;上下学途中、节假日不要到池塘)、水库、池塘等地嬉水玩耍;不比较熟悉水性的学生不擅进甲板施救(不光要教育孩子遇见同伴溺水时以免一起手拉手救援方法，要智慧施救，立马拜求成人帮助)。能学会基本都的自护、自救方法。
3、正在召开防游泳溺水安全教育主题班会，让学生讲述预防失足落水安全教育要点，讲了日常生活中存在地的易发生溺水的危险地带、水域，发动了攻击学生自我尊重总结应要如何以免落水现象的发生，是从自我教育，增强学生的安全意识。
杭州来女士失踪案虽说水落石出，警方也下达命令来女士也被杀害，来女士丈夫许国利以及重大的事情犯罪嫌疑人被刑事拘留。
但许国利作案过程始终有很多让人感觉到不解的地方，但大概情况情况应该要是这样的。
可是是夫妻，但妻子来女士的经济条件远远好于丈夫许国利，家中七位数的存款与两套拆迁房都被来女士再控制，但来女士是杭州本地人，许国利是外地人，许国利一开始就在妻子身旁感觉道很自卑，算上炒股我失败了向妻子要钱被断然拒绝勃然大怒，日积月累对妻子动了杀机，的确是早有预谋，当然在一年前巳经买了绞肉机。
而许国利提议把拆迁房给一套给自己与前妻儿子结婚了用被来女士回绝，更矛盾的激化了矛盾，夫妻之间一次所以闹别扭，可能导致许国利下定了他杀妻子的决心。
7月4日下午五点多，来女士与11岁小女儿开开心心地地相互回家了，在电梯中带走了她在人世间后来的影像。一家三口和乐融融地吃过晚饭后，十点钟70左右就准备睡觉。因为睡眠不好，来女士还吃了安眠药，很快地再次进入梦乡。此时的来女士做恶梦也没有想到，睡在旁边两人相依为命十几年的丈夫许国利包藏祸心，想要对他狠下。
7月5日凌晨零点左右，许国利对睡梦中的妻子来女士伸出一只手了罪恶的灵魂的手，用枕头被子把来女士被活活勒死，来女士还来不及口中发出一丁点声音就含恨悄悄的离开人世，也是没有他留一丝一毫血迹。
丧尽天良的许国利趁机雨夜在家中把来女士参与被碎尸，然后把把来女士尸体碎片由抽水马桶冲进化粪池。
7月5日凌晨两点多，许国利又把来女士一些难以分解成的大骨头扔入小区的垃圾桶，只不过他一再逃跑监控，依然在地下车库里他留了腿脚的影像。因此7月5日凌晨下大雨，雨声遮挡了许国利被分尸的声音。
而警方第一次彻底搜查逐家逐户检查了电冰箱保险柜卫生间等地方，只不过许国利在家中分尸，是没有带走一丁点血迹，但警方是没有发现到，始终到警方发现来女士家用水量7月5日当天竟然在用两吨才东窗事发。
天网恢恢疏而不漏，虽然许国利心机算尽，躲开了小区内四十多个监控探头，也是没有他留血迹等明显的线索，但十大奇冤，许国利分尸不可能不他留一点蛛丝马迹，到最后肯定。
1.模拟演练：模拟演练是实际设计模拟虚无飘渺情况来演练应急预案的执行。参演人员必须在模拟真实的情景中接受不好算决策和行动，以测定应急预案的可行性和有效性。
2.实战演练：实战演练是在神秘的应急所情况下通过的演练，参演人员需要在实际情况下快速反应和处置，以测定应急预案的实用性和适应性。
3.桌面演练：桌面演练是在办公室等场所接受的演练，参演人员是从模拟情景和讨论到来检验分析应急预案的完整性和可操作性。
4.演练比赛：演练比赛是在竞赛形式下通过的演练，参演人员需要在明文规定的时间内完成现场应急处置任务，以实验检测应急预案的效率和竞争力。
应急预案演练的目的和作用除开：
1.测定应急预案的可行性和有效性，发现到和可以解决存在的问题和不足。
2.提高参演人员的应急处置能力和反应速度，增强应急响应能力。
3.增加参演人员的协作能力和团队精神，增强组织的应急处置能力。
4.增强参演人员的应急所意识和安全意识，促进组织安全文化的建设。
裴某某，巳经被安排为是密切接触者，不过呢？在裴某某返校上课之前，校方根本不会对她具体落实好防疫等一最新出工作，直到最后5月20号后，有13名学生出现发热状况，更是出现了一寝室团体会发热的情况（后校方马上将发热学生送院治疗，经核酸检测均为e抗体）。
出现这事，也算又两次的相关证明了还未慢慢走远，在当前这些环境下，每一个人，每个机构，依旧是得打起12分精神来遇到，否则的话，大意失荆州并非是不可能。
这一个案例，不对到当下社会中，却可以极其深刻的去理解这一问题，很多人总还以为早慢慢走远，一天看一下数据，都是国外在提高，国内的都差不多早就压制住，甚至还好多省份都早钱清零，面对着这一形式，很多人就渐渐地结束放下戒备心。
从我所看见的那个小的环境中，很多人巳经结束不戴口罩，就开始三五结伴地聚在一起谈笑，开始夸夸奇谈早也曾经的过去式，可是呢？这一鲜血淋漓的例子装在这，就绝对无法可证明离我们根本不如此遥远，甚至连有极高的可能就在身边。
如果没有依旧是这等很随意地，如果不是连口罩也不带了，一群人到相互说说笑笑，那我真不知道后果将会有实在是太严重点？（说不定是我想多了，但是，最怕的不是什么一万，反而怕）。
甚至于更严重点点来讲，个例所思想活动的正是我众例，如果说在这一次教训瞬息之间，每一个人可以不更再注意一点，更监视有一点，那你，我相信应该不会会出现下一例这类状况。
但要是人人都无敌，都只不过在键盘背后倾吐着实在是太实在是太十分严重，生苗却能做到了接过口罩的或把口罩搭在下巴下，一群人聚在一起谈笑自如，那就，谁敢质疑肯定不会有下第二次呢？
