意见建议:如诊断是抑郁症，可以使用抗抑郁剂的药物治疗患者是是没有出错的。如直接出现手抖，嗡鸣，估计考虑到药物不良反应，个人建议当地医院就诊，以明确病因。
线上问答内容仅为参考，如有医疗需求，请可要到正规医疗机构就诊
它的痛苦通常无论是于对过往的事件感觉到后怕和后悔，对巳经发生了事情你念念不忘，都无法释怀。
每个人都并非无懈可击的，即每个人都有这样和那样的缺点和不足，这应该是现实。
抑郁症患者来讲会忽略这样的现实，我以为自己就是、那就是笨蛋、那就是不妨别人。
抑郁症患者的眼里所见到的人和事来讲是崩裂的：人们都在被歧视自己；每件事都比登天还难。
抑郁症患者的思维比较极度：家人和亲友都不客气礼貌，甚至还老天也在和自己作对。
在冰窟一般的环境里，抑郁症患者的心早就冻得了。这那是应了那句话：哀莫大于心死。
抑郁症患者有无数个疑问：别人为么总是那么很开心呢？现实为什么对我那就冷漠呢？我为啥老是那你背运呢？人生的意义到底是是什么？..........
当那些问题能够得到多谢！的答案时，人就变得异常比较颓废出声。是没有希望的人生是最可怜可悲的人生，是绝望的人生。
在这样的观念指导下，人还有一个什么东西快乐可言呢？就没了大家都快乐，只剩的就是伤痛。
所以，改变观念是除掉难过的最先。
那如何永久消除绝望呢？在个问题要从另一个角度来问了。
轻度抑郁症是不不需要办理休学的。
暂时休学对孩子都是有一种痛苦的煎熬。
中、重度抑郁症患者需要办理休学。
原因有二：
一，他已不能要坚持怎么学习。
认识能力，记忆能力，思维能力，注意力都也极为严重下降，和人沟通有不少障碍，语言死去逻辑性，让人很难理解。他理解不了外界，外界也解释不了他。
二，对他的健康有机可趁。
由于本案所涉能力的下降，睡眠质量不佳，心理压力比较大，他的学习成绩那肯定特别差。在两个竞争很强的学习环境中，学习成绩不好又是极为严重的心理压力，尤其是对学习成绩很介意的学生。同时，周边的同学甚至连老师对学习成绩不好的学生免不了轻视。他们的一举一动，不管是什么不识好歹不经意，对孩子的心理都所构成很显然的伤害。加重他的抑郁。
举实例：
我表弟的孩子是状况。中考考到了省重点中学，成绩也不差。上了高中后，同学彼此间去学习竞争较强，以前在初中时成绩佼佼者难免会曾经的泛泛之辈，心理一时半刻根本无法接受。过笔试下去，成绩都不理想和目标，曾经的他严重点的心理负担。再而且父母对他成绩的过高要求，正常责怪，让他稚嫩的心理不堪负重，便患上了抑郁症。他一直尚在休学之中，服着抗抑郁药。
才宋青书怀疑：休不休学听专科医生的。
不快乐的童年，不快乐的少年。只因童年不快乐，少年不大家都快乐。长大以后的的自己，就想让长大以后的自己你必须只有快乐。但天不遂人愿，哪怕自己早你做到了好是，却仍根本无法只有快乐。
童年，少年快乐的人，是很难得抑郁症的。只不过健康的心理也是小时候连成的。
缺什么，自己就越想补什么。但生活很容易，尤其是对心理上有失衡的人。
心理上有缺失的人，太容易使用过度纠正。有时劲令猛了，反到伤了自己。心理上有功能缺失的人，有一种患得患失的心理，最终最后把自己患成抑郁症了。说过来很是令人痛心。
抑郁症人的心里世界是不快乐的，这种不开心自己无力时，抑郁症就再产生了。
