粪便性状的改变表现出来为糊状便、稀水便;或干球粪、硬粪。有些患者排便费力，但排出的是糊状便或稀水便，将其明白为便秘;也有患者排便次数多，但排便干结，为硬粪，显现出假性腹胀。
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精神卫生系统相对于抑郁症的治疗倾向于药物干涉，只是减轻了来访者的抑郁症表现症状，就没可以提高抑郁症患者本身引发抑郁症的心理问题。
要和心理治疗，心理治疗这个可以好处患者能提高对负性情绪的抗压能力，同样的也是可以让我们能学会主动积极的、那面的思考问题，以会减少社会应激因素对自身的影响，这会快速有效的降低抑郁症不会复发的几率。
抑郁症临床以显著而自然持久的心境低落为主要特征，临床而且情感低落不可能处境不相处甚欢，情绪的消沉也可以从心事重重到伤心欲绝，自卑心理抑郁，甚至悲观厌世，可有去的企图或行为，有的患者可发生了什么木僵（经常会持续一种单独计算的姿势，一定高度的精神运动性抑制细胞），部分患者有很明显的焦虑和运动性激越，十分严重者出现幻觉、妄想等症状。抑郁症患者发作起来时短者持续婴儿，长者可坚持了数年，另外本身容易反复发作的倾向。相对于抑郁症可以说其发病的详细原因并又不是不光清楚，但研究表明抑郁症的发病与生物（遗传的因素、神经生化等）、心理（抑郁气质）、社会环境（如应激性的生活事件）等诸多因素都是是有的联系。这对抑郁症患者，除了抗抑郁药物治疗好外，还应该能给予主动积极的心理治疗，应尽很可能的帮助患者减轻心理压力，解决解决生活中的难题以增加患者对一些困境的应对能力，最好不要所遗凭空创造另一个良好的生活环境，以最大限度地的如何防止病情的会复发。
我曾经是一名抑郁症患者，现在走入了心理抑郁的困扰，成了一名心理咨询师，对抑郁症的疗愈过程也算些个人体会，彼此分享帮一下忙。
抑郁症有无很难治疗好，这当然是没有的确的答案。得看你在哪个阶段。
当你对抑郁症不打听一下的时候，如果没有你没患抑郁症，总之对你来说，无所谓了难并不难彻底治愈。竟像狮子吃生肉是不是感觉是没有盐一般是你难以去切身体会的东西，既并非难也并非不是很难，原因很简单，你又不是狮子。
但假如你正处在患重病状态，那可能都会感觉不完全不一样了，会感觉自己的状态已经不受自己把控度，自己仿佛被抑郁压制了，它什么东西时候若不是什么好时候来，相呆一段时间呆一个小时，想什么时候走有什么时候走，想什么时候又我来又来了，完全拿它一点办法都还没有。
这个时候，你肯定会总觉得很难治疗好，就像你没搞定工作的时候，会总觉得工作很容易做，搞不定孩子的时候，会觉着孩子没法养，没搞定夫妻关系的时候，会觉着对方很容易相处，等。
并不难，是只不过对它不打听一下，而抑郁症是自己的，最后应该他对不所了解。清朝时候的人没见到过洋人的，都觉得这东西很如此神奇或很恐惧不安，总觉得像妖魔鬼怪，等听说后来大家明白它的原理，并对它越加清楚后，也就就不总觉得奇怪了。多想一想，清朝人一次看见了却还觉着那就诧异，如果看见我们现在用的iPhone屏幕里面有小人在动有没会吓疯呢？
所以，只是因为觉着难以治疗，是而且不知道一点它，不了解自己。
而清楚，的确需要很多知识，不不需要你是心理学博士，也不是需要你是抑郁症专家。
当你结束以人人平等心来仔细的观察自己有时候抑郁症突然发作的规律，越看越明白那以后，很多东西会也浮现起来，你会很清楚什么样的原因会让自己心理抑郁，也会远离，渐渐地就能走出抑郁的困扰。当然这很可能是需要的时间因人而定，长的肯定要几年，短的可能会只需要几个月，慧根好的可能一念之间，不过这样的人我没曾经见过，肯定我慧根浅，见不着吧。你想啊，你锻炼身体出八块腹肌都很有可能需要几个月时间嘛。
不过，锻炼多肌肉的过程肯定必须一个教练，这样会更快一些。毕竟他很清楚哪里有坑，哪里有捷径，走下抑郁症也有教练，就是心理咨询师。他也会能提供适度的方法来对来访者仔细自己的心理模式进行谆谆善诱。这是一种助缘，很有可能会快那些。为什么不说可能会呢，因为有是人有教练也不当然练回腹肌，毕竟三天打鱼两天晒网，有的是人最好不要教练也很有可能自己也能练出来，只是因为时间长一些。但大多数人可能更太容易的是在教练的帮助下很快就想练成腹肌了。不属於有了心理咨询师就保证走进了抑郁症，这是不需要双方一起加油的结果，也要看双方匹配度怎么样才能。
当走下抑郁症的时候，就应该不会再感觉它像原来一样的强横无比了，可以不笑对它了，可以和它谈一谈了，竟像你有八块腹肌的时候，就早不总觉得以前自己无比崇拜的那位6块腹肌的人有多了不起一样。
所以，抑郁症是否很难治好，本身和感受具体，而感受是流动的的，答案自然确实是缓缓流动的咯。
有抑郁情绪困扰的朋友这个可以私信我，提供小班授课心理咨询。
我的班上有很多患有抑郁症的，那些个学生可以不实际以上办法来缓解症状，要坚持去学习。
一、老师方面
（一）老师对这些个患有抑郁症的同学肯定不能具体的要求过严，不然的话会逼得狗急跳墙。如果没有他们作业不能完成，最好别严加惩处质疑，必须得多找他们的有点儿应予以鼓励。
（二）你经常给患抑郁症的同学做思想工作，勉励他们，为他们打气加油，以免给他们药物的刺激和打击。
二、学生方面
（一）患抑郁症的同学，要主动学习一些自我调节的方法，自己只能缓解自己的情绪。
（二）多什么运动，并且生理方面的调节，加强氧气摄入量，缓解压力。
（三）不合时宜地通过心理咨询，果断地释放压力，肯定不能让情绪一直在憋着。
三、同学方面
（一）尽量避免取笑抑郁的同学，要跟他们构建和谐的关系，让他们感觉到集体的温暖。
（二）多跟躁狂的同学谈心事，宽慰他们，给他们以学习上的帮助，和他们一起并肩作战。
四、家庭方面
（一）为孩子能提供能力所及的医疗服务，果断地带孩子看医生或则吃必要的抗抑郁药物。
（二）父母须关系和谐，和孩子构建体系良好的训练的关系，别挤压、讽刺孩子，要让孩子感觉得到起到的温暖。
五、学校方面
（一）经常会组织积极开展团队建设活动，让抑郁学生能够释放压力。
（二）建设心理咨询室，为学生能提供良好的道德的心理咨询服务。
