如果已经有倾向的话，建议他接受正规治疗。而接受治疗期间可能他无常上课，完成学校的学习任务，这种情况下，休学可能对他是比较好的选择，等他治疗结束，恢复健康，可以再回到学校上课。
谢谢您的邀请！在特殊时期，不少同学在家学习状态不好、效率低下，感觉学习成绩下降，期盼能早日开学。现开学在即，兴奋之余，更重要是迅速进入新状态，特别是初三、高三的同学们，急需调整好身心，尽快适应开学后的学习生活。以下几个方法供参考： 一、规律作息，调整好生物钟 超长假期导致作息不规律、生物钟紊乱，应尽早调整生活习惯，以适应开学后的作息表。同学们虽然每天都按时上网课，但在家与在校的作息时间还是有很大不同，特别是对于住校的同学们。在开学前这段时间里要逐步调整自己的作息时间，尽量按照以前上学的时间来安排。在时间管理方面，每天的安排要相对固定，规律地学习，时间安排尽量精确到小时，中间穿插有体育和放松的时间。每天在家的学习要有“仪式感”，学习时换上平时上学穿的衣服，准备好平时上课要用到的学习用品，提醒自己要进入学习的节奏。有规律的作息可降低不确定感，获得稳定安全感，有利于唤醒身体机能，开学后更快地投入学习生活。 二、加强运动，提高身体免疫防疫期间，同学们生活节奏相对松散，且出门机会减少，整体运动量不足，一旦回到学校后会出现体力跟不上的现象。因此在生理上，要加强运动的时间和强度，坚持每天有半小时至一小时的体育运动时间。在室内可以开展健身操、跳绳等运动。研究已经证实运动的好处多多，除了强身健体外，适当强度和一定时间的运动可以促进大脑中“快乐物质”内啡肽和多巴胺的分泌，这些化学物质会让人们感觉心情愉快;运动还可以降低体内的压力激素皮质醇，让我们感觉更轻松。坚持运动可以减缓抑郁、焦虑的情绪，改善睡眠，同时改变大脑神经，提升自我效能，帮助人们保持最佳的身心状态。三、端正态度，制订学习计划很多学生在学校里受到约束，进入寒假，放松自己。快开学了，要端正学习态度，从一些容易让自己静下来心的事情做起，逐渐收收心，比如听音乐、看看书、练字等等。开学了，自己要端正学习态度，走出网海，找回自己才对。自己要树立学习目标和自信心，根据自己的实际，制订切实可行的学期计划，定出各科的标准，计划要针对实际，切实可行，不可高不可攀，束之高阁。四、提高认知，积极健康沟通 同学们返校后可能会因为新的学习模式、学业负担、人际关系、考试压力等带来的不适应及焦虑等问题。还有的同学会对过去的低效学习感到懊恼，对这次充满抱怨，抑或是对未来的考试充满担忧。不妨试着把情绪绪表达出来，如告诉自己“对大家的学业影响是同等的，接下来的积极学习备考才是取胜的关键”、“虽然延期开学，但我学习可以跟得上，因为学校会根据情况进行教学调整;或者因为我可以调整学习目标，制定合理的学习计划;或者因为我可以优化时间管理、提升复习效率”等等。最后要强调的是，逐渐得到控制，但是也不能马虎大意，在寒假里养成的好的卫生习惯一定要坚持。提前跟老师沟通，了解学校防控的要求，按照学校的要求来准备。自己做到万事俱备只欠东风。
高二抑郁倾向严重，一定要休学。可以休学一年，办理手续其实很简单。只需要在县(或市、或区)医院，办一个生病证明，然后向就读学校提出休学申请。找班主任签字证明后，再去找学校教务处，教务处就会给你办理休学证明。证明上并要给你写上来年复学时间。当到了复学时间后，直接去找学校教务处，就会安排里到下一级的某班报名，继续读书就行了。只有高中毕业晚一年，高考不受任何影响。假如，你不办休学，抑郁倾向严重，学习烦燥压抑，可能造成无法预料的后果，要知道身体比学习更重要。否则，到那时后悔莫及。若你办了休学，可以积极配合医生，进行药物调节和心理治疗。学习压力没有，心情放松了，不久抑郁便会自然痊愈。痊愈后，要加強身体调节和锻炼，使自已的身体完全恢复成为一个正常人。当恢复正常后，为了能使自已来年复课时，能跟上班里的其他同学的学习，可以将高一所学的课程，全面彻底地复习几遍，同时配合练习，找出知识漏洞，及时补上，将高一的基础知识，稳打稳扎，落到实处。同时，也可自主学习高二教材内容，不管能学懂多少算多少，培养自已自主学习的习惯。这样的话，对你高中的继续学习会有所帮助的。综上，个人建议，供参考。
我自己的孩子高中时确诊抑郁症，症状和你的孩子一样，现在已经完全康复。看脑科医生获取药物➕（食物调剂➕运动）促进睡眠➕家人的24小时陪伴（孩子不是叛逆，是生病了，家长要包容孩子的所有言行）。一言难尽，过程很艰辛，祝早日康复。
