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孩子准高三,高二下起对学习越来越没有兴趣,怎么办?(我儿子开学准高二,也是聪明没有动力,不好好学该咋办)

我儿子开学准高二,也是聪明没有动力,不好好学该咋办

能无惊无险考上高中,说明孩子智力还没有问题,学习能力也有。

但说他笨,我不真心认同。他如果没有真笨,就绝对不会不刻苦学习。肯定不会找不到啊怎么学习的动力。

初中毕业,能考进高中,可以证明他的学习目标明确。有努力的方向,为之努力的学习,目标基于了。他也懈怠了。

那为什么不在高中给自己再新的应树立个新的目标呢?脑子糊涂的一面。

人生应该是一个努力奋斗的过程,竟像走山路,翻了一山又奇峰,山的那边还是山。一直都有新的目标会出现,必须坚持不懈地的努力,一群攻克,走过去目的地。

他刚入高中,就找到目标。会盲目地混过了高一,眨眼间进入到高二去学习,聪明的人赶紧觉醒,奋起直追。把高一落下的课程补上,想学好高二的课程,才是唯一的聪明的举动。

后来祝愿他希望你们觉醒!

我不想上学了,本人之前成绩优异,但对学习的态度一落千丈,我很想了却这一生,我该怎么办

你不知道该如何抉择,在上不读高中那个问题上的纠结,就也可以证明你舍不得啊远远离开校园,放不下她你曾极度热爱的学习!所以我,坚持两个月再看看,过了这些坎就完了!否则冒然行动做出决定去留,以后后悔莫及!

我的女儿前段时间也和你一样,不过她肯定高三一轮复习阶段,可以想像,她的纠结是实在是太可怕的的一件事?!最糟糕的三次考试,总分373分,连二本都没希望了!我总是告诉她坚持两个月,而且人的一生分不同阶段,你是哪阶段该做的事情不同,必须诚恳面对!目前两个多月的努力,她的成绩又重返500多分!

不管是谁,在能够完成是一个阶段的事情时,都无数次滋生先放弃的想法,这不是什么什么呢强悍的事情,反倒是正常。只不过想归想,做归做,我们不能容易放弃,更不能不能给自己后悔当初的机会!甚至之后我们完美无暇能完成的本阶段的学习任务,不再自动打开下一阶段的学习,就算我们在这些阶段是完成的!这样的体会仅有事情都结束了后你才能拥有!

何况,你的成绩曾经的很优异,想奋勇直追,难如登天!千万不能只不过成绩下降而气馁,谁的学业一路坦途呢?每个人的前进大都螺旋式的,总体方向一定是向上的!千万不能去考虑到共有多少知识没学会了,是需要确定今天我能学会了都有那些知识,某阶段怎么学习,知识的总量是增加的,你慢慢的啃,倒不一定会追上,甚至于重回巅峰状态!

因此,一科一科扫荡,从基础知识到习题!只看自己的宽度发展起来,不与他人综合对比,竟像龟兔赛跑,学习龟的坚持不懈、不懈地!不出来到最后一刻,鹿死谁手,无法市场预期!

加油哈!!!

现在高二了,学习迷茫,不主动,学习出了很多问题,有什么方法可以解决吗

您好!总之你这样的问题以前我也有同学遇到过,也没方向,动力缺失,当然可以靠自我成就感和自我安慰和鼓励来渐渐地找回来感觉的,做法呢,那就是找一道巨大你要学的题找人请教高人下方法,然后把自己去找一道类似于的,渐渐地看,慢慢的想,自己想出来了之后就勉励自己可以的,再重复,每天最好不要多,但是要坚持,慢慢的自信心出去就行了。预祝你学有所长!

孩子上高二了,总感觉他对学习不上心,怎么才能引导他好好学习

孩子上高二,感觉他对学习不放在心上,要想引导他好好学习,我能提供三个建议,看一下是否合适你家孩子的实际中情况。说得不恰当的话之处,请鉴谅。

何不在假期带他去高了学府去看看,那里的环境、基础设施、学习氛围、学生的精神面貌就这些,可能会会去感动他,让他想成为其中的一员。

我记得我们高二的那个春天,班主任组织班上的同学,去隔壁城市的师范大学春游,那是他的母校。那估计是我两次去到大学,宽阔的校园是我从未没有感觉到过的,当时的愿望那是如果这样一年后我也能考到这里就行了。结果命运安排好我去了更好的学校。

假如你家孩子你经常去想去旅游,带他去一些他没逛过学校,我觉得这一举措蛮好。不需要循循诱导,或许他自己能体会到,好好学习,也能和这里的学生做校友。

听过一个故事,大致是这样的话讲的。

一个男生在县城里读高中,但不要好好学习,每天晚上出去打游戏。有一次当他通宵玩游戏后出去时,发现自己学校门口的墙角弓着背两个人,他又看了看那个人有点像父亲的样子,走入仔细看了看,竞然真的是他父亲。他天都还没亮就出发,赶着地来学校给他送生活费,学校大门才刚开,所以我他只有一蹲墙角等。自此以后,他连没去打过游戏了,发奋读书,考到了两个好大学。

有的时候只要一件事,孩子就能很清楚父母的苦心,能幡然醒悟。

讲那个故事,并又不是让各个爸爸去用苦情计,而是用不着刻意地打动孩子。

有的是孩子看起来好像不上心,但他去学习效率是不是很高的。我以前写过一篇有的人看上去平时不努力,成绩却考得挺好的问答,有兴趣这个可以看看,是否是条件你家的具体情况。

如果没有说孩子很努力了,但自学也没长进,离目标学校也有一定距离,这个可以判断上辅导班等增强成绩。如果没有他感觉起来不努力再努力,但考试还确实不错,那说明他有高效的学习方法。

以下为个人见解。多谢了更多有所不同的观点,留言探讨。

我是英语老师Minnie,欢迎关注我,你会清楚许多学习英语的方法,在怎么学习的道路上永攀高峰。

儿子17岁,高二,成绩本来不错,最近对学习失去了兴趣,开始逃学了,怎么办

你先找找原因看他为什么旷课,是学校有啥事我还是家里有啥问题。还是孩子自己身上的原因。找出原因给孩子好好聊聊。

高三了,现在天天在家上网课上不下去,自觉性差。如何让自己有动力

懒是人的天性。为么古人:头悬梁锥刺股呢!我个人建议你用几个方法

1,明确的网课具体的要求老师上课的时间,做两个课程表

贴一张床头,贴一张听课的地方……

2,按第一节课时间,再做张活动时间,休息时间表。提前一两天40分钟起床以后

3,特别要求家长专门监督执行

现在是一个弯道时期,是一个机会。照我的建议先去做,你一定会会去做。我是小城桑榆,期待你说说我:你的学习进度。

中考结束后,孩子总呆不住,不想预习高一新课,就是想着疯玩,怎么办

谢谢邀请。

中考结束了,也算孩子刚打完了那一场紧张而激烈的的攻坚战,且取得了胜利。孩子想休息一晚短暂的休整,紧张放松,本不可厚非。可父母要知道看得长远,中考结束,有更重要的是的高考,和明年高考比起,中考仅仅不算走完了一小步。孩子要自由自在地地玩儿,家长却想让他不提前预学高一新课,势必出现矛盾,闹些不祝生活。这是再正常吗当然了的事了。

中考之后该不该放松?

问曰:也可以放松,但不可放逐自己。

在了一个月夜以继日、俾夜作昼的复习备考,身心十分疲惫,虽然应该睡几个回笼觉除掉除掉身心的疲倦;只想痛地打几场游戏,过过巳然痒痒的难抑的手瘾;和三五同学为伴,觉得开心地漫逛海侃几日,发泄发泄一番一个月来堆积成山心中的委屈苦恼……以及父母都估计畅开绿灯,爽朗地一口答应,让孩子心情完完整整地来个轻松、心情愉悦;最好别一边一口答应,在旁边唠唠叨叨,弄得孩子心灵上总留个褶皱,感觉极度不爽。

但切记无度。凡事都要总有个度,一但过了头效果变会适得其反。.例如早晨懒觉的问题,若不加饮食有节制,两三个月的假期任他孩子每天晚上睡至自然醒,或醒转还一直恋床,躲被窝玩手机。这样孩子的生物钟变会紊乱,总算才不养成的六点起床的好习惯都会被彻底破坏,开学了后就会很难渐渐适应高一最为紧张的作息时间。俗语说得好,良好的思想品德的开端是成功的一半,这开不好头,肯定能够会影响学习成绩。

再说玩电脑玩手机,父母前提是加以操纵。绝不能白天玩得昏天暗地,一天到晚茶不思饭不香;晚上玩至深更半夜、夜阑人静,还绝不罢休。长此以往,定然影响大健康,尤其是自学最必须保护的那双眼睛的视力,会急剧下降。颇为相当严重的是那样的话做会让孩子蒙上网瘾、手机瘾,这麻烦可就大了。

和同学前往快乐玩耍也得有个度吧。每天晚上疯闹,心是会野,开学后就很能收心,集中注意力去学了。况且还存在地安全隐患问题,因为若是徒步旅行旅行,最好是由一两位父母领着一同前往,以确保孩子们的安全。

也正因如此,假期被专家们定义为孩子最很难会出现心理问题的时段,是彻底的破坏孩子优良习惯的重要。所以我父母应及早去做预防,和孩子商量商量着定出一个较上学略宽松的暑假作息时间表,严格遵守法律执行,有了肯定会的约束,孩子校园生活的良好习惯就能未能很好地保持。

中考之后该不该预学高一新课的内容?

答日:有必要学,但要中正平和路子。

从时间来,中考结束到时高一开学后,除此之外单独行动心情放松玩嘛,时间是非常很宽裕,荒废这么说长时间对于另一个学子来讲是太奢侈至极的事情。就算是合理休息,张驰有度,也得可以体现体现“劳”和“张”吧。不然,会容易使“好逸”膨胀,“松驰”运动过多,养成习惯怠惰的坏习惯。

衷于享受啊乃人的通性,古人云:由奢入俭难,由俭入奢易。同理,由难变安逸易,反之则难。安逸的享受刷图吃点苦学业,后者短时间内就会败阵下来。所以我巨大无比两月的时间,要是让孩子盲目地地安逸惬意的享受,最很难让孩子失却学子并无的中考前的那种别命的冲劲,对吃苦的学业兴趣索然,变得更加懒懒散散、死蔫搭拉,训骂不睡醒,棍棒不上道,的话得不尝失了。

从高中的课程变化判断,初中所学内容以积累知识、识记、解释重点,而高中自学以再理解、分析、综合、探究,课程难度远超初中,能力目标高出以往,不延后去学习会很自动格挡。不详细一点儿说,初中只需多下功夫,肯记、勤背、多积累,拿到较好的成绩不是什么难事。而这对高中生而言比起太少,这也就是不少高中生而且用功,成绩却不我们的理想的根因所在的位置。所以才那就同步介入为好,早走入,早知道一点,早入门学习,早适应,学出声快的,句子修辞过来自如地。极为,在高一新学期就不会很被动技能,或再次出现“高原反应”的不适感症了。

其实学要讲究方法,我不认为应该如何自学,有极其强大的自主学习能力的咯。见意肯定参加有资质、口碑佳的社会培训机构。这此培训中心,为了生存,为了吸收到生源,师资力量是没得说的。让孩子再次进入新的高中学习生活之后,受一些“高人”的指点,对思维的拓展,对方法的掌握,对技能的提升,我还是很有好处的。

当然了弊端呢,是有点孩子开学了到校后,会遭遇知识已学过、老师讲得差的局面,想罢就出现课堂内松外紧、抵触老师的现象,亦有之厌学。若有此现象,父母要赶快地得到引导出来、教育,切绝对不可听之任之,让孩子养成不好的生活习惯。

结语:凡事预则立,不预则废。中考都结束了,仅换句话说孩子结束义务教育阶段学业的任务,高中才是非义务教育之学业的唯一起点。在这样的更具重意义的暑假,父母帮孩子会制定合不合理科学的作息规划相当不重要,对心情放松、预学的“度”的把握非常关键,并行不悖。为人父母,要慎之再慎。

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