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【爱的形态】担心孩子不成器,对他很严厉,不行吗?(复旦教授:不打不骂不罚是培养不出优秀孩子的,你认为呢)

复旦教授:不打不骂不罚是培养不出优秀孩子的,你认为呢

此言差矣!我想问教授,你的学生都是被打进复旦的?你这教授也是鞭雨棒山炼成的?别睁眼说瞎话乱起哄啦!

人是教育出来的,读书不挨打而成才的例子多得很,所谓黄荊条下出好人是老掉牙的说法,今天只有之辈才会靠“罚”去维持课堂秩序!教学质量不是罚出来的!

一个优秀的教师,他会用春风化雨般的教育去感染学生,靠人格魅力去影响学生。他丰富的学识,兢兢业业的传道授业,早把学生折服啦!还用得着鞭抽棒打吗?

想想我的高中老师,一个穿着草鞋去参加高考的北师大才子,桃李满天下的名师!高中三年,我就没有看见他打过谁,尽管当时班上也有几个调皮的学生,但他也没用过体罚手段。因为全班学生被他调教得温顺和谐,调皮捣蛋者在我们班上会被孤立,会羞愧得无地自容!

他有一袋沾满黄泥的5元纸币,是上届某个家长报名时钱不够他给垫付,以后家长还他的,为这钱家长还摔了一跤,钱才沾满了泥。这家长是个泥瓦匠,专门在当时农村的土砖窖上做工,非常辛苦。我们这届开学第一天他就给大家讲这钱的故事!

他说:“同学们,我跟你们多数人一样出身贫寒,没有什么靠山,靠努力才跳出‘农门’的!读书能改变命运,没有本事,挣钱是很辛苦的”,如果你愿意过你父辈的生活,你就混日子吧,我不会阻拦你”!接着他便给大家讲读大学和不读大学的种种人生际遇……那是1990年的秋天!我是那一年考上县城高中的!

三年高中,班上也发生过不少事,有脾气躁犯纪律的,有家景困难想放弃学业的……但这些都被他“救活”啦!他从没体罚过学生。有两个“躁哥”(都考上大学了,有一个后来还成了厅官),经常被他整得眼睛红红的,那是羞愧,不是打哭的[呲牙][呲牙])。他“不怒自威”让你不服不行啊!

教育学生,“罚”不是“法”(办法)!教育是技术,也是一门艺术,够探索半辈子的!

怎么看待爱奇艺涉黄事件

感谢您的阅读!

爱奇艺真的是“屋漏偏逢连夜雨”。且不论,爱奇艺股价一度跌逾10%,甚至做空机构Wolfpack Research称,爱奇艺涉嫌通过会计手段虚增营收和夸大用户数量。好在爱奇艺迅速回应称,坚决否认做空机构的所有质疑,当日股价收涨3.22%。

然而,我们又看到爱奇艺在某些方面,特别是视频方面却又涉及到颜色。如果两个事件连接起来,我们会发现似乎非常的巧合,不管它是不是巧合,我觉得出现这种情况实属不该。

对于爱奇艺,我确实有着不错的好感。我最早一批使用爱奇艺的会员,在当时很多周星驰,美国大片等等在爱奇艺中都能够找到,可以说在优酷发展慢慢离我们的需求越来越远的,埃及是异军突起,它的会员制也让视频网站走上了一条全新的路。

但是爱奇艺也开始越来越和发展之初有了一定的背离,最主要的是广告增多。有的广告甚至高达两分多钟,当然不可否认,爱奇艺很多自制的综艺和电视剧,确实颇能够获得我们观众的青睐。

比如,灵魂摆渡,奇葩说等等——

爱奇艺发布公告称:爱奇艺旗下网络直播产品奇秀直播,因技术原因造成不良社会影响,对此深表歉意!已经对奇秀直播停止内容更新,进行技术升级改造。

我们三令五申对于这些不良的视频,直播进行坚决的抵触,爱奇艺更应该做好这方面的表率,坚决肃清,更好的营造健康的网络文化,也希望爱奇艺能够以此为戒。

孩子的“性教育”,应该在孩子多大的时候进行

孩子的性教育可以在2岁开始,在孩子2~4岁时的性教育是今后性成熟的基础。这个阶段孩子对自己的性别有了最初步的认识,就像没有开放的小花蕾一样,所以叫做性蕾期。

性蕾期幼儿的性心理有以下四个特点:

1、性好奇:

当孩子开始意识到男女性别的不同之后,会产很想看看异性的到底是怎么样的。

对应方法:如果父母发现自己的孩子有这种行为,不应该打骂孩子,否则女孩容易因此产生“性罪恶”的观念,成年后易出现性冷淡,男孩会产生逆反心理,成年后容易出现“窥阴癖”。父母可以在日常生活中选择适当的时机让孩子明白:他身体的哪些部位不宜暴露;哪些事不适合当众做,但可以在卫生间或自己的卧室做;有些事情男、女要分开做等等。

2、性骄傲

当男孩发现自己有一个小而女孩没有时,有些男孩会有意在大人面前“炫耀”,如在亲友面前把小便射得高高的,以显示自己有个小而骄傲。

对应方法:如果父母发现孩子有这种行为,也不应打骂,可以平静而自然地提醒孩子不要当众小便。如果处理不当,孩子的逆反心理一旦压抑下来,在成年以后容易出现“癖”。

3、幼儿

三岁左右的孩子往往开始对自己的产生兴趣,有的男孩开始玩弄自己的并从中获得,也有的女童喜欢夹紧两腿或摩擦,这是他们的一种。

对应方法:遇到这样的情况,父母千万不要苛责孩子。学者观察发现,1周岁的男孩和女孩就有行为,临床上也可见到1岁以内的婴儿患有夹腿综合征。儿童期偶尔出现是生长过程中的正常现象,只有过度的才是病态表现,会引起心理卫生方面的问题。

避免孩子玩比较好的就是给孩子穿封裆裤,每天给他安排更多丰富多彩的活动,以便转移他的注意力。

4、性别认同混乱

这一时期的孩子,性别认同易混乱。有的男孩会出现情节,有的女孩会出现恋父情节。父母应明确告诉男孩,长大后会像爸爸一样是男人,告诉女孩长大后会像妈妈一样是女人。切忌按照自己的愿望,把男孩打扮成女孩样,把女孩打扮成男孩样,否则可能使孩子出现性别认同混乱,成年后出现恋、异装癖等不良后果。

天香楼“爬灰”红杏风流案,你怎么看

自古“饱暖思”,任何一个大家族衰落过程都是开始的。曹雪芹笔下《红楼梦》也是叙写一个以军功起家的富贵家族衰败。从上到下贵族子弟不思进取,只知寻欢作乐。淫风之乱盛起,而天香楼“爬灰”红杏风流案,也是从焦大喝醉酒骂主子,用粗俗的话语,揭露主子的丧德的丑恶阴私。其起因就是贾珍和儿媳的事。贾珍好色之徒,卑劣庸俗,儿媳秦可卿长得风流标致,绝色的美人儿。在天香楼和公公做了苟且之事。被人说出,左思右想,总觉得见不得人的事儿。又心性高强,思虑太过,伤肝伤脾、经血不止,一命呜呼。

从天香楼“爬灰”红杏风流案,秦可卿死因之迷,我们不难看出《红楼梦》各类不同女子悲剧命运的开始。富贵家族中,男子随心所欲地纳妾占有丫鬟,私通仆妇,都是无可厚非的事情。女人则要恪守闺范妇德。女孩子不能动半点情思,象晴雯被撵出大观园,怀着难言之痛而夭亡。司棋撞墙自尽等等。正是封建末世哲人忧思的一个避不开的话题。

您能谈谈对体罚式教育的看法吗

谢谢邀请,我认为教育问题上不能走极端化。首先我要讲讲十七年旧的教育,那时代指解放后的十七年教育,被后来称为“十七年旧的教育制度”,既“前”的教育,在那个时代也许是刚解放,教育仍依赖旧的模式未完全脱胎换骨;也许是新刚成立,百废待兴、人才稀缺的多方面原因。所以国家十分注重教育,期待早岀人才。

因而国家极为发掘教育的潜力,动用资金和力量推动了新的教育。实行的惩罚教育,学生入学首先发一本“学生管理手册”,管理制度相当严谨,学生上不认真听讲,会被喝斥到讲台左右跪下,并用竹板教鞭击手掌,并背墙思过,写检讨書等等条例。我经历过那个时代求学生涯,所披露的是事实,而那个时代的学生“读书做官论”的意识强烈,“学而优则士”是学生的动力,那个时代读出的大学生绝大多数是国家的栋梁。这就是后来认定的“十七年旧的教育制度”。

历史进入到二000年后,实行了快乐教育时代。适当的惩戒成了教育的,老师不敢管理学生,连批评的语气重了一点和带点刺击的语句,也会遭到家长的遣责,多少老师因适当的体罚了学生后被推到公堂斥责,甚至丢掉饭碗,导致现在的老师遇到个别的学生象老鼠见到猫一样,这样的师生关係怎能培养出来时代的接班人。

古人曰:“子不教父之过,教不严师之惰”,这就是“传道解惑”的道理。由于教师人人自危,不敢履行师之教、师之责,放任学生的懒惰和劣性行为,导致学生缺少人生观、世界观、道德观、为谁而学的理念。少年贫则国贫,少年强则国强。难道不为国人堪忧吗?

民族的希望在于后代。笔者认为教育不能极端地实行快乐教育,要立马实行惩戒教育模式,才能“严师岀高徒”,才能培养又红又专的时代接班人。


女性在被灰色后,第一时间应该做哪些事情

报警,把灰色抓起来[耶]

青春期孩子叛逆的主要心理原因是什么

实际还是个小朋友,内心已经开始把自己定位成“大人”。

进入青春期的孩子,心理方面最明显的特征就是矛盾。

  • 一方面,他们觉得自己长大了,有了自己的想法和判断,另一方面,在实际生活中摆脱不了对父母的依赖。
  • 有时候,他们会希望通过反对父母、坚持自己的主张,让自己有一种长大成人的感觉,有时候却又不免怀疑自己。
以至于,无论家长说什么、咋做,青春期的孩子都像个“深井冰”一样的唱反调。

这让我记起以前个初二男生帮帮我的话。在和爸爸妈妈总吵架那以后,他义正义正辞严地说,其实像爸妈说得也非常有道理,但是他我还是不禁对着干,像一个“的的的自由人”!

想起来就好玩啊又好笑!

只不过,青春期的孩子不是这样的!

他和父母做对,像也不为什么,只是想才发出自己的声音,即便,最后肯定悄悄的通过父母说的要做。

真的个矛盾的个体,怪不得别人说孩子的青春期是一种精神病期。

而现在,要是家长变化教育,把他当成一个相当于的个体,像朋友差不多相处,给他空间,给你自己探索它的机会,让他有一种“成人感”,也许会一点投机一些。

孩子的行为也是信号,用不这样的话然后的怎样表达着诉求。尽力柯西-黎曼方程这样的诉求,是能够顺利教育的开端。

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