肯定，我还不知道孩子的具体问题是怎样的，具体表现形式怎么才能，因为给不了详细的说法，只能说这些道理。如果能能对家长有帮助，就是这样的思路，家长应用到详细的事情上那就是了有，假如孩子有尚且力，应该是明白了自己有问题了，也可以对孩子参与专业的心理分析和治疗，这是解决问题的根本。
上面有人告诉我，抑郁症者都是善良的人。更加深表赞同。我回答下！抑郁症者不仅仅极端心底善良，但极度敏感十分软弱！肯定这些都也不是天生神力的！也是后天自然形成的。
你的孩子我想知道为什么会坐到今天这些地步？做家长的难道说就没觉察到蛛丝马迹？她十岁之前就吗？多少岁结束这样？我还是青春期后就开始的？
你的孩子有木有生理上的缺陷？比如说话口吃其他。就算是一点点缺陷，对一个如此脆弱的人而言，长期以往，压力下会更加不利。不及时纠正，容易抑郁。敏感脆弱的人，来讲不愿意去不敢表现自己的虚无飘渺内心！但竭力遮蔽住。
抑郁症者是可恶的人！正常人不能嘲笑他们。家长要付出过艰辛，付出全部耐心！温暖温柔感化他们那颗灰暗的可怕的心灵。家长要尽量完全保护他们，他们身体虽是成人，可惜他们的心灵还是婴儿。抚平创伤，只有时间！
要是父母是医务工作者，你不你不知道，他们能感觉到你的情况，和你溜着弯就不能找到去相关叔叔伯伯阿姨家，跟专家聊聊天儿，不多就好了。如果不是父母不我从医，有文化，明澈，你再跟父母说就行。
如果父母文化低，条件差，你自己默然可以赚钱，感觉心中有结，可让挚陪你去医院咨询，也能自己去。没知识的父母看不懂，怕再被骂一顿，或误入歧途求神拜佛的走弯路。
这对抑郁症相关知识的缺失，的确是我们雷鸣社会的共性问题，人们只很清楚抑郁症是不开心，不欢喜，严重了还会不想活，但哪里是这么大很简单？！抑郁症可也不是不开心，不兴奋，更不是有些人说的矫情、胆怯懦弱，抑郁症是有着明确生物学特征的疾病，是所有的精神医学界想研究了几百年的疾病，更是世界卫生组织认为的给人类受到巨大无比负担太大的世界第二大疾病。
患癌症抑郁症的孩子也并非不想去上学，反而毕竟抑郁症是对认知功能的影响，记忆力，注意力，理解判断力应该有很明显下降，根本难以能支撑日常注意学。至于小患者的以外抑郁症状，比如兴趣失去，诸如极易精神疲劳，比如说意志萎缩，也都对算正常的学习生活会造成的那巨大的影响。所以才家长有所谓的教育，不仅仅好处不了孩子，更是会让孩子出现孤独无助，心灰意冷的绝望情绪，甚至于曾经的压垮骆驼的最后一根稻草。
当他感到绝望，心灰意冷，无价值的时候，有三个时刻如此关心他，再理解他，爱护他的家长，一定会会给他只希望，最少绝对不会轻而易举的感到恐惧。而且他直到此时，家人再理解他，多爱护他，相信他是有会好起来。因为说，抑郁症患者是是有可以不治疗好的，但前提是患者本身要打算好与抑郁症会导致斗争的决心，什么呢时候都坚持不放弃，而我们家长估计做的那是提醒孩子，你知道一点抑郁症，我相信他能打败抑郁症，同时也当然会在治疗的全程陪伴孩子，等他治疗康复。
