代表人物：冯特，构造主义心理学再产生于19世纪70年代，是心理学的第一个理论考试界。
主要注意观点：怀疑心理学是去研究意识(经验)的科学。他把意识分为感觉、意象和感情三个都差不多元素，其实所有紧张的心理活动都是由那些基本上元素组成的。冯特行业首创实验内省法。
二、机能主义心理学
代表人物：詹姆士，机能主义心理学再产生于19世纪末。
主要注意观点：比较好强调意识的作用和功能，以为意识的作用那就是使有机体环境适应。其比较著名代表人物也有杜威、安吉尔、桑代克、卡尔等。
三、行为主义心理学
代表人物：华生，行为主义心理学出现于1913年，
要注意观点：同意心理学研究意识，主张研究行为，把强烈的刺激一反应(S-R)作为解释行为的公式。行为主义反对意见内省，表示异议使用客观的评价研究方法。
四、格式塔心理学
代表人物：惠特海默、考夫卡和苛勒，格式塔心理学1912年诞生于德国，当时在美国能得到一系列发展。后期代表人物是勒温。
主要注意观点：格式塔心理学反对把意识化合为元素，而强调什么心理充当个整体、一种心理组织的意义。
五、精神分析心理学
代表人物：奥地利精神病学家弗洛伊德，精神分析心理学才能产生于1900年
要注意观点：该考试界看重异常行为的分析，反诘心理学应该是研究无意识现象。该考试界的理论参照是不知从何而来对精神病患者诊断治疗的临床经验。
六、人本主义心理学
繁荣起来于20世纪50～60年代的美国，代表人物：美国心理学家马斯洛和罗杰斯等。
要注意观点：该考试界反对精神分析考试界和行为主义对心理学研究问题的窄化和偏颇，被称作现代心理学的第三种势力。其实人的本质是好的、心底善良的，人有自由意志，有自我实现的需要。
七、认知心理学
起源的故事于对行为主义心理学的反对。代表人物是奈塞和皮亚杰，
主要观点：其要注意理论是信息加工理论，所以我又称信息加工心理学，认知心理学把人的心理活动可以表示是信息处理系统，由感官去搜集的信息，经分析、储存、转换并善加借用。那些活动叫暗信息加工过程。广义的认知心理学也和皮亚杰考试界，皮亚杰考试界反对意见心理学应研究什么儿童的认知活动，并着力推进深入智慧的性质船舶概论结构和机能。
