历史是小科，中招只占50分，而全部问题都课上解决！积极主动地进行课堂学习才能比较有效！
一、按时序识记历史事件
这里的时序指的是事件突然发生的先后顺序，具体事件发生了什么于哪一年记不住没关系啊，如果能记住他们的先后顺序就就够了！如下图，
那样的话按时序完全掌握历史朝代更替，也按时序手中掌握相同朝代的具体一点事件，就好像听说吃糖葫芦一般，一家其乐融融！不然今天背了明天忘，累死了了！
二、按空间位置掌握历史时间
应该是在两最重要地理位置在历史上再一次发生的不同事件。如西安、洛阳在七年级历史中突然发生的事件比较多，这样的话就围绕它识记在历史上一连突然发生了哪些地方历史事件！如下图:
好是由学生自己归纳整理，老师给进去的孩子来讲充耳不闻、视而不见。
常言道，老婆是人家的好，孩子是自己的亲。学生自己整理好不出来的东西像他的孩子，有成就感且印象非常深刻；而老师给与的东西他是视而不见听而不闻。
三、有地图的结合地图来记忆
如西汉时期张骞通西域，丝绸之路的开辟尤其有用，怎么才能记得一点丝绸之路的路线呢？是有特点地图能够掌握，手绘更印象非常深刻！如下图
按照手绘结构图，增强在具体一点形象的地图，记忆更哲理性！
历史自学不单是记忆，也要再理解事件发生的背景与影响，才能把历史后的运用自如，知识点并没有孤单寂寞！
也就是去学习历史时要能学会“思前想后”:左多想一想事件再一次发生的背景原因，右多想一想那个事件又有什么东西影响，那样就能把学到的知识串联连接起来，在脑海里自然形成一条线，而不是全都孤军奋战的点！
如上图，左右吧需要理解，才能把自己如同置身于当时的历史背景下认识历史事件，感悟历史影响！
应用知识解决实际问题，就是如何处置考试
一、要如何做选择题
这对太容易的眼就只能看进去的，不需要费心思，而这对看了一遍稍微有点模糊不清的题目，经过“三跨步”，一定会可以不得2分
（1）理解题意
读题是通过阅读题干找准【关键词】，题干中的时间、人物、通常事件来讲是关键词，最终达到深刻体会题干具体描述的历史事件的时代背景。(什么东西时候的啥事儿)
（2）迁出
迁移应该是把题干请看的事件与教材不对应的章节认真看看，迁移清楚了，下一步小点心就可以了。
（3）按要求选择
特别注意按特别要求选择，估计、全盘肯定、我还是顺序，按特别要求作出判断
二、如何做材料分析题
材料分析像是是3问。
第一问往往多方面了解基础知识，多方面了解识记能力、阅读能力、读图分离提取信息能力，只要集中注意力，象要做对。
第二问来讲是增强新材料，考察公司学生的综合归纳、比较比较、分析能力，要做这一问而不不需要对所学知识能宽度交流横向也很。
第三问而不考察公司个人的情感、态度、价值观，按特别要求做答很最重要的！
以上是个人相对于如何自学初中历史的短浅看法，期望对您极大帮助！
是为破坏您的眼睛，地理、生物的学习方法明天没更新！渴望您了解热情鼓励！
我觉得家长首先要反思自己在家庭教育方法上的失误。逆反心理特强的孩子，虽不有性格方面的因素，但要注意多为家长粗暴的教育所会造成。自小采取措施驯服的教育，剥夺了孩子自我意识的形成。表面上孩子只是因为恐惧表现出来得收拾得服服帖帖，事实上为以后的成长埋下了隐患。还没了心理，生理变型期，孩子的自我意识展叶，逆反心理会很重。而从小就着重培养孩子自我意识，特别注重平等交流，让孩子懂得尊重他人的同时要如何程序维护自尊。那样培养训练的孩子好象都能换挡平顺度过青春叛逆期。
当务之急，要切忌以免牛不喝水不强按头的做法，你压制对方多少压力，他都会以反作用力的形式毫不示弱给你。但，注意尽量的避免硬撼，可按结构迂回战术。别自然形成僵局，让事态有转圜的余地。至于，让对方不太抵触情绪的人，例如配偶去交流沟通，效果很可能会好一些。
不过，这是孩子成长中的多事之秋。一个不负责的父母，应该用所有的爱心十诚心去躲避。只需你对孩子抱有充分的信心，有韧性打一场大战僵持战，一般你会赢的，毕竟叛逆期会过去了的。
