。心理指导：你好，感谢你的咨询，根据你的描述，可以，抑郁的症状表现为悲观落泪，情绪低落，默默落泪，甚至有厌世的想法，轻度的抑郁症可以通过自我调节，重度抑郁症可以在药物治疗的同时辅助心理疏导，不要给自己太大压力，放松心情，保持一颗平常心才最重要，，希望我的建议对你有帮助，欢迎下次咨询！
你好，我是精神科医生，关于孩子的问题我的建议是一定优先治疗抑郁症！
可以肯定的是这个孩子的抑郁症病情很严重，需要尽快治疗。因为这个年龄阶段的未成年人处于青春期这个身体和心理双重发育的重要阶段，很容易产生情绪上的波动，而不会处理情绪问题的未成年人往往表现的更为激越和冲动。
所以，在未成年人身上其实是抑郁症患者自残现象出现最多的人群。但这并不代表他们的抑郁症状不重，反倒是有可能已经非常严重。我就接触过这个时期的抑郁症小患者，对我说“抑郁的情绪压的我喘不过气来，受不了了，有想死的想法，又不敢死，所以用小刀划伤自己的手臂，这样的感觉就能减轻一些”。对于他们来讲，自残很可能是一种退而求其次的类行为。
家长的做法一定是尽快陪伴孩子到正规的精神卫生医疗机构进行系统的治疗，如果医生认为需要住院，就陪伴孩子住院治疗。最好陪伴着孩子，这样会给孩子以感情上的支持，但不要讲什么大道理，让医生来做，这样时候跟孩子讲道理只能适得其反。
抑郁症得不到及时的治疗是会向慢性致残性疾病发展的，严重的病例是可以评定精神残疾证的，所以，对于一个初三的孩子来讲，抑郁症稍有不慎就是一辈子的大问题，远远重要于中考和孩子的学业问题。所以一定要以孩子的病情为重！
家长也应该适时鼓励孩子鼓起勇气同抑郁症病魔斗争，而且还是长期斗争的勇气，不管孩子感受到了什么，能跟你说就是好的，不要随便质疑，告诉孩子他感受到的一切都是抑郁症带来的影响，不是他本身的想法，只要治疗了抑郁症，这些悲观消极的东西自然就不会困扰他了。
焦虑症严格地说是精神类疾病科的其中一种，是有多种原种造成，（先天遗传，生活环境，強力刺激，工作学习压力过大，等等）如果是一个在读高中生得了此病，首先要正确对待，这是一种可以治好的疾病，通过行为的改变，生活习惯作息时间的合理安排，适当调正各门课题的比重，加強体育锻练，放开心胸多与同学之间互动交流，参加参与学校举办的各类文体活动，多参与社会话动，培养一至二样的兴趣爱好，做到心格开郎放松，减轻心理负担，同时要找心理医生辅导，配合药物治疗，不用多长时间就能治愈，
坦率地说，孩子的焦虑异常、脾气暴躁是因为小升初的话，根本原因肯定来自于家长。
一方面，六年级的孩子，现在应该不到13岁吧，虽然有进入青春期的，但充其量也就是初期，对孩子的影响有限。所以这不是青春期不青春期的事情。
另一方面，孩子本身对小升初的认识并不会太深刻，他们会知道小升初挺重要，但到底有多重要并不清楚。
所以，如果外界地因素不断输入到孩子的脑子里的话，孩子是不会有太大的压力的，自然也不会焦虑异常，脾气暴躁。
想一想孩子的生活和学习环境，他们接触到的人无非就是老师、同学和家长三类人。
老师也许会在上课的时候强调小升初的重要性，但一般来说不太会说太重或太有针对性的话，现在老师们也是很小心的。再者，义务教育阶段，小学又不会因为本班孩子上名校的多就给班主任多发多少钱。所以 ，孩子不会从老师那里感受到很大的压力。
同学的话也不会。今年这样的，孩子有多少时间能和同学们接触呢？
所以，给孩子巨大压力的肯定是家长，而且还不是爷爷奶奶姥姥姥爷这样的上一辈，就是父母。父亲或者母亲，或者父亲和母亲。
父母经常在孩子面前谈论小升初，或者父母在要求孩子学习的时候经常以小升初作为理由，甚至父母之间经常谈论小升初，都会给孩子带来巨大的压力。
12、3岁的孩子，不大不小。
说不小，是已经懂很多事了，能够清晰地感受到来自父母的压力；
说不大，是还没有到能够主动合理地调节自己内心压力的年龄。
再想一下，如果孩子学习成绩本身就不好，想来家长也就不一定给孩子那么大的压力了。
问题中的孩子应该是学习成绩还不错的，成绩不错的孩子又往往比较懂事，一般不会在家里大吵大闹，除非压力太大。
所以，我的看法，就是父母有意或者无意地给了孩子巨大的压力。
第一，如果父母和孩子一直能够比较好的交流和沟通的话，最好好好和孩子谈一下。当然首先父母需要从内心降低在小升初问题上对孩子的要求。
第二，如果父母和孩子的交流一直一般的话，那就在行为上调整，比如在孩子面前不要谈及小升初的问题，也不要谈及其他孩子上了什么学校的事情。
第三，给孩子安排好学习计划。学习计划最好和过去的不要有太大的差别，即使想改，也要慢慢改变，比如每周调整其中的两三项。
其实上面说的都不是根本解决办法，根本解决办法是父母一定要改变自己的想法，你不改变，凭孩子的敏感性是能够感觉出来的。
作为父母，仔细想一想，现在把小升初的压力放到孩子身上是不是有些晚了。
如果孩子非常优秀，也许早就被好学校定下来了，哪还有这些事？
如果是一年前、两年前家长就开始重视，也许现在的情况会更好一些。所以，还是请做父母的放过孩子吧，有这功夫不如自己使劲找找门路。
孩子无精打采是精神气没跟上，这个时候，应该多陪孩子到户外活动，让孩子释放能量。抓住孩子感兴趣的东西下手，和孩子互动，鼓励为主，少唠叨！还可以买点小礼物，写个便利贴，一起吃个饭，逛逛街，不要整天把学习文化知识当作唯一。
