沟通方法，简单易行：
1、放下架子，耐心交谈，了解孩子想法；
2、疏堵结合，指出不对，告诉更好的做法；
3、融入孩子生活，培养共同爱好；
4、耐心倾听小孩真实的心声；
5、取得孩子信任，邀请孩子的朋友来家做客；
6、带孩子去旅游，途中借机引导；
7、有奖有罚，做得好，大力奖励宣扬；不对时，严厉批评，但只能偶尔为之，务求实效。
我觉得不止是叛逆期该如何沟通，而是有了孩子我们要学会怎么跟孩子沟通。
我记得看过龙应台的一本书，里面就有说到她跟自己19岁的儿子安德烈也存在无法沟通的问题，她儿子无法理解她为什么要先吃掉快坏的东西，而她不理解孩子是如何看待她们这一代人，后来通过邮件形式，俩母子互相理解了，在彼此不同年代所经历的一切。
例如她儿子买一条裤子永远不选择便宜的，而龙应台会选择实惠且时髦的品牌，后来她听过安德烈解释，安德烈认为：任何廉价的产品背后都有他可能被剥削的劳动力。
可想而知，我们很多时候把孩子跟我们无法沟通的问题，设立为叛逆，多数还是没有真正去了解孩子，他们所处的环境是怎样的。
再好比我两个双胞胎姐姐，大姐姐老师，小姐一般职工。大姐的儿子学习优异，跟父母关系也非好，可能跟孩子从小饱读诗书有关系，不管是从认知还是从能力来说，大姐的孩子都是非常优秀。而小姐的孩子，一直喜欢漫画却得不到支持，从小到大跟父母吵过很多回，其实我觉得真的就是跟孩子沟通，应该是从小培养，不分阶段。
就好像我们提倡爱要说出来，那么彼此的心情也是需要沟通，和说出来。
但沟通不是说服、更不是让孩子服从，是真的要去了解孩子行为背后的想法，针对这样的想法，我们是不是能更宽容些。
如果只是想要孩子服从，那不管怎么沟通都还是无效的，沟通前提是彼此了解，并不是互相说服，或一方服从一方。
谢谢邀请....如果我说，叛逆的人可能不是孩子，而是您，您信吗？
也许您会感到吃惊，怎么会是我？我的孩子，一小带大，现在不听我的了，我倒成了叛逆。怎么可能？也许，您一百个不能接受这种说法。好吧，那么，我们就从叛逆的定义说起，一起来分析到底什么是叛逆，为什么有的孩子不叛逆，有的孩子就叛逆。
所谓的叛逆就是；思想，行为忤逆正常的规律。与现实相反，违背他人本意。
我们就说违背他人本意这一条，比如您想让您的孩子学习好，将来考上一所名牌大学，好了，这个就是您的本意，只要孩子没有照此要求去做，他的一切，都会被您视为叛逆。
那么，好了，您的本意在当初是不是就已经是一个霸王条款呢？您在孩子的成长过程中，您是否问过他，将来想成为一个什么样的人呢？您是否客观地评估过您孩子的发展能力呢？您是否了解您孩子的兴趣爱好呢？您是否发现过您孩子有哪些潜在的天赋和异于常人的能力呢？
没有，您只是和所有人一样，只是在一点点把他像养小猪一样的把他养大，可是，您的孩子不是小猪，他长大了，有了自己的思想，和您的不一样，您就说他叛逆了。
您的本意就像成千上万个家长为自己孩子做的一个共同模具一样，让所有的孩子千篇一律的按照这个样子去成长。所以当孩子渐渐长大的时候，他会认识到，您的‘本意’并不是你们双方共同制定的盟约，而是一份强加于他的霸王条款，又何谈孩子是叛逆呢？
即便您的本意出发点是好的，就是您认为是正确的，您能保证孩子完全按照您的本意去做就有一个好的结果吗？
好了，现在就来简单地验证一下您本意抑或是您的善意可能发展的结果，看看您是不是能够坑到您那个如果没有叛逆您的孩子。
听说过人工智能吧？如果没听说，不了解，您赶紧回去脑补一下，否则，您可能没有资格指导孩子成长了。
人工智能在今后的发展中，大约每十年后就会淘汰50%的现有行业，请问，让您的孩子学什么会比较靠谱呢？
假如，您孩子很优秀，从来不玩游戏，从来不做学习以外的任何事情，家里只有一个朋友，就是‘小S机器人’，一直学习优秀，高中毕业，上个好的本科，毕业了，到了用人单位一看，所有的岗位都让‘小S’们占领了，您说，您是不是在孩子一小的时候，您就领回一个骗子与他为伴，最后，还抢了他的饭碗，您说，您的善良的‘本意’，您的霸王条款，是不是可能坑了自己的孩子？
今后孩子的发展真的就应该是遵照孩子的兴趣爱好来开发孩子的智慧，让他将来能够有创造力能够打败那个‘小S’孩子才能更好的在这个社会生存。
孩子小时候听您话，是因为他不懂，长大了，不听您的，也许是因为您不懂。
我是妞爸涛涛，我来回答这个问题。
叛逆期的男孩一般是在14岁左右开始，虽然他们在经济上还没有独立，但是在心理上却希望周围的人们认同他的想法，总是按照自己的意愿行事，不愿意父母过多的干涉自己，最容易和父母发生观念和行为上的。
叛逆期主要表现在:
1、和父母顶嘴，唱反调，不喜欢按照别人说的去做；
2、破坏性行为多，一争吵就大吼大叫，摔东西；
3、对父母的批评非常反抗，反应激烈；
4、最容易和周围人发生。
所以，我觉得和叛逆期的男孩沟通，以下几点做好很重要:
1、父母要学着改变自己，不做的父母。不能只是对孩子进行粗暴的管教、打骂或惩罚，要学着去了解孩子的感受和想法，多和孩子互动，建立情感连接，共同面对心理的变化。
2、孩子犯错时，不能一味的放纵。当孩子做了错事，必须进行思想教育，让他认识到什么事该做，什么事不能做。
3、叛逆期的孩子，从他们的心理来说，是需要被尊重，被理解，被欣赏的。所以，把孩子当做一个朋友，遇到问题时，心平气和的跟他交流，谈心，寻找解决的办法也很重要。
4、要学会用好奇和学习的态度与叛逆期的孩子相处，要随时关注孩子在谈话中流露出的更深层次和开拓性的话题，陪着孩子一起寻找答案，一起面对深层次的思想变化。
5、当孩子和父母发生时，父母要先保持冷静，不能情绪波动。可以带着先去看场电影或者体育馆打场篮球，使孩子换种思维和环境，潜移默化的陪伴让孩子认识和管理好自己的情绪。
首先要多关心他，知道他的心里的真实想法。然后晓之以理，动之以情的开导他。
