心理学分类
普通心理学 普通心理学是研究正常成人的心理过程和个性心理特征的一般规律的学科,是心理学最基本、最重要的基础研究.普通心理学研究心理过程的发生发展和个性心理特征形成的最一般的理论和规律,建立心理学研究最一般的方原则和具体的方法.
生理心理学 生理心理学是从人体生理和神经生理、神经解剖、神经生物化学等方面进行关于心理的生理基础和机制研究的学科,是心理学基础研究的重要组成部分.
社会心理学 社会心理学是研究个体在特定社会、群体条件下,心理、动机、人际关系发生发展及其规律的学科.
变态心理学 它研究人的心理与行为的异常,包括认知活动、情感活动、动机和意志行为活动、智力和人格特征等方面的异常表现.
发展心理学 发展心理学是研究个体心理发展规律的学科.发展心理学既是心理学理论体系的重要组成部分,又是对发展中的人进行教育、教养的理论根据.
教育心理学 教育心理学是研究学校教育和教学过程中学生的心理活动规律的学科.
劳动心理学 劳动心理学研究人在劳动过程中所需的心理能力和心理品质,研究操作程序、操作条件与操作者的心理特点适应等问题.
文艺心理学 文艺心理学在各种艺术领域有不同的研究对象.
体育运动心理学 体育运动心理学研究体育活动和竞赛活动所涉及的心理特点
航空航天心理学 航空航天心理学研究在空中和宇宙飞行条件下人的心理活动特点.
组织管理心理学 组织管理心理学研究某一群体——一个企业或一个学校的组织管理工作中人的因素方面.它涉及领导者与被领导者的心理素质以及二者之间的关系的协调问题.
题外话:心理学流派大致有:行为主义心理学,精神分析心理学、存在主义心理学、人本主义心理学,格式塔心理学、认知心理学、功能主义心理学、结构主义心理学等等. 学科分支:普通心理学 变态心理学 认知心理学 实验心理学 生理心理学 社会心理学 团体心理学 发展心理学 教育心理学 劳动心理学 文艺心理学 体育运动心理学 航空航天心理学 组织管理心理学 临床或医学心理学 司法与犯罪心理学 公关心理学 消费心理学 进化心理学等等
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在给一些学校做团体活动的时候,经常发现不少女生喜欢抱团,尽管事先说明要分组了,但活动期间,她们总是有意无意地互相靠近。女人爱抱团,男人爱单干远古时代,男人主要职责是如何保护家庭和养家。男人需要出去狩猎,并将捕获的猎物带回家中,在这个过程中,他们需要自信、技巧、胆识和能力,一方面保证自己的安全,一方面保证自己能捕获猎物,否则一家子这一天的口粮可能就断了。而女人主要负责维持家庭和部落的生存,还有一连串重复而琐碎的事情。在这个过程中,她们需要有协商技巧、交流能力,以及适应环境与合作的能力。这样的生存环境决定了男人和女人形成了不同的特性,男人相对沉默,女人需要倾诉。根据马斯洛需要层次理论,在男人外出狩猎,女人负责采摘、编织等琐碎工作,分工合作形成,人的衣食住行等生理需要得到了满足,在人身安全方面也有了一定的保障。那么,随之而来的,便是社交需要。一群女人在采摘野果,或者围坐编织的时候,互相交流、聊天,显然是个不错的办法,很好地满足了人的社交需要。假如男人在狩猎的时候,也像女人一样抱团围坐,聊天交流,结果会怎么样?套用现在电视剧的剧情套路“反派死于话多”,要么什么都捕获不到,要么被团灭。另一方面,女人大脑里负责情感和言语的部分比男人发达,决定了女人的情绪和语言比男人丰富。同样一件事情,比如说开心,男人的大脑只亮了一小部分,女人的大脑则几乎全亮;同样一个场景,男人的词汇可能只有10个,女人的词汇有100个,女人的语言能力是男人的10倍,这也是为什么男人觉得女人啰嗦,女人觉得男人无法沟通。当女人和女人在一起,满足的不止是社交需要从社会心理学的角度,群体的功能包括让成员获得归属感、认同感、安全感和社会支持。女生抱团首先得到满足的是安全感。从社会发展的历史,以及社会现象来看,女性在任何时候都是弱势群体。任何一个负性社会事件,只要其中有女性参与,首先被骂被批的,必定是女性。比如说,同样是举报出轨,如果是男性举报女性,评论区:“这位男士做得对!”、“好样的!”;如果是女性举报男性,评论区:“这种女人太可怕了!”、“分手不能好好说吗?”而如果遭遇性侵,受害者是女性,评论区:“苍蝇不叮无缝的蛋”、“女人不要穿得太暴露了”、“女人要保护好自己”;若偶尔有那么一两个男性是受害者,评论区:“男人也不安全啊”……女人的弱势,加上她们丰富的情感,决定了女性比男性在情感需求上要多很多,并且女性比男性更需要安全感。而抱团,在某种程度上正好满足了这一点,让她们觉得自己至少此刻是安全的,是有后盾的。这个群体不仅满足了她们的安全感,还满足了她们的归属感。当女生抱团的时候,她们会产生一种自己有了一个归属群体的心理,觉得自己是群体的一分子。就好像每个人都需要有一个家,这个家要让人产生一种自己是成员一分子的感觉,小群体的作用也是如此。而且,在这个群体当中,女生可以交谈问题,分享感情,表达自己的观点,甚至毫不掩饰地表达自己的愿望,这时,抱团的作用不仅仅是产生归属感,还有了女生增加亲密感,满足情感支持的作用。当女生遇到困难的时候,女生通过倾诉和交谈,会逐渐感觉到自己正在被人关心,被人支持,所遇到的困难似乎也不是那么严重了,心理上得到了放松,从而可以重新审视问题,慢慢处理。女人的抱团从青春期就已经存在从发展心理学的角度,根据埃里克森的社会心理发展阶段理论,13-20岁期间,属于青春期,这段时期,个体的主要任务是发展自我认同。也就是说,个体在青春期,需要知道自己是谁,在这个社会上扮演什么角色。而这个时期,家长对个体的影响正在逐渐退居二线,个体与同辈之间的关系成了主线,成为他们的人生重心。此时的个体,会通过自己所属的团体来定义自己,根据团体或同辈的规则来规范或要求自己的外表和言行,努力寻找自己在团体中的角色。如果个体与同辈人相处不愉快,没有找到自己的团体,可能会产生角色不清,感到自己在社会上无所适从,不知道自己所扮演或承担的角色。因而,抱团的女生会不自觉地向群体认同,与群体成员同步,产生同样的举动。比如集体吃饭,参加同样的社团,报同样的课程等等。这是因为人在产生归属感的同时,也期望得到团体的认同并不断向团体认同。随着时间的发展,抱团会产生一种从众心理作为一个群体,可以帮朋友带饭,可以减少孤独感,可以八卦各种消息,可以给自己一种身份,还可以有一些小奖励(比如生日礼物)。那么,为了维持群体的和谐,群体成员会不自觉地削弱自己的决策能力,以避免自己过早作出现实性的评价,引发成员之间的不愉快。此时,群里成员之间产生默契,互相激发,提高了自己的自尊心,促进彼此的一致性,而做出了同样的决定和举动,尤其是当群体或群体成员面临压力的时候。在群体中,当人们对自己的态度和意见正确与否,无法确定判断标准的时候,往往会习惯性地以周围其他人的态度、行动或某个细节作为暂时性的判断标准,使自己做出与周围人保持一致的言行,避免因言行不一致产生心理或受到群体压力,这就是从众心理。从众的动机通常是渴望获得正确的信息,减缓来自群体压力,被接纳和喜欢,满足自己的归属感。也就是说,女生在抱团的时候,为避免自己被孤立,被提出群体,或者作出一些看起来可能是错误的决定和举动,会默认向群体其他成员靠拢,因为她们此时相信群体的决策能力。而这么做满足了她们的四种需要:第一种,取得团体中其他成员的好感,为自己争取群体社会资源;第二种,维持群体中的人际关系,避免自己被孤立,得不到情感支持;第三种,避免承担与众不同的来自群体成员施加的压力;第四种,与大家保持一致,以共同实现团体目标。但这种团体通常存在的时间都不会太长这是因为人与社会都是不断发展的,总是会出现一些变故,比如说升学、高考、毕业、参加工作、结婚生子、迁移等等,在这个过程中,个体由于自身的心理发展和社会发展,会不断地重新审视自己的身份和身边的群体,不断审视自己的角色和社会责任,团体成员也随着各种因素不断的变化。从社会同一性理论的角度,在这个过程中,人们的注意力经更多的是集中于两个群体之间的差异,而不是集中于两个群体之间的相似处,也就是说,人们总是不自觉地将自己所在的群体与其他群体进行比较。如此,个体可能会被其他外在群体的特征所吸引,而对自己所在的群体,自己的群体身份,群体的契约和规范产生质疑,甚至试图改变自己的群体。在这个过程中,可能会有新的成员加入,群体内部成员可能会彼此产生矛盾,直到最后失去兴趣,群体分离。相较于社会,学校是个相对封闭的空间,接触的人员有限,加上个体在学校里面临的问题,比今后在社会上面临的要少很多,且学校中的人际交往频率远远高于社会平均水平,因此,抱团行为在学校里经常发生。以上是我的回答,如果您还有其他疑问,欢迎下方评论区留言,共同探讨。这里是心理咨询师里外雅堂,码字不易,如果您赞同我的观点,请点个赞;如果我的回答对您和您的朋友有帮助,请转发给他们。谢谢!
青少年心理辅导哪家好?现在有心理问题,心理疾病的青少年很多,青少年心理健康教育也就成了香饽饽。有了心理问题,心理疾病,有的成人可能考虑费用等因素忍者,但父母一般不会顾忌什么费用问题,孩子快点好起来是最重要的。调整青少年心理健康的有社会的心理咨询机构,大学的心理咨询中心,专科医院和三甲医院等,哪家效果好,首先要考虑的是,这种问题不是吃药能解决的,需要真正意义的心理辅导。打着心理辅导旗号的机构或个人的工作室很多,怎么鉴别呢,需要具体了解,问问他们是怎么解决心理问题的,听听他们对心理问题形成原理的解释,具体的操作步骤是什么,再结合自己孩子的实际,分析一下是不是相似(心理问题的形成是有规律可循的),如果觉得有道理,就可以试着建立咨询关系,引导孩子做咨询,孩子认可同意了,并且通过1、2次的咨询感觉效果还可以,就继续做下去,但孩子康复,正常上学为止。如果感觉没道理,就可以继续了解寻找。
咨询师需要像一面镜子一样,如实观察和反映来访者当前的状态,因此,这要求咨询师具有抛开情感好恶,保持价值中立的能力,而且坚持咨询设置。如果一个咨询师在大多数情况下,都深陷情绪不能自察,那他咨询的状态就比较令人担心。举个例子吧,我认识一个学咨询的后辈,她见不得别人难受,所以遇到来访者很绝望的时候,她最多忍个两三秒,就没法憋住这样的话了:「哎呀,别难受啦,想开点嘛,你现在还是很好的。」「不会有事的,绝对不会,我相信情况一定可以好起来的,放心!」而且她经常会跟着来访者一起哭泣,完全丢掉了保持价值中立的能力,这就很成问题。总之,她的这些反应说明她是一个很善良的人,真的很善良,但不幸的是,以她种状态是没法成为一名合格的咨询师的。「你的问题只能是你自己去解决的,我可以陪伴你,支持你,但不能替代你的行动。」——始终能保持这种觉悟的咨询师,才是比较优秀的咨询师。我确实见过很多同行,他们能一针见血地直指人心,也能发出超然并洞彻一切的微笑,他们本身就是一本会说话会行走的哲学书——可是他们聪明得让人太有压力,甚至让人害怕。而他们在咨询上的成就,往往也不能与他们的智力成正比。尤其是,当他们愿意表现自己的聪明和洞察力时(有的甚至觉得成为咨询师,帮人指路,就是展现自己聪明的最好),那他们就更容易在这一点上栽跟头。做什么都不能着急,做心理咨询尤其如此。因为改变不等于「理解」,而「理解」也不等于「听你讲过一遍」。就好像我们从理论上学过怎么开车,怎么加速减速,可我们实际开车时仍然需要长时间的练习,犯很多手忙脚乱的错误一样。这是一段必须要走的路,没法省时省力地一个筋斗云翻过去。有一些人性子比较急,他们自己掌握了一样东西之后,对于忍受初学者重复地犯错和练习就不太耐烦,这种心态恐怕也没法成为一名优秀的心理咨询师。
心理学的体系的分类很多,可以分从内容的角度,从知识的角度,从课程的角度,学科的角度来进行划分不同的体系。如果从应用领域的角度来进行划分,可以分为普通心理学,生理心理学,社会心理学,发展心理学,教育心理学,劳动心理学,文艺心理学,体育运动心理学,航空航天心理学,组织管理心理学,临床或医学心理学,司法与犯罪心理学等等。从心理学的研究方法和内容这个角度可以划分为,实验心理学,认知心理学,人格心理学,社会心理学,生理心理学,发展心理学,教育心理学,学校心理学等等