第一章 总 则
第一条 本团体的名称：安徽省心理咨询学会（以下简称本会）。Anhui Provincial Institute of Psychological Counseling（APIPC)。
第二条 本会的性质：是由安徽省心理咨询师，心理学、教育学、医学等专业人士和心理学爱好者自愿组成的专业性、权威性、地方性、非营利性社会组织。
第三条 本会的宗旨：本协会以理论和“”思想为指导，致力于心理咨询理论和应用研究，团结最广大的具备国家心理咨询师职业资格的从业人员及在相关岗位上从事心理咨询理论研究和实际工作的人员，坚持“百花齐放、百家争鸣”的方针，开展心理健康的科学普及、心理健康的科学研究及学术交流活动，促进安徽省心理健康和心理咨询业的繁荣和发展。
第四条 本会接受安徽省社会科学界联合会、安徽省民政厅社团登记管理机关的业务指导和监督管理。
第五条 本会的住所：安徽大学西门管理学院四楼
第二章 业 务 范 围
第六条 本会的业务范围：
（一）组织心理咨询相关理论和应用研究。
（二）开展国内外学术交流和考察，举办学术会议，为会员提供心理信息服务，不断提高我省心理咨询行业的人员素质和业务能力。
（三）接受委托承担心理学专业科研项目；评估科技成果鉴定及专业技术职务资格评审。
（四）普及心理健康教育，开展各类心理咨询、心理治疗公益活动及兴办实体。
（五）举办各种心理健康、心理咨询师培训、讲习班。
（六）开展心理咨询机构的评审和鉴定，严格职业道德，加强行业自律，规范行业管理。
（七）及时向管理部门汇报工作、反映意见，维护心理咨询师的合法权益。
第三章 会 员
第七条 本会包括个人会员和单位会员。
第八条 申请加入本会的会员，必须具备下列条件
遵守国家法律法规，拥护本协会章程，自愿加入并符合下列条件之一者：
（一）在本会的业务领域内具有一定的影响并具有心理学、教育学、医学等相关专业中级以上职称；
（二）取得国家心理咨询师资格证书；
（三）具有心理学、教育学、医学本科以上学历，热爱心理咨询工作；
（四）长期从事心理咨询研究和实践的专业工作者。
第九条 会员入会的程序：
（一）由会员或相关单位推荐；
（二）提交入会申请书
（三）经本会理事会或常务理事会讨论通过；
（四）由本会发给会员证。
第十条 会员享有下列权利：
（一）本会的选举权、被选举权和表决权；
（二）优先参加本会举办的各种活动；
（三）获得本会服务的优先权；
（四）对本会工作的批评建议权和监督权；
（五）入会自愿、退会自由；
第十一条 会员履行下列义务：
（一）执行本会的决议；
（二）维护本会合法权益；
（三）完成本会交办的工作；
（四）按规定交纳会费；
（五）向本会反映情况，提供有关资料；
第十二条 会员退会应书面通知本会，并交回会员证。会员如果1年不交纳会费或不参加本会活动的，视为自动退会。
第十三条 会员如有违法律法规或心理咨询师职业道德、违反本协会章程的行为，经常务理事会表决通过，予以除名。
第四章 组织机构和负责人产生、罢免
第十四条 本会的最高权力机构是会员，会员的职权是：
（一）制定和修改章程；
（二）选举和罢免理事；
（三）审议理事会的工作报告和财务报告；
（四）审议会费收缴标准及办法；
（五）决定终止事宜；
（六）决定其他重大事宜。
第十五条 会员大会须有2/3以上的会员出席方能召开，其决议须经到会会员半数以上表决通过方能生效。
第十六条 会员大会每届5年。因特殊情况需提前或延期换届的，须由理事会表决通过，报业务主管单位审查并经社团登记管理机关批准同意。但延期换届最长不超过1年。
第 理事会是会员大会的执行机构，在闭会期间领导本会开展日常工作，对会员大会负责。
第十八条 理事会设会长长1人；常务副会长1人；副会长5人；秘书长1人；副秘书长1人；理事29人组成。理事会成员由会员大会选举产生。理事会的职权是：
（一）执行会员的决议；
（二）选举和罢免会长、副会长、秘书长；；
（三）筹备召开会员；
（四）向会员大会报告工作和财务状况；
（五）决定会员的吸收或除名；
（六）决定副秘书长、各分支机构主要负责人的聘任；
（七）制定本会的年度活动计划，领导本会开展工作；
（八）领导本会各机构开展工作；
（九）制定内部管理制度；
（十）决定其他重大事项；
第十九条 理事会须有2/3以上理事出席方能召开，其决议须经到会理事2/3以上表决通过方能生效。
第二十条 理事会原则上每年召开一次会议，情况特殊时，也可采用通讯形式召开。
第二十一条 本会设常务理事会。由会长1人、常务副会长1人、副会长5人、秘书长1人、副秘书长1名、常务理事4人组成。常务理事会由理事会选举产生，在理事会闭会期间行使第十八条第一、三、五、六、七、项的职权，对理事会负责。
第二十二条 常务理事会须有2/3以上常务理事出席方能召开，其决议须经到会常务理事2/3以上表决通过方能生效。
第二十三条 常务理事会每一年召开一次会议；特殊情况也可采用通讯形式召开。
第二十四条 本会的会长、副会长、秘书长必须具备下列条件：
（一）坚持党的路线、方针、政策、政治素质好；
（二）在本会业务领域内有较大影响；
（三）会长、副会长、秘书长最高任职年龄不超过70周岁，秘书长为专职；
（四）身体健康，能坚持正常工作；
（五）未受过剥夺政治权利的刑事处罚的；
（六）具有完全民事行为能力。
第二十五条 本会会长、副会长、秘书长如超过最高任职年龄的，须经理事会表决通过，报业务主管单位审查并社团登记管理机关批准同意后，方可任职。
第二十六条 本会会长、副会长、秘书长任期5年。〔会长、副会长、秘书长任期最长不得超过两届〕因特殊情况需延长任期的，须经会员大会2/3以上会员表决通过，报业务主管单位审查并经社团登记管理机关批准同意后方可任职。
第二 本会常务副会长长为本会法定代表人。
本会法定代表人不兼任其他团体的法定代表人。
第二十八条 本会常务副会长行使下列职权：
（一）召集和主持理事会议
（二）检查会员大会、理事会（或常务理事会）决议的落实情况；
（三）代表本会签署有关重要文件。
第二十九条 本会秘书长行使下列职权：
（一）主持办事机构开展日常工作，组织实施年度工作计划；
（二）协调各分支机构、代表机构、实体机构开展工作；
（三）提名副秘书长以及各办事机构、分支机构、代表机构和实体机构主要负责人，交理事会或常务理事会决定；
（四）决定办事机构、代表机构、实体机构专职工作人员的聘用；
（五）处理其他日常事务。
第五章 资产管理、使用原则
第三十条 本会经费来源：
（一）会费；
（二）捐赠；
（三）资助；
（四）在核准的业务范围内开展活动或服务的收入；
（五）利息；
（六）其他合法收入。
第三十一条 本会按照国家有关规定收取会员会费。
第三十二条 本会经费必须用于本章程规定的业务范围和事业的发展，不得在会员中分配。
第三十三条 本会建立严格的财务管理制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整。
第三十四条 本会配备具有专业资格的会计人员。会计不得兼任出纳。会计人员必须进行会计核算，实行会计监督。会计人员调动工作或离职时，必须与接管人员办清交接手续。
第三十五条 本会的资产管理必须执行国家规定的财务管理制度，接受会员和财政部门的监督。资产来源属于国家拨款或者社会捐赠、资助的，必须接受审计机关的监督，并将有关情况以适当向社会公布。
第三十六条 本会换届或更换法定代表人之前必须接受社团登记管理机关和业务主管单位组织的财务审计。
第三 本会的资产，任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。
第三十八条 本会专职工作人员的工资和保险、福利待遇，参照国家对事业单位的有关规定执行。
第六章 章程的修改程序
第三十九条 对本会章程的修改，须经常务理事会表决通过后报会员审议。
第四十条 本会修改的章程，须在会员通过后15日内，经业务主管单位审查同意，并报社团登记管理机关核准后生效。
第七章 终止程序及终止后的财产处理
第四十一条 本会完成宗旨或自行解散或由于分立、合并等原因需要注销的，由理事会或常务理事会提出终止动议。
第四十二条 本会终止动议须经会员大会表决通过，并报业务主管单位审查同意。
第四十三条 本会终止前，须在业务主管单位及有关机关指导下成立清算组织，清理债权债务，处理善后事宜。清算期间，不开展清算以外的活动。
第四十四条 本会经社团登记管理机关办理注销登记手续后即为终止。
第四十五条 本会终止后的剩余财产，在业务主管单位和社团登记管理机关的监督下，按照国家有关规定，用于发展与本会宗旨相关的事业。
第八章 附 则
第四十六条 本章程经2018年 6 月8日会员大会表决通过。
第四 本章程的解释权属本会的理事会。
第四十八条 本章程自社团登记管理机关核准之日起生效。
心理学专业研究生毕业后，就业流向主要包括：情报机关、学校、医院和诊所、监狱、企业人力资源部、公安司法机关、心理咨询中心、婚姻介绍所、人才市场事业规划服务中心等需要做人群心理分析的企事业机关单位（房地产客户的消费心理分析、快速消费品购买心理分析、网站用户点击习惯分析、广告客户发展需求分析等）及更多元化咨询服务场所。心理学在是一门新兴学科，人们对这个专业了解得不多，这在一定程度上限制了其就业范围。不过，由于就读人数相对较少，其就业前景还是比较乐观的。目前心理学硕士就业主要集中在以下几个方面：
第一，普通高校，这是心理学研究生毕业以后的主要去向。近年来高校对于学生的心理健康问题越来越重视，纷纷开设心理学的公共课，心理学硕士担任起高校心理公共课的老师。这无疑扩大了心理学研究生的就业面。对于心理学硕士来说最好的就业方向之一是进入心理学系和教育系成为一名心理学老师。但是，随着博士毕业生的增多和硕士研究生的不断扩招，从事这一职业将越来越困难。高校中的心理咨询中心也为心理学硕士提供了就业机会。不过，这一般需要在校期间具有心理咨询的实践，并且一般情况下是女生优先考虑。心理学研究生在竞聘辅导员一职上比其他专业的学生有竞争力，但是一般情况下，入党是先决条件。高校工作的薪酬随具体职位和地区而异。
第二，公务员。招心理学研究生作公务员的一般是公安系统：公安局、所、监狱、边检站等都是可能的去处。部分单位对于受聘人员的身体要求比较严格，有的还需要进行体能测试。
第三，企业。心理学研究生去企业主要从事猎头(人才中介)、企业咨询和人力资源管理。心理学研究生和人力资源管理专业的学生不同，心理学学生倡导人性化的管理，与人力资源管理的学生有所互补。但是由于人们对心理学这个专业还不是很了解，心理系的学生不如人力资源管理的学生具有竞争力。心理系的研究生还可以从事市场调研的工作，但是人数比较少，一般是本科生稍多。
第四，中小学。一般招的是本科生，其心理咨询部门主要是作为“花瓶”来应付教育部门的检查，所以前途不被看好，加上收入较低，一般研究生是看不上的，除非找不到工作，一般是不予考虑。
第五，心理咨询工作者。国内这个行业从的现状来看，单纯从事心理咨询工作未必能够维持一定的生活水准，要想有外国同行的薪水有待去开拓。
第六，医院和诊所。学习临床心理学和医学心理学的学生，可以去医院或心理诊所从事心理咨询和治疗的工作，但是以现今对心理医生的需求，再加上去医院需要有行医执照，难度比较大。[5]
第七，社会工作者。社会工作是一项新兴职业，应用心理学专业是与社会工作最接近的专业。当然，想要从事社会工作还必须或许相应的资格证书和技能的培训。
就业前景
在这个快速发展的社会里,各种各样的竞争也随之愈演愈烈，来自各方的压力也是不断增加，人们也日益注意到了自身的心理健康问题.随着社会的发展、人们的生活水平的提高，人们的社会压力、生活压力也日益增大，由此引发的各种心理疾患，心理障碍有待应用心理学专业人士的解决.
心理学是研究心理现象的一门科学，现今已有不少的学校开设了心理学专业，如北师大，华东师大，西南师大，湖南师大等.招生状况也日渐升温.现今绝大部分单位需要心理学专业的人员，如学校，部队，公安部门，医院等，由此可见心理学的发展前景是较为广阔和明朗的.
特别是，2001年8月3日，国家劳动与社会保障部正式确定心理咨询是专业性职业，并颁发了《心理咨询师国家职业标准》，从业人员必须经过专门的培养或培训，取得《资格合格证书》才能上岗.
在发达国家和许多发展家，心理保健与咨询人员十分吃香.有关数据显示，美国每千人就有一名心理咨询师，德国每两千人就有一个心理咨询师,他们收入丰厚，令人敬重，令人羡慕.而在，每25万人中才有一名心理咨询人员.国家有关部门制定的小康社会10大标准中，己把每1000人中有一个心理咨询师作为一项重要指标.2019年3月20日，在北京颁发国家首批心理咨询师证书，获取国家“心理咨询师”证书的执业心理咨询师，仅有277人.
专家预测，心理咨询将针对不同的人群，进行更细的划分.今后，除大中小学校外，各类企业事业单位、社区、司法机关、基层派出所、110指挥中心、监狱、、强制戒毒所等，均需要应用心理学的高级专门人才参与管理，和从事心理干预、辅导、调适与矫治工作.
国内心理学专业研究生毕业后，就业流向主要包括高校、公安司法机关、中小学、医院诊所、心理咨询机构等，从事咨询、研究、教学、心理辅导等工作.但实际的就业情况与薪酬水平、事业发展等，还不太理想.尤其是一些岗位，社会能提供的就业机会也并不多.
咨询顾问同样也涉及许多专业，包括学校咨询、老人医学、婚姻与家庭咨询、滥用财产咨询、康复咨询、 具体来讲，学校的心理咨询顾问们主要把精力集中在帮助中小学生们处理学业和个人问题，而康复顾问则主要帮助那些身体方面有问题的客户变得能自立.事业顾问帮助人们找到一份合适的工作.他们同样也帮助人们提高寻找工作的技巧，及中面临的压力等.心理学研究方面的就业市场非常狭小，那些有博士头衔的人发现他们在为有限的就业机会而展开激烈的竞争.
可以预计的是，心理学专业研究生的就业前景是比较良好的，一是社会压力越来越大，人们需要心理辅导与帮助，二是心理咨询逐渐受到各个行业、各类企业的认可，正在引进.预计在未来几年中，心理咨询顾问将成为一种心理学专业研究生就业的独特风景，而到高校从事教研工作仍然会是一个重要的就业途径.
总体来说，心理学研究生的就业面还是比较广的。况且这是一门朝阳学科，随着人们对它了解的加深和社会经济的发展，需求量将日益扩大，就业前景乐观。当然，目前的展望不等于将来的现实，还是需要时间来证实。
一般。不过安徽真的落后全国发达地区很多。一些视野狭隘，但学术氛围很好。也有些很不错的老师，无论学术还是做人都值得赞扬。就很非常差，毕业生一般在二、三线城市的培训机构或者县级中小学当老师，村官也是一个选择。
淮北师范大学信息学院 淮南师范学院 安庆师范大学 巢湖学院 池州学院 黄山学院 皖南医学院 安徽中医药大学 合肥学院 安徽师范大学 安徽农业大学 阜阳师范学院，安徽目前有这么多高校开设应用心理学本科专业，实力的话，安大毕竟是211高校，肯定比其他学校好，安师大的实力也很强，毕竟大学排名中在100位左右
安徽2020理科本科一批法学38四年 3850/年
安徽2020理科本科一批生物科学52四年 4290/年
安徽2020理科本科一批生物技术82四年 4800/年
安徽2020理科本科一批应用心理学11四年 4290/年
安徽2020理科本科一批医学信息工程53四年 4290/年 安徽2020理科本科一批生物医学工程
安徽省最好的4所医科院校，它们就是蚌医、皖医、安徽中医药和安医大。
NO.4 蚌埠医学院，位于蚌埠市
蚌埠医学院，简称“蚌医”，安徽省属重点大学，与暨南大学、陆军军医大学联合培养博士生。蚌医建于1958年，由上海交通大学医学院和安徽医科大学援建而成，实力雄厚。
蚌医现有5个校区，13个二级学院，23个本科专业，其“临床医学、药学、医学影像学、生物科学、预防医学”等专业为省级特色专业，“临床医学”学科进入美国基本科学指标（ESI）全球排名前 1%。
NO.3 皖南医学院，位于芜湖市
皖南医学院，简称“皖医”，建于1958年，当时名为芜湖医学专科学校，1974年独立建制，称为皖南医学院。
皖医现有3个校区，16个二级学院，28个本科专业，“法学、护理学、医学检验技术、医学影像学”为省级特色专业，“法医学”为国家级特色专业。
NO.2 安徽中医药大学，位于合肥市
安徽中医药大学，简称“安中医”，学校建于1959年，当时名为安徽中医学院，郭沫若先生题写校名，2013年更名为安徽中医药大学。
安中医现有16个二级学院（包括3所直属附属医院）、5所非直属附属医院，24个本科专业，“中医学、针灸推拿学、中西医临床医学、中药学、药学”为国家级特色专业，“应用心理学、中西医临床医学、药学”为省级特色专业。
NO.1 安徽医科大学，位于合肥市
安徽医科大学，简称“安医大”，安徽省属重点医科大学，学校前身是1926年建立的上海东南医学院，1949年迁往安徽，成为安徽省第一所高等医科院校，1985年更名为安徽医科大学。著名歌手许嵩就是毕业于安医大。
离安徽近只有四所学校招收心理学：安医大，皖南医学院，安师大，淮北师大，其中安徽师范仅招收学硕。
安徽的四个院校分数线都是国家线，考试分数要求不高，但是招生人数都不是很多，如果非医学生，不大建议考医科院校，招生人数少，竞争相对大。另外如果题主打定主意只考虑安徽省内的话，可以考虑安徽师范大学，学硕招生人数是四个院校中最多的，而且统考的考试难度相对稳定。
现在的心理医生不是蛮好就业嘛
问达淮北师范大学淮北师范大学教育学院有哪些专业？专业发展如何？ 添加评论 邀请回答 举报 分享0人已关注 添加评论 邀请回答 举报0关注者1个回答2017年的辉煌孙大剩、老九门…点赞。教育学院成立于1994年，现设有公共事业管理（师范）、学前教育（师范）、教育技术学（师范）、应用心理学、特殊教育（师范）等五个本科专业。公共事业管理专业为我校5个国家级特色专业之一，师资力量雄厚。特殊教育专业是安徽省重点建设专业，就业前景较好。下面分开介绍这5个专业：①公共事业管理（师范）培养目标：本专业培养系统掌握现代管理理论、教育科学理论，熟练运用教育管理技术和教育教学方法，德、智、体、美全面发展，能在各级各类教育机构从事教育管理、教育研究与教育教学工作的高级专门人才，能在社会团体、社区、企业、文化机构等领域从事公共事务管理和教育培训工作的从业人员。我的理解：我本人是在这个专业学习，对于此专业具有一定的认识。首先，它是师范专业，从事教育领域研究。其次，它前身是教育管理专业，主要是研究学校管理、教育咨询等。再次，它主要学习管理学、心理学、教育学相关课程，学习内容广泛，覆盖面广。最后，它毕业后主要从事教育管理及教育咨询工作，部分同学选择教师岗位，也可以考公务员。本专业在我院和我校考研率较高，选择攻读研究生的学生较多。②学前教育（师范）培养目标：本专业培养热爱学前教育事业，具备学前教育专业知识和教育技能，能在学前教育机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构从事教学、研究工作的高级专门人才。我的理解：本专业主要是培养学龄前和幼儿教师，为师范专业。它学习内容较多，既有教育学、心理学等理论课程，也要学习琴法、声乐、舞蹈等技法类课程。毕业后主要从事教师工作。③教育技术学（师范）培养目标：本专业培养掌握教育科学理论、教育技术学理论和现代信息技术，对信息技术环境下的教学过程和教学资源进行设计、开发、运用、管理和评价的教育技术学专业高级专门人才。学生毕业后可在各级各类学校从事信息技术课程教学，在各类教育机构和企事业单位从事数字教学媒体技术的研究与开发、从事现代教育技术应用环境的管理，在各类企事业单位从事信息传播、媒体资源开发与应用等相关技术性工作。我的理解：本专业为师范专业，主要培养掌握和作用教育相关技术、设备的高级人才。学习内容较多，除一般教育学知识外，更多的是实践课程。在这个专业学习，可以掌握很多先进的技术，以及研究方法。④应用心理学培养目标：应用心理学专业培养具有心理学基本理论、基本知识、基本技能，能主动适应现代社会、经济、科技与教育发展需要并具有创新精神和实践能力的心理学高级专门人才。毕业后能在各级各类学校从事心理健康教育的教学与科研或学校心理辅导工作，能在企事业单位从事人力资源开发与管理、心理教育测评及训练等相关工作。我的理解：本专业为非师范专业，主要培养从事心理健康教育和心理咨询的高级人才。学习内容多为心理学知识，如普通心理学，发展心理学，实验心理学，教育心理学。⑤特殊教育培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有良好道德修养，了解国内外特殊教育发展趋势和最新成果，掌握特殊教育基本理论、基础知识和基本技能，具备较高的特殊教育理论素质和实践能力，能在各级各类特殊学校、特殊教育科研机构、残障人士福利机构、特殊教育管理机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的应用型人才。我的理解：特教专业为师范专业，就业前景较好。该专业是我省重点建设专业，资金和政策支持多。我校建有特教大楼，有充足的特殊教育设备。但是本专业需要学习一些如盲文、手语之类的课程，有一定的难度。总体来看，教育学院有5个专业，大多为师范专业，专业就业前景较好的是学前教育和特殊教育专业。教育学院成立于1994年，现设有公共事业管理（师范）、学前教育（师范）、教育技术学（师范）、应用心理学、特殊教育（师范）等五个本科专业。公共事业管理专业为我校5个国家级特色专业之一，师资力量雄厚。特殊教育专业是安徽省重点建设专业，就业前景较好。下面分开介绍这5个专业：①公共事业管理（师范）培养目标：本专业培养系统掌握现代管理理论、教育科学理论，熟练运用教育管理技术和教育教学方法，德、智、体、美全面发展，能在各级各类教育机构从事教育管理、教育研究与教育教学工作的高级专门人才，能在社会团体、社区、企业、文化机构等领域从事公共事务管理和教育培训工作的从业人员。我的理解：我本人是在这个专业学习，对于此专业具有一定的认识。首先，它是师范专业，从事教育领域研究。其次，它前身是教育管理专业，主要是研究学校管理、教育咨询等。再次，它主要学习管理学、心理学、教育学相关课程，学习内容广泛，覆盖面广。最后，它毕业后主要从事教育管理及教育咨询工作，部分同学选择教师岗位，也可以考公务员。本专业在我院和我校考研率较高，选择攻读研究生的学生较多。②学前教育（师范）培养目标：本专业培养热爱学前教育事业，具备学前教育专业知识和教育技能，能在学前教育机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构从事教学、研究工作的高级专门人才。我的理解：本专业主要是培养学龄前和幼儿教师，为师范专业。它学习内容较多，既有教育学、心理学等理论课程，也要学习琴法、声乐、舞蹈等技法类课程。毕业后主要从事教师工作。③教育技术学（师范）培养目标：本专业培养掌握教育科学理论、教育技术学理论和现代信息技术，对信息技术环境下的教学过程和教学资源进行设计、开发、运用、管理和评价的教育技术学专业高级专门人才。学生毕业后可在各级各类学校从事信息技术课程教学，在各类教育机构和企事业单位从事数字教学媒体技术的研究与开发、从事现代教育技术应用环境的管理，在各类企事业单位从事信息传播、媒体资源开发与应用等相关技术性工作。我的理解：本专业为师范专业，主要培养掌握和作用教育相关技术、设备的高级人才。学习内容较多，除一般教育学知识外，更多的是实践课程。在这个专业学习，可以掌握很多先进的技术，以及研究方法。④应用心理学培养目标：应用心理学专业培养具有心理学基本理论、基本知识、基本技能，能主动适应现代社会、经济、科技与教育发展需要并具有创新精神和实践能力的心理学高级专门人才。毕业后能在各级各类学校从事心理健康教育的教学与科研或学校心理辅导工作，能在企事业单位从事人力资源开发与管理、心理教育测评及训练等相关工作。我的理解：本专业为非师范专业，主要培养从事心理健康教育和心理咨询的高级人才。学习内容多为心理学知识，如普通心理学，发展心理学，实验心理学，教育心理学。⑤特殊教育培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有良好道德修养，了解国内外特殊教育发展趋势和最新成果，掌握特殊教育基本理论、基础知识和基本技能，具备较高的特殊教育理论素质和实践能力，能在各级各类特殊学校、特殊教育科研机构、残障人士福利机构、特殊教育管理机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的应用型人才。我的理解：特教专业为师范专业，就业前景较好。该专业是我省重点建设专业，资金和政策支持多。我校建有特教大楼，有充足的特殊教育设备。但是本专业需要学习一些如盲文、手语之类的课程，有一定的难度。总体来看，教育学院有5个专业，大多为师范专业，专业就业前景较好的是学前教育和特殊教育专业。阅读更多发布于 2017-06-19 2 添加评论 收藏 举报相关问题淮北师范大学教育学院怎么样？设有哪些专业？院系介绍淮北师范大学淮北师范大学继续教育学院怎么样？设有哪些专业？院系介绍淮北师范大学淮北师范大学历史与社会学院怎么样？设有哪些专业？院系介绍淮北师范大学淮北师范大学经济学院怎么样？设有哪些专业？院系介绍淮北师范大学淮北师范大学化学与材料科学学院怎么样？设有哪些专业？院系介绍淮北师范大学
问达安徽大学安徽大学哲学系怎么样？设有哪些专业？安徽大学的哲学系师资力量如何？专业学习方向是哪些？整体实力怎么样？安徽大学的哲学系师资力量如何？专业学习方向是哪些？整体实力怎么样？ 添加评论 邀请回答 举报 分享1人已关注 添加评论 邀请回答 举报1关注者1个回答暗者 ~接下来我为大家简单介绍一下我们安徽大学的哲学系开设的专业以及研究情况 专业设置：哲学-本科、应用心理学-本科学院简介：安徽大学哲学系始建于1928年安徽大学创办时设立的教育哲学科，1958年成立政治系，下设哲学本科专业，1979年成立哲学系。1978年开始招收硕士研究生，1981年原安徽劳动大学政治系中的哲学专业并入安徽大学哲学系。1996年创办社会学专业，1999年该专业独立建系。2002年创办应用心理学专业，2004年招收第一届应用心理学专业本科生。现有哲学与应用心理学2个本科专业，有哲学专业博士授予权和哲学一级学科硕士学位授予权。现招收和培养研究生的博士、硕士专业分别有哲学和外国哲学、哲学、马克思主义哲学、美学、宗教学、伦理学专业。近五年授予硕士学位302人、博士学位4人，招收硕士生282人，博士生12人。有外国哲学和哲学2个省级重点学科、哲学与安徽思想家研究中心1个省人文社会科学重点研究基地、6个研究所、1个专业资料室、1个心理实验室。现有在校本科生452人，在校研究生161人。设有哲学原理、哲学、外国哲学、马克思主义哲学、科技哲学逻辑学、美学伦理学、心理学等7个教研室。安徽大学哲学系是目前安徽省唯一的哲学系，在外国哲学、哲学、马克思主义哲学、美学、宗教学等专业领域都曾聚集了一批学术造诣高、在全国有较大影响的学术带头人和学术骨干，如有钱广华、金隆德、任吉悌、蔡德麟、周继旨、乐寿明、钱耕森、孙以楷等一批学术前辈，现在学科队伍齐整，职称、年龄、学历结构合理，一批年轻学者迅速成长。本系现有在职教职工39人，其中教授9人，副教授7人，省科学与学术带头人4人，省中青年学科带头人1人，硕导21人，博导6人。多年来，共出版学术专著近100部，在《社会科学》《哲学研究》等专业刊物发表学术论文近千篇，主持和参加国家社科基金等各类项目百余项。外国哲学学科1978年曾在芜湖主办过“”后第一次全国西方哲学史研讨会，影响重大，被哲学界称为“芜湖会议”，所编写的《西欧近代哲学史》成为后国内大多数哲学系通用的一本教科书。哲学学科曾创建了全国第一家道家文化研究所，出版的六卷本100多万字的巨著《道家与哲学》在海内外产生了重大反响，得到学术界同行的广泛好评，被学界认为是“第一部具有通史性质的道家哲学史著作”，获高校人文社会科学三等奖，安徽省一等奖学院官网：：哲学-本科专业介绍哲学（本科） 培养目标：本专业培养学生掌握马克思主义哲学基本理论和方法，具有坚实的哲学基本理论和知识，具有较强的口语文字表达能力、分析和解决实际问题的能力以及行政管理能力，知识面宽、能力强、素质高、富有创新精神，掌握一门外语，适应社会主义现代化建设需要，能胜任教学科研、行政管理、新闻出版及社会活动等工作的一专多能的新型人才。主要课程：马克思主义哲学原理、马克思主义哲学史、哲学史、西方哲学史、科技哲学、逻辑学、伦理学、美学、心理学、宗教学、马克思主义哲学原著导读、哲学原著导读、西方哲学原著导读、现代哲学、现代西方哲学、心理学、科技史与当代科技概论、传统文化概论、西方美学史、美学史等。就业去向：党政群机关、企事业单位、部队、公检法、大中专院校、各级党校、科研院所等。授予学位：哲学学士应用心理学-本科专业介绍应用心理学（本科）培养目标：本专业培养具备心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能，得到初步的科学思维和科学实验训练，能够从事与心理学有直接或间接相关的科学研究的高素质专门人才。主要课程：普通心理学、心理统计、实验心理学、心理测量、发展心理学、教育心理学、认知心理学、社会心理学、组织管理心理学、心理咨询学等。就业去向：科研部门、学校、部门、企业、事业机构以及一大批特殊应用部门（如公安、司法、军事、体育、文化艺术、航空航天）。授予学位：理学学士 ~欢迎大家来我们安徽大学读书，我们哲学系的同学个个都很热情的偶 ~接下来我为大家简单介绍一下我们安徽大学的哲学系开设的专业以及研究情况 专业设置：哲学-本科、应用心理学-本科学院简介：安徽大学哲学系始建于1928年安徽大学创办时设立的教育哲学科，1958年成立政治系，下设哲学本科专业，1979年成立哲学系。1978年开始招收硕士研究生，1981年原安徽劳动大学政治系中的哲学专业并入安徽大学哲学系。1996年创办社会学专业，1999年该专业独立建系。2002年创办应用心理学专业，2004年招收第一届应用心理学专业本科生。现有哲学与应用心理学2个本科专业，有哲学专业博士授予权和哲学一级学科硕士学位授予权。现招收和培养研究生的博士、硕士专业分别有哲学和外国哲学、哲学、马克思主义哲学、美学、宗教学、伦理学专业。近五年授予硕士学位302人、博士学位4人，招收硕士生282人，博士生12人。有外国哲学和哲学2个省级重点学科、哲学与安徽思想家研究中心1个省人文社会科学重点研究基地、6个研究所、1个专业资料室、1个心理实验室。现有在校本科生452人，在校研究生161人。设有哲学原理、哲学、外国哲学、马克思主义哲学、科技哲学逻辑学、美学伦理学、心理学等7个教研室。安徽大学哲学系是目前安徽省唯一的哲学系，在外国哲学、哲学、马克思主义哲学、美学、宗教学等专业领域都曾聚集了一批学术造诣高、在全国有较大影响的学术带头人和学术骨干，如有钱广华、金隆德、任吉悌、蔡德麟、周继旨、乐寿明、钱耕森、孙以楷等一批学术前辈，现在学科队伍齐整，职称、年龄、学历结构合理，一批年轻学者迅速成长。本系现有在职教职工39人，其中教授9人，副教授7人，省科学与学术带头人4人，省中青年学科带头人1人，硕导21人，博导6人。多年来，共出版学术专著近100部，在《社会科学》《哲学研究》等专业刊物发表学术论文近千篇，主持和参加国家社科基金等各类项目百余项。外国哲学学科1978年曾在芜湖主办过“”后第一次全国西方哲学史研讨会，影响重大，被哲学界称为“芜湖会议”，所编写的《西欧近代哲学史》成为后国内大多数哲学系通用的一本教科书。哲学学科曾创建了全国第一家道家文化研究所，出版的六卷本100多万字的巨著《道家与哲学》在海内外产生了重大反响，得到学术界同行的广泛好评，被学界认为是“第一部具有通史性质的道家哲学史著作”，获高校人文社会科学三等奖，安徽省一等奖学院官网：：哲学-本科专业介绍哲学（本科） 培养目标：本专业培养学生掌握马克思主义哲学基本理论和方法，具有坚实的哲学基本理论和知识，具有较强的口语文字表达能力、分析和解决实际问题的能力以及行政管理能力，知识面宽、能力强、素质高、富有创新精神，掌握一门外语，适应社会主义现代化建设需要，能胜任教学科研、行政管理、新闻出版及社会活动等工作的一专多能的新型人才。主要课程：马克思主义哲学原理、马克思主义哲学史、哲学史、西方哲学史、科技哲学、逻辑学、伦理学、美学、心理学、宗教学、马克思主义哲学原著导读、哲学原著导读、西方哲学原著导读、现代哲学、现代西方哲学、心理学、科技史与当代科技概论、传统文化概论、西方美学史、美学史等。就业去向：党政群机关、企事业单位、部队、公检法、大中专院校、各级党校、科研院所等。授予学位：哲学学士应用心理学-本科专业介绍应用心理学（本科）培养目标：本专业培养具备心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能，得到初步的科学思维和科学实验训练，能够从事与心理学有直接或间接相关的科学研究的高素质专门人才。主要课程：普通心理学、心理统计、实验心理学、心理测量、发展心理学、教育心理学、认知心理学、社会心理学、组织管理心理学、心理咨询学等。就业去向：科研部门、学校、部门、企业、事业机构以及一大批特殊应用部门（如公安、司法、军事、体育、文化艺术、航空航天）。授予学位：理学学士 ~欢迎大家来我们安徽大学读书，我们哲学系的同学个个都很热情的偶 阅读更多更新于 2021-09-08 0 添加评论 收藏 举报相关问题安徽大学国际教育学院怎么样？设有哪些专业？安徽大学安徽大学文学院怎么样？设有哪些专业？安徽大学安徽大学艺术学院怎么样？设有哪些专业？安徽大学安徽大学数学科学学院怎么样？设有哪些专业？安徽大学安徽大学生命科学学院怎么样？设有哪些专业？安徽大学
