乐趣是最好的老师。
作为家长:（一）每天定点陪孩子学习。他做作业，你可以默读书，做做笔记。孩子有被重视感，增强底气和自信心，营造良好的学习氛围！
（二）多鼓励孩子，多发现孩子好的方面。好孩子是夸出来的！这一点特重要。我连着九年，送了三届学生，中考总成绩都是全市第二。我从不骂，只表扬。学生被夸得不睡觉也要学习。夸，让孩子获得成功感，是自然喜欢上学习的法宝。
（三）多和孩子沟通，多倾听孩子的想法。了解了孩子，教育起来就容易多了。张扬孩子的优点，帮他慢慢克服缺点。
我长年当初三班主任，对孩子们最了解，因为常看他们的日记。
在教育孩子上，很在行。
你多一份耐心，多一份努力，一个爱学习活泼可爱的孩子，就会出现，给你大大的惊喜。
很高兴回答这个问题。孩子是父母的希望，明天的未来，每一个家长都“盼子成龙、望女成凤”！每一个家长对孩子的期望值都很高！如果不巧您的孩子不想上学了，我们可以试着从以下几个方面着手：
1.潜下心分析孩子不想上学的原因。凡事发生必有因，可能孩子上学过程中与同学闹矛盾，或者被老师批评，亦或学习遇到困扰，找到它的症结所在，然后对症下药，一定会收到“事半功倍”的效果；
2..充分发挥好朋友的帮带引领作用。作为家长，我们可以尝试与孩子的好朋友私下沟通，让他的好朋友侧面做做孩子的思想工作，激发他学习的积极性和主动性，帮助其早日走出心理的阴霾，从而在心理上打消不想上学的意识；
3.经常与任课教师沟通，达成家校教育共识。俗话说“亲其师，信其道”，通过与孩子信任的老师沟通，让老师侧面了解孩子不想上学的原因所在，晓之以理，动之以情，潜移默化中点燃孩子积极乐观的思想火种，从而进一步激发孩子的上进心。
62岁的老刘抽烟将近40年，但是3个月前他用了不到1个月的时间戒掉了烟瘾，和老友聚在一起的时候，大家问他是怎么做到了？他只回答了一句：如果想做就一定能够做到，做不到的那些人都是不想做。
原因起源于半年前，老刘开始咳嗽，起初并不严重，便没有当回事，认为是正常现象，但是随着时间的发展，咳嗽非但没有减轻，反而慢慢开始加重，去诊所拿了止咳的药物也没有太大的用。
3个多月前，老刘感觉胸部不舒服，吸气时隐隐有些疼痛，并且总是感觉气闷，喘不上气，偶尔还有头晕的感觉，结合老刘吸了这么多年的烟，老刘的妻子心中有不好的感觉，赶紧带他去医院检查，CT检查发现右侧肺部靠近胸膜的位置有一个绿豆大小的阴影，医生初步判断可能是恶性肿瘤。
穿刺活检之后，确诊为肺癌早期，手术后恢复良好，但是后续需要继续进行放化疗，并且恶性肿瘤的特点在随时可能复发，医生嘱咐其千万戒烟。老刘说：现在看见烟，非但不想再抽，反而感觉恶心。
想要快速戒烟，其实最好的方法就是自制力，很多人戒烟后复抽，复抽后又戒烟，如此反复几十年都戒不了，一般都是没有想真正的戒烟，戒烟的动力来自于外界，妻子的唠叨、医生的科普、朋友的劝告等，戒烟后一旦有一个合适的契机，就会再次复吸。
如何能快速戒烟，主要有以下几点注意事项：
1.自己下定决心戒烟
可以通过自己查询吸烟的害处，了解吸烟对自己，对家人的危害，一般最有效的就是自己患病时医生的叮嘱等。自己下定决心戒烟后，将家中所有与吸烟相关的物件，包括烟、打火机等一概丢弃。
2.家人辅助
家中所有人员均不可再继续抽烟，或者将吸烟所用物件带到戒烟者面前，对于一些意志不稳定的患者可能会导致复吸，并且在戒烟初期可以多带戒烟者出去走走，或者给他培养一些兴趣，让他忙碌起来，没有时间去想吸烟的事情。
3.药物辅助
药物辅助并不推荐，但是如果患者确实需要，可以适当地使用，因为戒烟药物具有一定的副作用，相对前两种方法来讲并不安全。
辅助戒烟的药物包括一线药物和二线药物，一线药物主要是指尼古丁的替代药物，比如尼古丁贴片、尼古丁咀嚼胶、尼古丁喷鼻剂、尼古丁吸入剂等，能够有效的提高戒烟的成功率。二线药物是在一线药物使用无效时医生选择的药物，主要有可乐定和去甲替林。但是要记住，任何一种戒烟药物都不可能达到100%的成功率，因此选择要谨慎！
我是王药师，坚持用简单易懂的文字传播心脑血管疾病知识，为健康奉献自己的微薄之力。如果您觉得我的回答对您有帮助，请留下一个赞吧！另外，如果您还有相关问题，欢迎留言，我们共同探讨！
1、心态要好，有病就吃药，先把自己调整好，不能带到工作中。
2、学生判逆很正常，要耐心教育，切不可做违纪违法的事。
3、教师不是万能的，对极个别学生教育不好也正常，必须接受。
由于人们生活压力的增大，工作节凑的加快等因素，导致神经及心理疾病者亦逐渐增多。关于神经官能症是如何引发的呢？下面和大家介绍一下！
神经官能症又名神经症，又称神经官能症或精神神经症。是一组精神障碍的总称，包括神经衰弱、强迫症、焦虚症、恐怖症、躯体形式障碍等等，患者深感痛苦且妨碍心理功能或社会功能，但没有任何可证实的器质性病理基础。病程大多持续迁延或呈发作性。
1、神经症的发病通常与不良的社会心理因素有关，不健康的素质和人格特性常构成发病的基础。 症状复杂多样，其典型体验是患者感到不能控制的自认为应该加以控制的心理活动，如焦虑、持续的紧张心情、恐惧、缠人的烦恼、自认毫无意义的胡思乱想、强迫观念等。
2、存在一定的人格基础，常常自感难以控制本应可以控制的意识或行为。
3、症状没有无相应的器质性基础；一般没有明显或较长的精神症状，病程较长，自知力完整，要求治疗。
以上就是对该问题的解答，希望对大家有所帮助！
答：我天天在帮助抑郁症的网友，抑郁症是一种病，天天难受，天天不舒服，一下要死，一下要活，症状来的时候，怎么安慰都没有用，因为这是一种病。抑郁症的人在求助外界帮助的时候【包括医疗】自己也要付出东西，平常没有事情多多闭目养神，少玩手机，把之前亏空的东西找回来，慢慢精气神回来后，人就没有那么难受了。但是需要自己付出很多很多！
我很有意愿来回答你这个问题。很多年前我曾经是重度抑郁，好了以后也经常会有抑郁状态以及抑郁情绪。这几年压力大，所以抑郁情绪也不时的会出现。但是经过这么多年和抑郁相伴，我对他有了了解，也慢慢形成了自己的一套应对办法。
首先是一定可以走出来的。
我当年的抑郁很严重，全部不对外接触，不出门不和任何人联系手机关闭，身体乏力，走几步都累。那时候对抑郁没有概念，不记得从哪知道有一种病叫做抑郁症，从网上查到医院有这样一个心理门诊。于是去看，一通表达后，医生只是简单地表示了一个理解，我就崩溃的大哭。医生给开了药，身体状况反应严重的时候会吃。后来的好还是跟先生和几个朋友一起去了一次西藏，又有了小女儿，我的婆婆，一个极宽容豁达的老人又来跟我们一起生活。机缘巧合下，先生给我报了一个企业家学习班，机会接触了很多的人，看到他们的生活和工作，交到了两个和我性格截然不同的闺蜜。种种机缘因素，前后经历了三四年的时间，才逐渐从那种状态走出来。
后来总结。还是那次看了心理医生以后，知道那是病是可以调整的。自己也有极强的意愿，能够以成年人的心态分析自己的状况，对症采取措施。
比如我的两个闺蜜，我们三个性格截然不同。遇到不舒服的问题，我试着会从三个人不同的角度去看看，也会找她们聊聊。能有理有心理师，他们讲问题会直接挖你的根，有时候挖一下，你就会突然觉得转了个弯，豁然开朗。
这是借助于身边人的帮助，要努力让自己去寻求这个帮助。抑郁症中往往会不愿与人接触，是有许多人一旦找到自己信赖的人，会愿意走得很近。对自己是有好处的。
还有完全要自己做的。有一个可以在你焦燥的时候祝你安静下来的爱好，我的爱好是画画养花。这对我很有用。还有一个是跑步出汗。跑步谁都会，不需要技巧。戴着耳机听着音乐，跑到满身大汗，筋疲力尽，冲个澡睡一觉。第2天起来精神上就会轻松许多。
我说的有点乱，最后总结一下，希望能帮到你。
第一，你要对这个状态有所认知。
第二，你要有极大的意愿从抑郁中走出来。
第三，根据你自己的情况，找对症的应对办法。比如说找一件可以在你烦躁的时候让你安静下来的事情，一旦遇到烦躁的时候，强迫自己去做那件事，时间长了潜意识就会替代你的强迫。你在任由自己往下沉的时候（这个说法没有抑郁过的人可能不太懂），你是要通过跑步或者是找一个可以带动你的人，一起去聊一聊？然后在这时候一定要强迫自己走出去，即使实在不想见人就去跑步。
第四，根据医嘱服药，但不依赖药物。不过药是能少吃就少吃，能不吃就不吃。最清楚你的状态的是你自己，能用其他办法解决的就不要吃药。一时确实难以调整，就借助一下药物的力量。
有知道的人都不相信我曾经会抑郁过。应该是我的调整还是有效果的。
