您好，一般情况下检测分三个步骤进行，考生分别要上三个平台接受检测。一，心理一平台初探心品检测一平台是多项心理测评系统，在DXC—Ⅲ型多项心理测评仪上进行。主机软件设置有人格量表和能力量表，人格量表包括明尼苏达多项个性测查表（MMPI），卡特尔十六种个性因素测验（16PF），艾森克个性问卷（EPQ），症状片评量表（SCL—90），焦虑自评量表（SAS），父母用量表，教师用量表，生活事件量表，A型性格量表，飞行员量表等18种量表。人格量表检测时没有时间规定，但设有无效卷规定，例如明尼苏达量表共含566题，前399题中专生弃权题达到30题，主机自动判为无效卷。能力测验主要有知觉速度，编码速度，注意分配，短时记忆，记忆搜索，隐藏图形，心理旋转，速度估计，注意广度，数字估计，识符检数，选词配对，填写数据，比较刻度数值，找特殊图形，组合图形，加法计算，找规律填数，判别方向等36类测试题。能力量表作答时有时间规定，仪器可记录每人准确答题的时间，考生作答前都有指导语来说明。例如，个性研究测验题前面的说明有三点：A，本测验题目包括一些有关个人兴趣，态度的内容，每个人的回答自然不同，因而对问题的回答没有对与错之分，只是表明你对这些问题的态度，请你尽量表达个人的意见而填写。B，本测验每一个题目都有4个数字（0，1，2，
3）供你选择，每个数字的含意是：0，不符合你的情况；1，有点不符合你的情况；2，有点符合你的情况；3，符合你的情况。请你根据自己的情况挑选相应的数字回答问题，回答时应顺应自然，根据个人反映进行选择。C，每个题目都要回答，不能遗漏，每个题目都有一个答案。例题：你是一个易激怒的人吗（）你失眠吗（）你易受异性的吸引吗（）二，心理二平台追踪飞行员心品测试第二平台，又叫飞行特殊能力测试系统。主要检测考生飞行特殊能力和情绪稳定性，采用计算机模拟飞行操作中某些认知任务的，让考生操作执行，以检测考生飞行所需特殊能力；情绪稳定性检测是在考生操作过程中观察其心电，呼吸等生理曲线，以测量考生情绪稳定性的变化。检测时间共2小时。飞行特殊能力测试系统由环境，硬件，软件等组成部分。环境包括座舱，外部电力设备，电缆，照明等。硬件包括主机，显示器，键盘，左手手柄，右手操纵杆，脚蹬舵，耳机等。情绪测定，是记录在一定的条件下，考生的生理变化，据此分析其情绪的特征及稳定性。情绪稳定性高的人主要表现为：1，在紧张情境下行为的灵活性，准确性受影响较小；2，紧张情境解除后能眷恢复到原来的操作水平，即情绪稳定性高的人对行为有较好的控制力。检测的过程中，考生的呼吸曲线和心动曲线将通过五个贴在胸部的电极传送到计算机的放大器上，经过放大，由记录测试程序记录下来。测试完成后，计算机的结果处理部分将处理记录下来的数据，根据考生与成熟飞行员和航校飞行学员的比较，由处理程序自动给出考生的得分，记录在相应的结果文件中。测试方法：测试在第二平台上同期进行，打靶是高度紧张性的活动，可造成情绪刺激，产生应激，进而观察考生操作水平的变化，考察情绪稳定性。测试时考生正对计算机屏幕坐好，眼睛平视屏幕，距屏幕50cm，用计算机屏幕模拟飞机座舱视野中的蓝天视觉效果，屏幕上呈现有红色长方形靶子，考生右手握操纵杆，操纵杆移动屏幕上的追踪环瞄准靶子，用食指按操纵杆上的按纽射击靶子。每次靶子在屏幕上的出现位置是随机的，靶子具有大小，延留时间，活动性，活动的频率，幅度等多种参数，以此作为自变量调节任务的难度。检测由微机按程序呈现和控制，分三部分，第一和第三部分任务条件相同，靶子为静态，靶子直至被打中才会消失，第二部分靶子可移动。考生的操作成绩（分数）显示在屏幕上，原始分为100分，每击中一次靶子加1分。若在规定时间内靶子未被打中，分数就会减1分。操作任务有时间限制，测试中考生可以在屏幕的右上方看到自己所剩的时间（数字时钟）。用视觉（屏幕的连续红光闪烁），听觉（靶子溜掉了）刺激对任务操作的脱靶结果进行反馈，同时用以加强紧张应激程序。评价分数是以新飞行员的分布为标准，因而在4分以下者初筛被淘汰。本系统检测内容较多，难度较大，科技含金量较高。三，心理三平台揭密三平台主要由飞行专家检测考生的综合心理素质，主要用于对飞行专家在面试过程中采集考生的各项心理品质进行统计分析，综合评价考生面试中的各项能力水平。三平台检测同原来的面试会谈基本相同，检测人员为经验丰富的飞行专家，时间为2小时以上。为了达到盐或培训目的，专家（亦称主检，主试）通过与考生面对面的语言交流，并辅之以相应的测验，了解考生个人的有关情况，心理品质。此为专家会谈。专家由既懂心理学理论，又有丰富飞行教学经验，指挥和飞行经验的飞行专家组成。通过与考生面对面的言语交流，有针对性地提出问题，让考生回答，并辅之以相应的不同于会谈的其它测验手段（如数字复述，图形回忆，曲线踊跃，积木拼图，唱歌，跳舞等）。凡属能用语言描述的事件，情况及个体经验，都可以作为资料信息的收集来源，通过有目的，有计划，有系统地对考生接触，观察，交流，对考生的外观，体态，情绪，态度，气质等方面进行考察，收集和处理（分析）考生的各种心理反映信息，把收集到的信息与脑子里长期储存的飞行成才模式与非成才模式进行比较，利用先概略，后精确的识别原则，进行加工处理，判断考生的飞行动机，情绪，性格，意志，能力等心理品质水平。专家会谈从结构性质上可分为结构式会谈和非结构式会谈两种。招飞中心为确保专家面试检测系统实施的效度（预见性）和信度（一致性，稳定性），现行采用半结构式会谈，并配以辅助性测验，以弥补半结构式会谈的不足。专家面试在考生的心品检测评价中，占有相当大的比例。也就是说心品检测成绩的高低，专家面试占有举足轻重的地位，而且，在专家面试中，无论室外活动还是专家面谈，作为主检——检测评价的专家是固定不变的，所以，从某种意义上说我们抓好专家会谈检测内容的心品训练，其意见是显而易见的。室外活动中学生表现出来的心理品质及所有表现，都是专家观察评价的对象，有经验的老师能抓住几个关键性的指标，去重点观察，并将学生的表现与自己头脑中合格飞行学员的心理品质要求相比较，做出准确的评价。室外活动观察检测主要通过徒手操（动作协调，模仿能力），集体游戏（注意品质，反应能力，情绪），跳绳（动作协调，动作灵活），跳越障碍（敢为），球类活动（动作灵活，注意品质，协作），短跑（意志，体能）等活动进行。专家面谈法是通过教师与学生之间的交谈，获得其动机，态度，个性等信息的方法。在人员盐和培训中，面谈法是一种比较有效，可靠的方法。一方面，教师可以就所需了解的信息直接与学生交流，在短时间内获得大量的，具有针对性的信息；另一方面，在实施面谈之前，教师一般都会对将谈及的问题进行研究和准备，而且教师一般都是所要谈及问题方面的内行，所以，能够把学生所提供的信息在头脑中进行分析和评判，这种经验性的评估比一般的量表测量更为有效，这一点已成为人力资源开发领域专家的共识。飞行员心理盐是一项多层次，系统化的综合测评工作。除了基础的档案调查，智力和技能检测及人格测量之外，还需要针对飞行员职业的特殊性，对其职业适应性给予较为准确的评估。面谈就是针对飞行员职业将面临的问题通过对学生的询问，了解他们的经历和对有关问题的认识，从而运用专门的心理学方法评价其职业适应性的方法。面谈试题是根据飞行员心理品质结构的需求和心理学技术，方法而编制。大致可分五部分：1，家庭情况。通过询问家庭，父母等背景情况，了解学生的个性发展的环境条件，从而揭示学生的家庭教育情况和成长情况。2，动机检测。评价学生是否对飞行事业有一种牺牲个人，家庭的精神，评价学生是否对飞行职业有较高的兴趣和向往，主要探究学生本身是否真正具有对飞行职业，特别是对空军飞行员职业本身有独特，稳定的兴趣。如，家庭的支持程度，对航空，舰船及枪械知识的了解程度，对飞行事业的热情程度等。评价学生的成就动机，如通过对图片内容的描述，学生将自己的思想，看法和感情投射出来，表示出一种坚持不懈追求或努力完成的精神面貌。3，性格检测。通过学生的表述行为表现测查其人际交往特征和，判断他的性格。评价学生生活中表现出的目标是否明确，计划性是否强，是否拥有一丝不苟，持之以恒的品质，自信程度以及自我评价的客观性。4，意志检测。评价学生能否按照规章制度，规范，准则去约束自己的言行，并严格要求自己。评价学生面临新的，复杂或危险的情境时，能否果断决策，勇往直前的意志品质。评价学生面对生活或工作中的各种困难，打击，挫折或不幸时，是否不屈不挠，表现顽强。5，观察评价。通过对学生的言谈，举止，面部表情和反应速度等外部行为表现的自然观察，对其内在的心理品质特征进行评价。本项评价与前几项区别在于：本项评价不是针对问题回答作出评价，而是针对学生在整个访谈过程中的非言语行为表现作出概括性评价。重点评价智力（感知，理解，记忆，思维和反应能力），情绪（面临各种变化时稳定的情绪特征及自我控制能力），外观（面部，身体和精神状态等总体特征）。三个平台的检测，实质上就是一次全面素质的检测和考验。有志于蓝天事业的莘莘学子们，相信你们只要领悟到心品检测丰富的内涵，锻炼好自己的心品素质，不管未来是在蓝天上飞翔，还是从事别的职业，都会让你受益终身的。总之，体检项目很多，也更加严格，时间大概3-5天。体检中任一项不合格，交表（淘汰）。然后还有一次复检，体检的一些内容，主要是检查看你这半年身体有没有变化，然后就可以回家等录取通知书了。
焦虑症一般表现为情绪焦虑、紧张不安、担心这担心那、睡眠差、头晕头痛等，由于整日紧张不安，会引起胃口变差，而精神压力大，就有可能引起体重下降。担心身体不好的话，可以去医院体检下，如果焦虑症表现很明显，建议去精神科医院看下，尽早治疗，也尽早恢复
当兵体检时的心理测试通常是为了评估应征者的心理素质和适应能力，以确保他们能够适应生活并完成任务。一般包括以下内容：
1. 智力测试：包括数学、语言、空间、记忆等方面的测试，以评估应征者的智力水平。
2. 人格测试：通过问卷调查或其他，评估应征者的人格特征，如情绪稳定性、自尊心、社交能力等。
3. 行为测试：通过模拟军事情境，评估应征者的应对能力和决策能力。
4. 心理健康评估：评估应征者的心理健康状况，如是否有焦虑、抑郁等问题。
具体的测试题目会因地区、军种、年份等因素而有所不同，一般由专业的心理医生或心理学家进行评估。
新出生的孩子，通常在出生时、28、42天进行体检，共3次例行的基础体检。新生儿体检到医院后可以挂儿科或挂儿科的保健中心。
新生儿体检的项目有很多，在体检时最好穿宽松舒适的衣服，便于穿脱。
新出生的孩子，通常在出生时、28、42天进行体检，共3次例行的基础体检。那么新生儿体检挂什么科吗?到医院后可以挂儿科或挂儿科的保健中心，如果医院没有单独的儿童体检中心，可以挂儿科，因为那里有儿童保健中心可以为孩子进行体检。
新生儿体检的项目分别是观察身体各部位、听婴儿的心跳声音、检查耳部、检查血液、检查肝门状态、检查腿部状态、检查性器官以及检查婴儿的口腔等，这些都是新生儿体检的必要检查，通过体检可以了解新生儿的基本情况，如果发现有什么不好的，可以及时治疗。
在第一次带宝宝体检时，需要带户口簿、宝宝的出生证明、爸妈的身份证以及宝宝的病历本等。有的地方还需要带疫苗接种记录等。
妈妈最好随时记录下宝宝平时在家的详细健康状况，宝宝年龄越小记录就应越详细。比如宝宝的胃口情况、情况、有无腹泻等等，一般都有专业人员进行体检，你如实告知孩子各方面的情况就可以，这是新生儿体检前的准备事项。
在宝宝体检后，要把自己育儿过程中的疑问及时向医生说明，有关宝宝的生长发育、智力行为、睡眠和饮食等方面的问题均可向医生询问，同时要认真记录下医生的指示，以免忘记。
通过以上的介绍，建议家长在给宝宝体检的前一天晚上，最好给宝宝洗个温水澡，换上干净的衣服。因着体检的项目很多，最好给宝宝穿宽松舒适的衣服，便于穿脱。
将宝宝的体检手册、医生的指导意见册、宝宝的疫苗手册装入一个固定的档案袋内，体检时随身携带，也方便医生参考宝宝之前的体检情况。
新生儿需要定期检查，可以了解孩子的身体情况，可以更好的给孩子进行护理、营养等方面的知识。宝宝是未来的希望，宝妈们一家要小心呵护。
线上问答内容仅为参考，如有医疗需求，请务必到正规医疗机构就诊
高考体检对美术生的要求与普通考生相同，主要是检查身体健康状况，包括身高、体重、视力、听力、心肺功能等方面。此外，美术生还需要注意以下几点：
1.视力要求较高，一般要求裸眼视力在5.0以上，戴眼镜的要求在4.5以上。
2.手部协调能力要求较高，需要检查手部灵活性和手指灵敏度。
3.颈部和腰部要求柔韧性好，因为美术生需要长时间保持一个姿势进行作画。
4.心理健康也是重要的考量因素，需要检查是否有抑郁、焦虑等心理问题。
总之，美术生在高考体检中需要注重身体各方面的健康状况，保持身心健康才能更好地发挥自己的才能。
全国考电梯操作证，不需要检查身体，就宜昌市有要求，到三甲医院，体检身高，血压，视力，听力，心电图等。
不算。
您好！耳鸣的常见病因：①耳部本身原因：耳屎过多、中耳感染、内耳疾病如梅尼埃病等、咽鼓管阻塞、耳硬化症、鼓膜穿孔、颞下颌关节紊乱综合征等及耳部自身老化的因素；②环境及心理原因：最常见是长期暴露嘈杂环境中引起，噪声对耳朵伤害是永久性的。心理因素也常见，如有的人会在压力较大、焦虑时耳鸣加重，而冷静、放松时减轻；③其他原因：偶然发生的耳鸣可能原因有头面部外伤、高分贝的噪音如枪声或者爆炸声、听神经瘤、某些药物的副作用、其他疾病引起的并发症如心血管、甲状腺疾病等。治疗要明确病因再根据病因用药。
耳鸣要看伴随哪些其他症状加辅助检查排除才能确诊。建议抓紧时间到办的医院耳鼻喉科门诊就诊，医师通过面对面的问诊、查体(视、触、扣、听、量)后，决定必要的化验检查，结合病史鉴别诊断排除。关键是明确诊断，排除用药等治疗禁忌，再确定治疗方案后，才会有明确的治疗疑问需要咨询。祝早日康复。
体检紧跟面试之后，总成绩排名一出来，较短的时间内，相关单位立即组织体检！这时进入体检的考生才恍然激动而担忧起来：万一体检不过怎么办？考生要重视体检，但不要过于担心。整理了一些事业单位的体检注意事项供小伙伴们参考，或者可以参考公务员录用体检通用标准。
在不放心的前提下，也建议考生趁没体检前，不妨先做个体检。另外， 由于各方面情况的不断调整与变化，以上关于体检注意事项仅供考生参考，具体请以招考单位的体检结果为准！
这次想必让更多人深刻意识到“身体健康”这四个字的重要性，随着国内形势趋稳做一次全面的健康体检是“刚需”这几个月，很多人记住了肺部CT检查。所以有人在选体检项目时，想特地做一次肺部CT。肺部CT检查在疾病诊断及治疗过程中确实发挥了极其重要的作用。可是普通体检时，需要人人做肺部CT检查吗？
答案是否定的！所有体检不分青红皂白一律用肺部CT检查显然是不正确的。
规定该做CT的人一定要做，但是并不推荐每个人都做CT检查来筛查，CT检查毕竟还有辐射风险。普通体检，到底谁该做肺部CT检查？
根据国家癌症中心发布的最新版癌症报告，我国发病率和死亡率最高的恶性肿瘤都是肺癌。且发病年龄呈年轻化趋势，很多人确诊肺癌时已是中晚期。所以对肺癌高发人群要做肺部CT检查。
哪些人群属于肺癌高发人群呢？
1.有吸烟习惯或二手烟接触者：烟草是肺癌第一大病因，吸烟时间越早、烟龄越长且吸烟量越大，发生肺癌的风险越高。除了吸烟者本人，对长期被动吸烟者，患癌风险也明显高于一般人。
2.长期接触烟雾或有害物质的人：例如厨师，室内装修工人、石棉厂工人等。
3.既往肺部疾病患者：如肺结核、间质性肺炎、老慢支患者。
4.特殊的疾病史：如皮肌炎、干燥综合征，曾患其他部分肿瘤疾病等。
5.有肺癌家族史人群。
也就是说，该做CT的人群不能落了，但是不需要做CT的人也不用过度检查，尤其是年轻的、患肺癌风险低的人会平白增加辐射风险。而且，过度使用肺部CT会产生假阳性结果，可能会导致患者焦虑，以及后续更多不必要的检查，例如肺部活检。
普通体检应选择哪种肺部CT？
如果是在体检时做肺部CT，应选择低剂量螺旋CT，这种CT检查辐射剂量最小而且清晰度可，可满足肺癌筛查要求。
若需进一步检查，医生会建议您做常规剂量薄层CT或增强CT检查。
