主要，父母要要会开导开导，多分析一下直接出现情况的根源，和她一起去消除畏惧或去除这种抑郁状态有一种的根源。
再就是最好不要培养孩子做一些正能量的事情，重视培养一些主动积极的习惯，例如每天晚上定时做一些有兴趣的运动，写作一些感兴趣的东西书籍，搜寻一些积极主动地的电影或电视剧，有时间的话去外面溜达溜达，想体验一下相同的风土人情和人生百态。
孩子青春期是孩子桀骜不逊太敏感心理也很如此脆弱的时期，也世界观人生观价值观自然形成的关键时期。
以及父母，孩子不只不过是衣食住行的满足，一路追寻成绩，更重要的是的是孩子的身心健康的发展。
假如父母从小到大就能够做到了，时刻了解了，根本不就应该不会再次出现状况。
那你孩子又出现了这种，父母怎么做呢？
我据我的情况提出点建议：
（1）父母要牙缝里大量时间来陪伴孩子。饭后来陪陪孩子散散步，唠唠家常，孩子比较感兴趣话题，让孩子打开心扉，不愿意敞开心扉给父母谈心事。
（2）父母要买出一些咨询心理书籍，陪孩子一起去读书，例如《人性的弱点》《人性的优点》等，让孩子自己来感悟，陪孩子慢慢的再打开格局和认知世界，……
（3）陪孩子运动，运动中只会孩子自信，会有激情，只要孩子对生活激情澎湃，热爱生活，对自己比较感兴趣事情有热情，那么走了出来就不是问题，孩子就会渐渐走下来，会快乐很多。
（4）让孩子多和乐观阳光的正能量的孩子接近，多参加过一些活动，孩子慢慢的融入到大家组织的活动中，都会慢慢地走出。
（5）最重要的肯定父母的耐心陪伴和疏导。
渐渐地让她察觉到父母的爱和温暖，有时候父母不需要多言，应该是默默无语的陪伴，也可以适时给出孩子科学合理的建议。
孩子患了抑郁症这对家长而言是一个考验，也是家长自我成长的机会。是因为孩子的问题大多数语出家庭不正确的的教养。家长自己肯定没神智到不妥，而且他们从出生就这样被教养大的。
为什么不你被教养的放在现在就不行呀呢？很多时候是毕竟时代的变化，社会对孩子的要求改变。孩子抗得无论是同龄人，不知从何而来学校，依附老师的压力与我们曾有的有所不同，而家长可能会不能再理解，因为会造成抑郁。
要更合适地和抑郁症孩子一起相处，不需要特别注意以上几点。
第一，不要唠叨个没完他，毕竟很多时候我们总觉得自己很有道理就反复的跟孩子说。
话就算是再很对，一旦引发厌恶，说的越多就越能起反作用。
我们最好别而且有道理就反复说，反而要让确实有道理的话对他作用有限作用才行。
第二，当自己烦躁时一定不要表现出去，好是沉默。
很多时候我们将自己的不满或莫名愿望，在孩子身前倾诉衷肠，稍显担心焦虑，很容易直接导致他的焦虑。
这时我们不要保持沉默，那样的话可以不有效完全保护孩子。
第三，跟孩子做朋友，多听孩子讲话。很多时候我们看到孩子在玩游戏或者赖床就太的生气，觉着他不太懂事，总之这是因为我们没有尊敬他青少年的特征。
一旦我们细细回想自己小的时候的样子，或则在内心深处表述他，很乐意谦让他，这对他情绪的可缓解会很有好处。
哪怕我们还可以不跟孩子聊游戏，的或聊他感兴趣的话题，多听孩子讲。
第四，父母的关系一定要和谐，创造和谐家庭整体很温馨感。这是对孩子的安全感非常重要，父母的关系能可以保证孩子内心的安定，下降他的焦虑。
与抑郁症孩子一起相处总之是自己修习的过程，是促进家庭和睦关系的机会。家长应该十分感谢孩子们需要提供机会让自己进步。
祝你早日走出困惑，我得到和健康的孩子与家庭。
上面有人说，抑郁症者是善良的人。太深有同感。我另外一下！抑郁症者不仅十分心地善良，并且极度敏感极其脆弱！当然这些都并非天生的！全是后天不能形成的。
你的孩子我想知道为什么会走到今天这些地步？做家长的怎么可能是没有觉察到蛛丝马迹？她从出生就这么吗？多少岁开始这样？应该青春期后正在的？
你的孩子有什么生理上的缺陷？比如说心理障碍就这些。就算是一点点缺陷，对一个显得脆弱的人对于，会导致以往，压力下生命成长会非常很不利。不及时纠正，非常容易抑郁。敏感脆弱的人，来讲不不会愿意表露自己的神秘内心！但是竭尽全力遮蔽住。
抑郁症者是倒霉的人！正常人肯定不能讥讽他们。家长要只是付出艰辛，只是付出耐心！温暖感化他们那颗灰暗的脆弱的心灵。家长要注意一点严密保护他们，他们身体虽是成人，可是他们的心灵还是婴儿。抚平创伤，只有时间！
抑郁症的家人真正的科学地陪在和强行病人，可从以上方面琢磨。
【解释和手中掌握病人的心理】欲至少身边陪伴和约束病人，简单的方法要明白了病人的心理，这是家人也能阻止病人的前提。
一般说，抑郁症病人不相信自己的病能治疗好，临床约有半数病人拒绝拜求治疗。不管是什么别人实在是太规劝，他们仍旧反应淡然。也知道你说的道理，但他们怀疑那只是单纯的意愿。
有时他们也想努力再努力克制自己，不过，无法应付生活中总会直接出现的一些又帮不上忙，使他们深感茫然无助、焦虑、愤怒、愤怒，结果被不断地积累的负性情绪所被击倒。
他们也想让自己行最简形矩阵人们的期待，但是当发现到自己办不到时，对付这些坏意的关怀倍感压力，很愧疚，因为他们借着降低社会交往，意在躲关切。
的原因难以破去的压力和不安，使他们采取的措施消极悲观逃避社会的态度。或电脑上网消磨时间，或宅在家里睡眠饮食失度，生活规律毫无。
【拥有病人还能够真正得到的朋友】考虑到抑郁病人上述事项的心理状态，在施助时，必须要下一界病人也能接受的朋友，才能进行和她相处和交流，才能终于都没有达到转变病人畏惧治疗的态度。只不过这是一个很艰涩的过程。
在交往过程中，文绉绉的关怀很难落空。可采取的措施反馈式静静地倾听、策略式同情怜悯，用诚恳、热情、负责和耐心与病人成立良好关系。
与病人交流可先从求大同存小异先学些，以组建安逸一致。不然后碰触病人的敏感，尽可能多地让对方答话，把压力心中的苦闷进去。
与病人和她相处要像对待正常人一样，特别注意却让病人积极向上健康灿烂的阳光的情绪。启发式地需要循序渐进地驱散病人对自己疾病和治疗的正确认识，帮助和鼓励、支持什么和帮助病人成立起获胜疾病的勇气和信心。
【帮病人变化自我认知】蓝月帝国病人都能够接受的朋友结束后，从心理学角度帮助病人正确认识疾病，认识情绪障碍与不理性观念之间的因果关系，见过人的心理出现问题很小是导致对周围事物的判断、推理、作品、假设不成立和预期中，可以使用了错误的思维，是错误的认知倒致了情绪的障碍。最终达到可以不得出，改变病人出错的认知那是本病最有效的治疗途径。
如抑郁症病人多有愧疚、自卑心理、伤怀表现，他们其实自己什么都不行啊，失去了对生活和工作的信心。要转变病人对自己的这样一种认知，也可以好处病人做一个正确的自我评价。强行病人发现到自己的优点，朗逸经典自己、尊重自己、增强自信心，无法形成“你行我也行”的认知。
【解决病人增强社会适应能力】适应环境是个体为柯西-黎曼方程自身需要所会出现的自我调节行为。在肯定的情况下，陪伴在身边病人参加场合较为适宜的社交活动，与周围建立良好的人际关系。变动病人去逃避社会、想要逃避相处的病态。与再现实环境达到良好的道德的接触能增强适应能力，就不可能绝不可能与环境不可能发生正面。
【指导病人依靠一个良好的情绪状态】引导病人维持一个以绝对情绪为主导的良好心境，也就是心情舒畅。对负性情绪做适当怎样表达而不过分压抑。适度地地陪在病人多参加娱乐休闲活动以及众多体育锻炼。帮病人扩大生活上的交际圈，乐观心态地对付生活。
【热情鼓励病人完成力所能及的工作】实际积极主动劳动实践，使病人亲身体验到自己的人生价值和成就感，最终达到完成任务心理上的满足，提振他们对生活的信心，并在与再现实社会及他人的良好的道德接触中出现归属感。
抑郁症病人会很难从疾病中从里面出来的关键在于他们对疾病、对自我、对他人（以及自己的家人）、对周围环境、事物错误顽固的自我认知。能拥有他们可靠的朋友，穿过大厅他们的心里，帮他们转变错误的认知，是需要如此大的耐心和爱心。但这也确是强行他们走进疾病的快速有效途径。
（伪原创首发）
