生理心理学是心理学研究的有用组成部分、它研究和探讨的是心理活动的生理基础和脑的机制。
它的研究除了脑与行为的演化、脑的解剖与发展船舶概论和行为的关系、认知、运动控制、动机行为、情绪和精神障碍等心理现象和行为的神经过程和神经机制。
对心理活动生理基础的研究并非空穴来风、从解剖学、生理学的研究突然发现大脑机能定位、到心理活动的脑物质变化的生化研究、再到脑电波、脑成像技术的应用、历经世间一百多年、但其飞速发展那就近几十年。
冯特从其心理学的理论体系和研究对象向东出发，考虑了心理学的两种研究方法，实验内省法和心理产品分析法。
实验内省法
的原因冯特将个体心理学的对象规定为研究人的然后经验，而直接经验有必然于经验者的主观认识之上，因而他如果说内省法是心理学特有的研究方法。冯特以为民间的内省法不真正的科学，需要与实验法生克制化过来，可以借助实验参与内省或自我远处观察，才是科学和可信的。因为心理现象稍纵即逝，比较容易最精确仔细，而内省与实验的结合就也可以能够做到以下两点：（一）人所可以制造出外部状况，使一个有确定性的心理过程在一定的时刻发生了什么；（二）可以不使观察者控制一般情况，可以做到剧烈这些过程的意识状态几乎一致。但，冯特尤其非常重视实验，如果说“去研究意识过程，实验法是基本上工具”。冯特把实验法核心中到心理学中，把民间的经验内省改造为像现代的实验内省，提高了心理学研究的科学性。
心理产品分析法
心理产品分析法是人类历史文化资料来想研究社会心理学的一种特珠方法。冯特其实，要想确立发下的心理学体系，除开个体的实验心理学外，还要有群体的民族心理学；实验心理学只涉及心灵的“外围”，民族心理学才能达到心灵的深处。冯特在他的著作《民族心理学》中，一段时间把文化产物，如语言、神话、风俗、法律等历史资料善加分类比较和分类解释，以只能证明人类中级心理过程，深入探究社会心理学的发展规律。
研究任务
威廉·冯特是德国的生理学家、哲学家、实验心理学之父，我们把他被称“欧洲大陆的心理学教皇”。
他想研究的内容是个体心理学、民族心理学，并且的原因他被了哲学、生理学、物理学等的影响，他的研究还涉及意识、实验、内容、元素，构造心理学等内容。
冯特于1879年在德国莱比锡大学创始人了心理学实验室，冯特研究的对象是人类的就经验，研究的任务是心理纯体的元素和其它的结构的与规律，研究方法分别是实验内省法、民族心理学研究法。
冯特的主要注意著作有4本书，分别按着4门学科，其中《生理心理学原理》这本书的地位是的很高，它被如果说是科学心理学的独立宣言，也就代表上帝着心理学拥有一门其它的学科。
假如在考试中遇见“心理学拥有一门的的的学科的标志是什么？”，那么标示那就是心理学实验室；但如果没有问题是“哪一本书另外独立宣言或是标志？”，如果不是《生理心理学原理》这本书作为标志。
冯特对于心理学的贡献是无容置疑的，他的三个比较多贡献有：
1.使心理学拥有独立的学科
2.创建战队了心理学实验室
3.注意培养了一支国际心理学专业队伍
这里说十几个这支队伍中也很能代人物：
①霍尔（把精神分析引导出了美国，研究了青春期问题）②卡特尔（这种人估计是很多心理考研人的噩梦了，是因为我们心理学考研中的令无数同学郁闷的统计科目就是卡特尔研究进去的）③安吉尔（机能主义的代表人物）④闵斯特伯格（应用心理学的创始人）
心理学家
代表作《生理心理学原理》
创始实验心理学
威廉·冯特（Wilhelm Wundt，1832年8月16日—1920年8月31日），德国生理学家、心理学家、哲学家，被最牛叉为是实验心理学之父。他于1879年在莱比锡大学创立世界上第一个所研究心理学的实验室，这被认为是心理学下一界一门的的学科的标志。他博学多才，著译甚丰，一生作品达540余篇，研究领域牵涉哲学、心理学、生理学、物理学、逻辑学、语言学、伦理学、宗教等。
基本信息
中文名
威廉·冯特
外文名
Wilhelm(Maximilian) Wundt\别名\威廉·马克西米利安·冯特
人物关系
人物生平
童年时期
1832年8月16日，冯特出生在德国巴登地区曼海姆市的内卡劳镇，是家中的第四个孩子，父亲是一位路德教会牧师。他4岁时和家人搬到哪了巴登地区中部的海德尔斯海姆镇，并在这里挺过童年。冯特有个哥哥叫卢德维格，比冯7·128岁。在冯特2岁时，哥哥就被回到海德堡的姑母家并在那里读大学。
童年时冯特的伙伴很少，唯一一个和他关系确实不错的是一个比他年纪大的智力发育有些问题的孩子。他在镇里的学校上了2年学。在读大学期间，冯特有相当严重的爱做白日梦的毛病，为此还被父亲呵斥。
从他8岁开始，父亲的助手弗里德里克·穆勒牧师蓝月帝国他的老师。他和老师关系相当好，使得老师在教了他三年后，要到附近另一个镇当牧师，冯特也过来和他一起住和学习。
中学时期
1845年，在父母的安排下，冯特刚刚进入布鲁赫萨尔高中怎么学习。羞怯、胆儿小的冯特也没适应这里的环境，和同学还没有无法形成良好的思想品德的关系，学业成绩也而且差。有时候他会逃回家里，可是母亲会把他送往学校。的原因他的学业表现极差，哪怕有老师认为一个也很适合冯特的工作是到邮局工作。冯特的父母随后在年把他回到海德堡的姑母家，并从1845年秋开始在这里上大学预科。在这里生活和学的期间，冯特变得开朗了很多，结交了一些朋友，并参加过课外的活动。但是冯特在这里的学习情况我还是表现颇差。
大学时期
1851年，冯特再次进入图宾根大学，学医学课程。
1852年，中途转学到海德堡大学，学医学专业。在海德堡大学学期间，冯特学习相当只有努力。有一次为了研究食盐对身体的影响，他在不两三天控制食物中食盐的摄入量，等他身体直接出现代谢紊乱情况会出现。基于这回研究什么，1853年他发表文章自己的第一篇文章《谈尿液中的氯化钠》。
1855年，冯特参加巴登大公国医师执业资格考试，另外在各科考试里都排不上名次。这一年，他还在海德堡一家医院当了几个月的实习医生。
1856年，冯特到柏林大学跟约翰尼斯·彼得·穆勒和埃米尔·杜波依斯-雷慕学习了一个学期生理学。同年，冯特毕业后于海德堡大学医学系，拿到博士学位，并得到了该校讲师资格。
海德堡担任校长
1857年，冯特在海德堡大学开设专业了实验生理学课程。同年，冯特生了一场大病。
1858年，赫尔曼·冯·亥姆霍兹赶到海德堡大学职务生理研究所教授，冯特曾经的他的实验室助手。
1862年，冯特设有会计了“自然科学的心理学”课程（后来我们中改“生理心理学”），并在该年第一次提出来“实验心理学”的一词。在这个课程中他正在在用依附自然科学的实验方法和神经生理学的研究成果来研究心理学。
1864年他成功进阶为副教授。
1871年，亥姆霍兹赶回海德堡大学，冯特得以退位让贤他的职位，只换取了临时教授的头衔。同一年他与未婚妻索菲·毛完婚。婚后的冯特始终致力于于写作心理学历史上最重要的是著作之一《生理心理学原理》。
1874年，《生理心理学原理》出版书。这是心理学史上第一本专门买以心理学为内容的教材。在这部书中，他把关於心理实验的结果收拾成为一个系统，去研究了人的200以内心理活动：感觉、情感、意志、知觉（冯特称之为统觉）和思维。
莱比锡学院任教及退休后
1875年，冯特被莱比锡大学聘为哲学教授，从此一直这样生活在莱比锡。
1879年12月，冯特在大学里修改了世界上第一个心理学实验室。一开始学校当然不太支持这种实验室的运行，不过冯特的课越来越受欢迎，1882年实验室从开始一个单间搬回了有11个房间的新地址，1897年实验室甚至连有了一座其它的楼。
1881年，冯特一手创办《哲学研究》杂志。这是第一个专业的实验心理学的杂志。
1889-90年，职务莱比锡大学校长。
1917年，从教学岗位退休，由他的学生费利克斯·克鲁格执掌他的岗位。
早在赶到莱比锡，冯特全都从来不出外旅游，除了羡慕音乐会以外，也不特别钟爱公众活动；但，他和妻子你经常在家中招待好高年级的学生和助手们。犹如康德一样，冯特一直过着严谨有规律的生活，上午的时间要注意主要用于写作，下午访问实验室、天天上课，然后晚饭后散步。冯特课堂上富有思想激情，口如悬河，充分体现对于本专业的无所不知。
1920年8月31日，冯特在莱比锡附近的大博滕去世，享年88岁。在那一年耗费了他20年时间能完成的十卷巨著《民族心理学》彻底出版书。
学术体系
冯特心理学体系特别注重研究意识经验的内容、结构、要素船舶概论阵列规律。这座体系由个体性格心理学（即实验心理学）与民族心理学两部分所构成。原细胞心理学不太注重研究个人意识；社会心理学研究人类的有高级心理过程。
研究对象
在冯特的心理学体系中，个体心理学的研究对象是个体的再经验；民族心理学的研究对象是人类的初级心理过程。
冯特认为实验心理学是去研究再经验的科学。他其实心理学和自然科学是以经验为研究对象，但是，它们是从不同的角度去研究的。从经验的主体来说，感觉、感情、意志等心理过程是主体然后经验到的，是然后经验（immediateexperience），这是心理学的研究对象。从经验的客体而言，人对于外部世界的经验是实际利用推论而认知观的，是借用经验（mediateexperience），它是自然科学的对象。并且，冯特把心理学一般称“然后经验的学科”。
冯特认为，实验心理学只能做研究个体的直接经验，而人类的低级心理过程，如观念、情绪、意志等，则必须在民族心理学的体系中通过研究。
研究方法
冯特从其心理学的理论体系和研究对象出发，考虑了心理学的两种研究方法，实验内省法和心理产品分析法。
实验内省法
而冯特将个体心理学的对象规定为研究人的就经验，而就经验有存在地于经验者的主观认知空间中，以致他以为内省法是心理学特有的研究方法。冯特其实比较传统的内省法不真正的科学，需要与实验法加强出声，意念化实验接受内省或自我观察，才是科学和靠谱的。因为心理现象转瞬即逝，不大容易精确仔细，而内省与实验的结合就是可以可以做到200以内两点：（一）人为制造出出外部状况，使一个有确定性的心理过程在一定的时刻不可能发生；（二）这个可以使观察者完全控制一般情况，可以做到震颤这种过程的意识状态完全一致。但，冯特最重要的非常重视实验，如果说“研究意识过程，实验法是基本上工具”。冯特把实验法核心中到心理学中，把悠久的传统的经验内省改造为现代的实验内省，增加了心理学研究的科学性。
心理产品分析法
心理产品分析法是通过人类历史文化资料来研究社会心理学的一种特殊的方法方法。冯特怀疑，要想成立发下的心理学体系，以外个体的实验心理学外，还可以有群体的民族心理学；实验心理学只不属于心灵的“外围”，民族心理学才能都没有达到心灵的深处。冯特在他的著作《民族心理学》中，一段时间把文化产物，如语言、神话、风俗、法律等历史资料使之分类比较和分类解释，以那就证明人类有高级心理过程，论述社会心理学的发展规律。
1.冯特将心理学确定为一门新的科学，并为之划定了研究的领域，考虑了一个微观的框架；“在冯特创始他的实验室以前，心理学像个流浪儿，一会儿捅捅生理学的门，一会儿捅捅伦理学的门，一会儿敲着认识论的门。1879年，它才成为一门实验科学，有了一个安身之处和一个名字。”；
2.冯特将实验方法核心中这门新兴学科，甚至连他的实验室下一界半个世纪里心理学实验室的典范；
3.冯特的教科书，在将近上一辈人的时期内，其影响力具高不可比拟的权威性；
4.冯特的许多学生也蓝月帝国太出名的心理学家，心理学独立发展完了曾经在50年间的重要的专家学者大多数都出自冯特门下。
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