在准备江苏省省考中出现考试焦虑是常见的一种心理现象，著名的心理学倒U曲线表明，当一个人的动机过于强烈时其越容易出现考试焦虑的心理现象。
第一，在准备省考时要做好积极的心理调节，在充分认识到考试激烈程度的前提下进行积极的心理暗示，保持积极向上的乐观心态，用乐观情绪调节自己行为。
第二，要认真做好省考的知识准备，平时准备时应夯实基础，一步一个脚印，踏踏实实的学习。在平时学习中注意劳逸结合，不打疲劳战，提高备考效率。
第三，出现过度焦虑时进行行为矫治，过度的考试焦虑会影响备考效率，降低学习的效果，必须通过适当的行为矫治进行调节。
在备考中出现焦虑是常见的一种心理现象，适度的考试焦虑有利于激发学习效率，但是过度焦虑会降低学习备考效率，这些是可以通过以上几个措施进行调节的。
顺祝各位朋友在2019年省考中金榜题名。
最新通报：
3月21日晚，江苏宣布将在3.30日高三初三开学。
截至3.19日晚，江苏现有确诊0例，累计治愈631例，死亡0例。江苏已复工复产，重点已不再是小区防疫，而是输入性人员集中隔离。防控压力依然不小。
按要求需连续28天实现“0新增”才可被视为得到基本控制，即具备开学条件（已符合）。同时，首批防疫物资到位、校园公共卫生安全保障达标等也是开学前不可少的。
在青海、新疆、贵州等地部分年级复课后，云南3.23日、陕西3.30日等也将开学。
之前，江苏省防控工作小组2.29日通报“江苏继续推迟学生返校”，明确将提前一周向社会公布。
3.16日，省教育厅办公室印发“关于进一步细化中小学2020年春节学期开学工作方案的通知”，要求强化属地责任、明确方案内容等，尤其是强调“经验收评估合格的学校可如期开学”。
3.19日，省教育厅提供了常州高级中学、南京市二十九中初中部、南京师范大学附属小学等 3 所学校开学工作方案给各地学校参考。
这也说明省教育厅正在组织各个学校做好开学准备，家长和学生们别着急。
今天是周四，翻阅江苏教育厅并未对外公告具体开学时间。
若是明天（3.20日）没有消息，就意味着3.30日不会开学。不过，刚有看到网友留言，“无锡晚上高三接到通知3月30日开学”，真伪有待明天官宣呢。
之前，也有无锡、淮安学生反馈网课都已排到3.28日。大家怎么看呢？
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青岛45岁女律师张某，毕业于山东师范大学，是青岛市司法行政系统先进个人、山东诚功律师事务所优秀律师。女儿，15岁，在青岛超银中学上高一。
据女儿自述，自己早就有杀死母亲的想法，一直苦于无从下手，直到5月23日，女儿才心生一计，待母亲下班后，女儿称要为母亲按摩，母亲开心的趴在床上，女儿借机用早已准备好的绳子将母亲活活勒死。
勒死后，女孩并没有逃跑，而是将母亲装在行李箱中，将门反锁独自在家两天两夜。
在警方调查中，女孩承认了一切，问及杀母动机，竟称母亲对自己管理太严格，自己压力过大才下此。
实难相信，这孩子不体谅多年来母亲独自抚养她长大的艰辛，而是怨恨对自己教养过于严格，在我们为悲剧唏嘘感叹之余，我们不得不思考如何教育我们的孩子：
一、过重的学习压力已到了影响孩子身心健康的程度，如果不加以调整，即使孩子考上大学，内心也是扭曲的。
二、单亲家庭面临的问题更多，家长要更加关心子女的心理健康。
离异双方绝不可在孩子面前诋毁另一方，因为孩子是父母双方的孩子，一旦一方不被肯定，孩子就会陷入自卑，很难找到自我，从而对未来感到迷茫，对未来生活失去信心。最终害了孩子。
三、家长工作最忙，也要多与孩子交流，发现孩子细微的心理变化，及时做好心理疏导。
我们先来看看这物理病例的情况：广州有3例，揭阳有2例，都是境外输入病例的关联病例。
1号关联病例：52岁，女，广东人，为近日一例外籍输入确诊病例的密切接触者。4月4日，诊断为肺炎确诊病例。
2号关联病例：27岁，女，广东人，为近日一例外籍输入确诊病例的密切接触者。4月4日，诊断为肺炎确诊病例。
3号关联病例：46岁，男，尼日利亚人，在广州白云区白云湖街居住，为近日一例尼日利亚输入确诊病例的密切接触者。4月4日，诊断为肺炎确诊病例。
4号关联病例：8岁，女，学生，为境外输入关联病例庄某(4月2日确诊)的女儿，常住广州市矿泉街瑶台向阳大街，其母经营的美妙美食店顾客多为外籍入境人员。 3月20日至25日，该女住在其母亲经营的美食店。 30日乘坐其母亲的朋友詹某自驾汽车从广州返回惠来县溪西镇西尉村。 4月2日晚，被送至惠来县集中隔离场所隔离观察。 4日转揭阳市医院隔离治疗，市疾控中心核酸检测阳性。
5号关联病例：3岁，男，詹某。4日在揭阳市医院隔离治疗，市疾控中心核酸检测阳性。
这五例病例追踪溯源，充分说明广东省现在的防控形势还是比较严峻的。
因为广东是我国经济大省，对外贸易经济联系密切，所以输入性病例也比较复杂，难以防控。
而在这个过程中，如果有一些细节漏洞不及时补上，很容易造成本地续发型传染。
从这个角度来说，广东省的复工，尤其是复学，还需要做进一步的细致调研。因为学生的身体抵抗能力比较弱，而学校又属于集中密集性场所，如果一旦有病例发生，很难预想后果。
1.国内虽然已有效控制住，但输入风险依旧很高，而且会持续下去。
2.有多少无症状感染者是未知数，只有他们感染了别人才会被发现。
3.开学虽然能解放家长，但如同刀悬在脖子上，家长精神压力过大，容易导致心脑血管疾病突发。
4.蜗居俩月，孩子本就内火很大，现在气候极端多变，加上春季风大，很容易发烧感冒，出现一名发烧学生，就要封锁整个学校，连带所有家长，波及所有上学途中接触过的地方，顺带把家长的单位一块消灭了，涉及面太宽、人数太多了，经济损失更是无法估量。
5.戴口罩上课不现实，无法有效管理是一个原因，另外一个原因是坐教室里待一天，口罩啥用都没有。
6.接送上下学是个人员极密集的行为，容易产生大面积交叉感染。
7.自己上下学的孩子行为不可控。
8.病毒变异，没有疫苗。
我说完了。
